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幼儿园美术特色课程加盟

发布时间: 2023-05-24 02:17:27

❶ 加盟儿童美术培训机构前景如何

可以看下这个儿童国画加盟的规模,如果全国有众多加盟校说明这几机构的实力还是很不错的,加盟也有保障,也可以咨询下这些加盟校校长,关于学校的办学情况,多做市场调研,有条件的也可以去总部考察下

❷ 十大少儿美术加盟品牌哪家比较好

孩子们需要是以创造力、想象力、审美力、自信力和责任感为主体的综合素养和竞争能力。从这一点来说,少儿美术教育不仅对孩子成长有重要意义,还关系到整体国民的艺术素质、艺术素养。

十大少儿美术加盟品牌,河南壹零陆画室少儿美术班还是比较好的,家长和孩子可以预约时间感受教学!

❸ 中国十大儿童美术教育加盟机构有哪些

给你推荐小央美儿童美术

❹ 儿童特色课程介绍

爱育幼童的课程简介

1、3-7岁儿童右脑全脑潜能开发课程
本课程分六级,每级六大系列,每级课程由144个教具30-50多个玩具组成的游戏方案
第一级课程 招生年龄范围:3——7岁
第二级课程 招生年龄范围:3——7岁
第三级课程: 招生年龄范围:3——7岁
第四级课程 招生年龄范围:3——7岁
第五级课程 招生年龄范围:3——7岁
学具+课程+教具
第六级课程 招生年龄范围:3——7岁
学具+课程+教具
2、爱育幼童记忆力课程
课程+教具+学具
八大记忆方法:
海马记忆、右脑图像记忆、右脑空间记忆、右脑影像记忆、右脑对对联记忆、数字图像记忆法、思维导图记忆法、情景记忆法
十大效果:
儿童经过第一、二期训练课程后,能使记忆力提升原来的2-10倍。
1、 生活中想记住的东西看一遍就大部分记得住,如记门号、车牌号、超市陈列的物品。
2、 上小学后抄黑板及书写速度比没经过训练的孩子快2—5倍,节省时间,提高学习效率。
3、 阅读浏览速度比没经过训练的孩子快2-5倍。
4、 记数学公式、电话号码等与数字有关的东西比没经过训练的孩子快2—5倍。
5、 背课文达到一至两遍就能记住全文。
6、 联想能力大大提升,想象力丰富,学习轻松。
7、 写作业的速度加快。
8、 记词语的能力提速2-5倍。
9、 记单词能力加强。
10、学习其他科目的能力加强。
爱育幼童儿童记忆力课程,打破了社会上那些学会了记忆,但
在学习上不会用的训练瓶颈,创国际记忆史上的先进水平,学会了
我们的课程,让孩子真的有个好记性!
爱育幼童儿童记忆力学具告诉您:
孩子记忆力不好不是因为脑子不好,而是因为没有学会记忆方法,爱育幼童儿童记忆力学具把当前国际上犹太人最优秀的记忆方法教给孩子。
爱育幼童儿童记忆力学具浓缩了世界顶级儿童右脑全脑教育专家们的智慧,集成八大记忆法(家庭用四种),让正常孩子在短短20天时间内开启右脑全脑记忆宝库,学会右脑全脑记忆方法,在今后的学习工作中受益无穷,享用终身 !
爱育幼童儿童记忆力训练的八大记忆方法把学习和游戏结合在一起。让孩子随时随地的在游戏中轻松学习。每天半小时,20天开启右脑记忆宝库,孩子无论记单词、背课文、学数学等记忆任何东西都会启用右脑全脑记忆能力,达到过目不忘,牢记终身的效果。
爱育幼童儿童记忆力训练已让世界上众多的孩子受益,孩子在学习这套学具后,他们只要用同伴们二分之一的时间学习,就能取得优于同伴们两倍以上的学习成绩。特别是中国孩子,他们从此不必死读书!经回访调查数据还显示,有97.6%的孩子因学过爱育幼童儿童忆力训练,比其他没学过的孩子更具有优秀的观察、思考、创新思维等能力。家长反应:那是因为学过爱育幼童儿童记忆力训练后,孩子拥有超常的记忆能力和学习能力, 大大缩短了学习时间,提高了学习效率,可以有更多的时间参与课外活动和社会实践的原因。而且他们更自信、更坚强、更活泼、更有创造天赋。
爱育幼童记忆力学具让孩子的头脑领先
爱育幼童记忆力学具让孩子的自信倍增
爱育幼童记忆力学具让孩子的学习轻松
爱育幼童记忆力学具让孩子的能力超前
爱育幼童记忆力学具让聪明的孩子更优秀
爱育幼童记忆力学具让弱的孩子变强者
孩子的记忆是可以通过训练获得提高的,大多数孩子不是天才,只要掌握了正确的方法,每个孩子都可以成为天才。
要提高小孩对知识的兴趣,首先必须给孩子养成良好的记忆习惯和教他一种正确的记忆方法。许多孩子等上学后之所以学习成绩一直无法提高,主要是因为他靠背诵记忆的方法无法承载大量的知识记忆要求。只有学会右脑全脑记忆法才能实现快速轻松学习的愿望,从而使孩子迅速提高学习效率和学习成绩。爱育幼童教育的专家们早在2008年就开始了右脑全脑记忆方法的研究,以提高小孩子的轻松记忆作为切人点进行教研实践,研发出了一整适合全世界孩子形象思维的右脑全脑记忆学具,充分利用人类右脑超强的影像记忆能力和合理使用方式,能让小孩对知识产生浓厚的兴趣,养成在生活中吸取知识的习惯。

国内现在的幼儿课程有特色的有哪些

幼儿课分类也多,具体说的是哪种呢,现在来说快学堂的幼儿课全的,包括识字,拼音,早幼衔接等,而且还可以+盟

幼儿园里的小朋友主要学习什么课程

课程表参考: 六一幼儿园大班课程表 星期 课程 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 第1节课 语言 社会 健康 自然 英语 第2节课 语言 语言 计算 语言 计算 第3节课 语言 音乐 英语 音乐 语言 下 午 第4节课 计算 语言 语言 语言 语言 第5节课 珠算 英语 语言 美术 班会 六一幼儿园小班课程表 星期 课程 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 第1节课 语言 健康游戏 语言 音乐 自然 第2节课 社会 音乐 英语 语言 英语 下 午 第3节课 语言 手工操作 计算 语言 计算 第4节课 音乐 语言 桌面操作 健康游戏 班会 六一幼儿园中班课程表 星期 课程 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 第1节课 健康 社会 英语 自然 语言 第2节课 语言 语言 计算 语言 计算 第3节课 音乐 语言 音乐 语言 语言 下 午 第4节课 语言 语言 语言 音乐 英语 第5节课 计算 英语 语言 美术 班会 学前班课程表 星期 课程 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 第1节课 英语 社会 自然 语言 健康 第2节课 阅读 计算 珠算 计算 英语 第3节课 音乐 美术 认字 阅读 音乐 下 午 第4节课 认字 写字 拼音 拼音 写字 第5节课 珠算 英语 阅读 美术 班会 天天班课程表 星期 课程 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 第1节课 语言 社会 健康 自然 英语 第2节课 认字 阅读 计算 认字 计算 第3节课 拼音 音乐 英语 音乐 写字 下 午 第4节课 计算 写字 认字 写字 阅读 第5节课 珠算 英语 阅读 美术 班会 宝宝班课程表 星期 课程 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 第1节课 儿歌 健康游戏 阅读 音乐 自然 第2节课 社会 音乐 英语 认字 英语 下 午 第3节课 认字 手工操作 计算 语言 计算 第4节课 音乐 阅读 桌面操作 健康游戏 班会 亮亮班课程表 星期 课程 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上 午 第1节课 健康 社会 英语 自然 语言 第2节课 阅读 阅读 计算 拼音 计算 第3节课 音乐 认字 音乐 阅读 写字 下 午 第4节课 认字 写字 认字 音乐 英语 第5节课 计算 英语 阅读 美术 班会

小孩子特色课程的加盟,听说情商行业不错

‎‎从目前国家提倡复‎的方制针‎政‎策上来看,‎引进情商课程是最为合适的。
‎情商课程直接作用于儿童自身,‎用游戏的形式教授儿童情绪管理的能力,‎自信心的能力,‎社交能力,‎独立解决问题的能力等。
‎‎不仅仅可以直‎接融入到幼儿园日常教学活动中去,‎而且是更直接的满足了家长的需求,‎因为家长需要的是有‎更好的课程,‎直接授予儿童的这些能力,‎而不仅仅是依托某个内容来促进儿童这些能力的发展。
‎大果情商‎的工具情商‎可以关注一下,‎比较适合这个年‎龄段的儿童,‎课程‎效‎果起得来,‎项目才‎能持久‎运营。

福州儿童创意美术班课程介绍

儿童起初不能通过语言和文字来表达情感,绘画就成了他们复杂而丰富的内心世界的最好表达方式。从艺术本质上看,儿童早期绘画是画其所想而非画其所见,视觉感受的自然流露,一种无意识再现,反映的是他们的认识能力,是因为他们还不能画得与实物一样,所以其绘画才表现出那种雅拙的趣味和独特的怪诞效果。皮亚杰把儿童发展阶段大致分为四个阶段:第一阶段婴儿时期,他们按感觉“了解”世界;到了第二阶段的儿童,两岁的儿童逐渐开始在纸上进行无控制性的涂抹动作,三、四岁的儿童常常以自我为空间思维的中心,能画出其所知(而非其所见),即用自发的几何图形与绘画观察相结合,是创造力的高峰期;第三阶段,十一、二岁的儿童开始具有逻辑、运算思维,对物体的写实产生兴趣。现代艺术家的“童趣”现象主要体现在艺术家模仿儿童早、中期阶段,即创造力的繁盛时期。
拓福文教基金会出资聘请北京、上海、福建、台湾9名艺术教育家、20名有10年以上教学或教研经验的人员组成编委会,以融入式教育理念,编辑跨领域艺术教育课程。

最近幼儿园里想开设幼儿识字特色课程,谁能介绍介绍哪种识字教材好呢

双捷识字写字宝软件,针对儿童识字难,写字慢、难看等问题,帮助2-12岁儿童,快速识字和规范写字。所有练习均可打印,保护儿童视力。近7000个汉字笔画笔顺描红,数千张无图、有图识字卡,300个动画识字。 双捷打印宝软件,涵盖3-12岁儿童所有学习内容:拼音描红,数字描红、英语描红、汉字笔画笔顺描红,小学数学,语文,英语,简笔画,益智类游戏等等……节约资源时间,易操作,只要打印出来。 可以免费下载使用的,看看吧。

在幼儿园开展幼儿绘本主题教学特色课程有什么意见和建议

教育学家和心理学家的研究表明,儿童早期阅读能力的培养会影响儿童的一生。绘本作为一种图文结合的阅读材料,以图叙事的功能符合儿童的身心特点与认知能力。本文期望通过对绘本教育现状的研究,提高本地区幼儿园绘本阅读教学水平。 【关键词】 幼儿园 绘本教学 现状 建议 幼儿园绘本教学指的是幼儿教师利用绘本材料,根据儿童的身心特点制定一定的教学计划,有目的、有计划、有组织地完成课程设计,在“教”与“学”的互动中,使儿童形成一定的阅读习惯,增加阅读兴趣,掌握一定的阅读技能,形成初步阅读能力的交往活动,并从中获得情感、道德、科学、社会、艺术等方面的提升。幼儿从直观化的绘本中吸收、转化着绘本的观点,无形中培养着阅读能力。同时借助优秀的儿童绘本可以培养幼儿艺术审美能力、激发幼儿的想象力。 一、幼儿园绘本教学现状 1.教学模式化 主要体现在语言及教学过程上。在教学中,教师一般都会出示 PPT 或教材给幼儿。引领幼儿逐页翻看,每页都精讲。第二遍让幼儿复述。最后得出结论,总结文章大意。如在?小老鼠和大老虎?这本绘本阅读课上,长达30 页的图画中,教师第一遍讲解就是整篇地精讲,不放过每一个细节。中班幼儿在长时间的倾听中出现了极大的倦怠,刚开始专注故事的好奇心一扫而净。而在语言上,通过教学实录和观看观摩课也发现教师常用的是“你看到了什么”“你怎么知道的”“开心么”“为什么”这样的问题大量运用。最后通常冠以“从这个故事中我们知道了什么?”“我们应该怎样做?”这样貌似总结或情感提升的话语。 2.重认知,轻审美 教师在面对绘本这一较新鲜的事物后,对绘本的教学价值有较好的认识,认为绘本不是教授幼儿识字、学知识的教材。但固有的观念和自身绘本理论知识的欠缺还是导致了在绘本阅读教学中“重认知,轻审美”的现象。如在绘本教学《是谁嗯嗯在我头上》时,教师将活动目标定位在“识别不同动物大便”“使幼儿形成良好习惯”上。教师对绘本中的幽默、浪漫、诙谐这些人文主义情怀视而不见。 3.教学延伸不足 绘本教学中教师的困惑主要集中在:绘本教学是精读还是略读;如何决定画面阅读的次序与取舍;如何达到与幼儿的情感共鸣等等。这些困惑反应了幼儿教师在绘本阅读教学的能力还需提升。绘本教学体现的主要不是在教师教授上,而是如何引导幼儿去读,这与传统教学相去甚远,老师在教学观念上一时很难转变,总想把课堂牢牢的控制在自己手中,这就需要教师转变观念,寻找让幼儿自主阅读绘本的方法,落实行动、提高认识,观念与行动统一。 二、幼儿园绘本教学建议 1. 宣传分享绘本,发现绘本的价值 我们所处的信息时代,传播的渠道很多,网络是一个发达的媒体通道。很多绘本的推广网站做的有声有色,较知名的有蒲蒲兰绘本馆等,一些专门的论坛也在致力于绘本的推广,举办了很多活动,如绘本漂流等,绘本阅读申请人只要提出借阅的要求就会收到绘本,看完之后再传给下一个需要的人。还有一些开设了网上借阅的服务,如老约翰绘本馆,只要交一定的会员费就可以阅读一定数量的绘本,更有一些网站为了推广绘本举办一些活动免费赠阅绘本,这些网站论坛的推广使很多人都开始认识绘本,了解绘本。很多杂志与报刊都增设了绘本的宣传栏目,也有固定推介绘本的,每期介绍几本绘本,内容,形式,艺术特色等,为家长和教师提供选择。这些都加大了绘本的普及力度。但是,无论作为家长也好教师也好,遇到好的绘本能够愿意去和周围的人去分享,才能加大绘本的传播速度,让更多的人去了解绘本,发现绘本的价值。 2.挖掘绘本内涵,提升绘本教学能力 通过调查发现,幼儿教师运用绘本教学的能力还不太强,在如何挖掘绘本内涵,如何进行提问,如何从整体把握绘本,如何吸引儿童的注意力,采用何种方式进行教学方面都有所欠缺。这也是因为绘本因其丰富多样性所以很难有统一的教学模式,许多绘本大师精妙想法与绘画手段要求教师具有相当能力的文学素养与艺术欣赏能力。所以教师在研究绘本如何教学时,也要不断提高自身的文学素养和艺术审美能力去更深的把握绘本的内涵。这不是短期内可以见效,而是需要日积月累的提高。 3.制定地方政策,指导绘本阅读教学 如上所说,绘本因其灵活性多样性大,导致实际教学难以把控。如果没有外界环境的支持开展起来也很困难。如果有地方政策法规去指导教师如何有效开展绘本教学,加强园所的沟通与教研,提供专家指导等一系列活动将能使教师队伍更快的成长起来,绘本教学的时效性能更快达到。 4.加强多方合作,实现绘本教学延伸 促进幼儿园教师专业发展的方法有很多,幼儿园与大学开展伙伴合作就是一条重要途径。我国的教师教育和学前研究长期存在理论和实践相脱节的问题。高校与幼儿园的伙伴合作可以实现理论与实践的互补互益、良性互动。高校的科研能力能为幼儿园教师提供理论指导,有理论的深度,才能更好的指导教学。在实施上,合作团队里既要有园长、骨干教师参与、又要有普通教师参与,既要有高校教师,也可以有本科生和研究生。还应把家长也纳入合作团队中来。高校、幼儿园、家庭共同构建一个绘本阅读环境。加强高校与幼儿园的合作,才能更有效促进绘本教学的开展。 绘本的使用不应只局限于幼儿园绘本课程的开展,亲子阅读更有不可替代的作用。绘本为幼儿带来丰富的语言体验,也是传递亲情的桥梁。大多数的家长不了解绘本,如何利用绘本进行亲子阅读,绘本的好到底好在哪里,这都是家长所不了解的。只有通过教师的宣传,去引领家长进入绘本的多彩世界,才能让家长接受绘本。而也更利于家长去了解幼儿园的绘本教学和让幼儿园的绘本教学得到延伸。

少儿,儿童艺术类课程都有哪些

十年来,东方娃娃凭借原创、独特、有趣的课程设计,在为儿童创造绘画环境与氛围的同时,充分守护他们的艺术天性,每一个孩子都是天生的画家,每一幅作品都值得期待。

发现班(3-4岁)

独创游戏教学课程,关注个体学习、玩游戏和小组项目;针对幼儿特点,通过各种感知活动玩中学,激发艺术潜能;为幼儿最重要的成长期创造一切可能

探索班(5-6岁)

根据国际先进的儿童早期教育模式,设计多种特色美育兴趣课程;课程材料丰富,内容有趣,贴近儿童心理;抓住儿童思维最活跃的关键期,进行艺术启蒙到独立创作的承接

创造班(7-8岁)

专为儿童设计的多元课程,独有的生动活泼教学形式;趣味性地完成从涂鸦至专业绘画创作的进阶;涉猎多种艺术表现手法,大幅激发创意潜能;鼓励有生命力的作品呈现

插画班(8-12岁)

面对不同儿童的特质和表现力,培养各自的独立创作能力;从儿童的角度诠释技巧,由视觉插画提升至再创编插画

动漫班(8-16岁)

国际视野的动漫造型设计鉴赏;讲授专业的工具应用和表现手法,进行构图规律、角色设计和情景表现的个性化创作;打造原创动漫画家

素描班(8-16岁)

专业严谨的绘画知识、技巧、学院派素描课程;从大师的视角进一步理解审美和美学;从客观的技术,到主观的艺术

手绘板动漫班(9-16岁)

特有的将理论与绘画技巧融合贯通的专业课程;以电脑软件与手绘板为媒介,打造最前沿的动漫视觉作品

儿童油画(9-16岁)

了解掌握敏感细腻的色彩表达;油画专业理论知识、绘画技巧培养;在艺术家的教学氛围中,体验饱和的情绪表达

知阅儿童绘本馆设有哪些特色课程

精品故事会、创意手工、创意粘土、创意绘画、科学实验、互动阅读、魔法阅读、二十四节气、传统节日、儿童专注力等。

大连神墨儿童慧画馆的特色课程

四岁能画连环画
印象简绘是通过神奇的智巧印章进行印、绘,让儿童学会用简洁、流畅的线条画出想象的世界。
奇妙的“印绘法”引导处于绘画启蒙阶段的儿童从观察物象结构入手去绘画。通过灵活的“印”,顺畅的“绘”,拓展出广阔的想象空间。增强儿童动手、动脑能力,从而开发智力。使用这套教程,八个月就可以画出一套精美的连环画。
智巧印章变化自如的拼组和印绘,让儿童熟悉每种图形的特点,发现图形的奥妙,学会举一反三去应用。这套教程非常适合4-6岁儿童的绘画启蒙。 十分钟成为印象派小画家
传统意义上的线描是单色勾线,但智巧印章、鹤鹿印章图形与线描的巧妙结合,缔造出了新的线描画法,使印象线描画面富有韵味,丰富多彩。
印象线描是为培养儿童构形能力、图案创意能力、画境想象能力而创设的课程。印象线描突破了以往线描画没有色彩的格局,创建了仿指纹彩色印绘的方法,将线描与彩色图形巧妙结合,画出令人赞叹的作品。
随着课程的深入,印章的组合演绎变得更加丰富。经过训练后儿童会逐渐掌握构形规律,慢慢学会从整体思考进行创意。在这个过程中,他们会掌握图案设计方法,了解多种构图模式。特别是让儿童创造八个月出版一本连环画的奇迹!非常适合5-7岁儿童学习。 三十二课突破构形能力
迹象彩棒运用“解剖式画法”有效突破构形能力。是将油画棒、刮画贴、涂改液、金银笔等多种画笔材料巧妙结合,在彩卡纸上绘画的一种创新画法。
学过了蜡笔画、彩笔画、线描画等还学什么?迹象彩棒就是你最佳选择。课程结合剪、贴、刮、印、吹、绘等创意方法,缔造出缤纷艳丽的画面。特别是迹象构型板会使你的造型能力突飞猛进,利用它可以“解剖”物象的结构,这样的画法我们称之为“解剖式画法”。比如在画动物时要先把动物的头、颈、躯干、四肢概括出来,然后再画出皮毛和外形。让儿童走出“只知其一,不知其二”的传统绘画模式。迹象彩棒课程让你领会素描的概念、感受动画的多视角绘图,同时又不失创意画的自由联想。 八个月,你就可以办一次个人小画展了。 奇幻的魔法绘画
这是一种神奇的画法:一张解码窗可以破解四幅原本看不懂的画面;解码棋在纸上摆一摆,就让儿童创意出丰富多彩的图画;吹、擦、印、点、染、喷、贴、对印、透印等几十种色彩创意技法开启儿童绘画表现之门;32课中有32种造型方法,每节课能同时拓变出2幅作品,令人意想不到。你要像艺术家一样去思考,每课完成独一无二的艺术作品。
这是一套充满魔幻色彩的教程,是罗老师近年来的巅峰之作。八个月,让你登上儿童绘画的高峰…… 让中国娃都迷上写字
妙趣练字“口诀学习法”把复杂的汉字结构要领归纳到35句口诀之中,只要熟练背诵口诀,写法要领便能理解。数千个汉字到底从哪开始学习呢?我们把105个字根以及93个合体字当作中国娃的主攻字,这些字一旦掌握便能触类旁通。
妙趣练字首创的“妙趣文字绘”创造了一种“字能组成画 ,画中能写字”的练字方法,把字当成一个个艺术符号融在图中,让学生爱不释手!更重要的是,老师会把汉字故事讲给学生,以字传播中国文化,以字启迪智慧。
妙趣练字旗开先河,独树一帜,营造了听口诀、析字理、闻美乐、读图谱、听故事、画图画的写字氛围,达到了“视读心通,落笔字成”的高效练字境界。 妙得字功 趣悟字理 练笔修心 字慧合一
学习中国汉字文化,讲字源故事,读连环画美图。
在古典音乐声中练笔修心,涵养性情。
运用35句口诀练字,看图理解字形。
每个孩子都能成为“小老师”。
八个月让儿童出版一本《我的汉字王国珍藏册》,收录自己的文字绘作品,十分有意义。
神奇的太极宫格,提高书写能力5-10倍,活学活用,当行离格。
专业的矫姿顾问随时呵护、纠正你的坐姿、握姿。
在这里,不光要写好字,还要爱上中国文化。
告别枯燥,越学越有劲头。
妙哉!趣味无穷之为妙趣练字。

❺ 少儿美术教育机构有哪些

如今在早教的加盟市场下,很多创业者选择少儿美术加盟,但是现在市场上的加盟项目太多了,有好多没有资质的机构骗钱跑路。到底要如何选择加盟机构是一个很重要的问题,建议大家选择经营时间长,有自己的课程体系的机构来加盟,在这里给大家整理了一些比较靠谱的机构。
从2020年最新统计美术加盟排名来说,这几个机构还是不错的!

1.缤纷鸟少儿美术
缤纷鸟少儿美术,隶属于缤纷鸟教育集团,创办于2004年。历经十余年,缤纷鸟少儿美术已发展成为:以美术教育、书法教育为核心,艺术教育、家庭教育、企业系统管理为根本的多元教育集团。先后在北京、上海、西安、济南建立了运营管理中心,学校遍布国内28个省(自治区 )的400多个城市。

2.斯玛特儿童美术
斯玛特儿童美术中心是为中国城市家庭量身打造的美术教育。其创始人和专家团队均毕业于中国美术高等学府,秉承“用父亲的心做教育”的理念,以“陪伴、启发、引导、帮助”的教育方式,培养中国儿童内在素养;以儿童室内课程+户外品鉴+父母课堂+亲子艺术游学的课程体系,提升中国家庭艺术修养。

3.趣牛牛多维美育
趣牛牛多维美育创立于2009年,十一年来专注3-16岁少儿美术教育。“趣牛牛多维美育成长中心”是贯彻以终为始的教育理念并以儿童未来的身心健康成长为己任的美育机构,注重开发孩子们的小牛精神,小牛牛们应该具备勤奋、上进、和不断探索的精神,小牛牛们一个个的长大,从幼儿园到高中,从稚嫩到青春...创新科技奖、设计奖、发明专利、高校录取通知书、国外院校的offer,校里校外,惊喜在不断的发生着。如今趣牛牛开放加盟,让多年的教学经验开花结果,让更多的孩子能享受到艺术的熏陶。从业多年,趣牛牛一直坚持,艺术教育的本质并不是简单的绘画技能的教授,而是以艺术为载体带给孩子们有趣的童年、正确的价值观、多样的思考方式、创新的勇气...精彩的人生!
强大的师资研发了趣牛牛独家的apple asd课程,讨论分析法、图像记忆法、情景展示法、文化标签法、元素二合一,通过Apple教学法最终培养孩子的“小牛精神”。培养孩子的艺术观念、科技发展、设计思维。对想要加盟的人来说,趣牛牛是加盟的不二之选,不仅提供全方位的支持,还有独特的课程体系,对比市面上一些更老牌的加盟机构来说,教学方式更先进,市场优势也更大。

4.艺美童画
艺美童画成立于2009,针对的是3-12岁的高端儿童美术教育,根据不同的年龄段的儿童研发不同的课程,通过多元化授课方式,激发儿童学习美术的兴趣。迄今,艺美童画已经累积培养了近千名儿童,为社会和家庭儿童美术教育的普及和发展做出了自己的贡献。通过课程加盟、实体课加盟、区域代理加盟的方式,艺美童画终将成为深受数以百万计家庭欢迎的国内最专业的儿童美术教育服务机构。

5.艾涂图
作为美国创造性儿童艺术教育的开创者和领导者,Abrakadoodle艾涂图自2002年成立伊始,一直专注于为20个月至12岁的儿童提供广泛的视觉艺术教育。Abrakadoodle艾涂图的课程极富想象力,通过绘画、雕刻、拼贴、印染、数字艺术、剪纸艺术、素描、动漫、工作室艺术等丰富的艺术表现形式,充分激发儿童的想象力,引导他们发现自我独特的创造力、智慧及能力。2012年Abrakadoodle艾涂图正式进驻中国。

6.创艺宝贝
babyArt创艺宝贝正在用行动实践这一承诺:我们与您的孩子一起创造世界,让babyArt创艺宝贝的课程开拓孩子的无限潜力,从而真正从"中国制造"成长为"中国创造"的一代。
截止2011年,babyArt 全国已拥有两万多忠实会员,100多家教育中心。独特的教育特色;专业的师资团队;一流的服务品质;一切以孩子为本;缔造出庞大的高端教育品牌。

7.东方娃娃
南京东方娃娃教育培训中心前后邀请了二百多名来自世界各国的 画家、教育学家、心理学家和富有实践经验的一线工作者,反复研讨论证,并深入考察了法、意、德、英、美等艺术人文背景深厚的国家不同的艺术教育模式;
根据中国孩子的年龄特点和发展需求,针对3~12岁之间不同的年龄阶段设计了系统的游戏性美术教育课程,旨在通过艺术手段解放孩子的心灵,发展孩子自由的、富有创造力的个性,让孩子能够热烈而纯粹地表达其有感触的体验,帮助孩子打开通往美的世界的大门,开始一生爱的旅程。

8.小荧星艺术教育加盟
上海小荧星创立于1985年,隶属于上海广播电视台(SMG)。让3—12岁的孩子快乐学习,自信成长,把孩子培养成富有艺术修养、充满创造力、拥有高情商的时代人才,是小荧星一贯秉承的教育宗旨。
共分为两大版块:小荧星艺校和小荧星艺术团,是儿童艺术教育专业机构,中国AAAAA社会组织。小荧星致力于培养少儿的艺术兴趣、艺术才能及个人修养,积极推动当代少儿的综合素质和综合能力,挖掘综合潜能,选拔艺术人才,培养明日之星。

9.棒棒贝贝
棒棒贝贝创立于2004年,是一家始终致力于儿童科技启蒙和创造力培养的服务性机构。历经10余年的实践,我们形成了理念前沿、结构成熟、应用完整的课程体系。
棒棒贝贝加盟采用国际的“DesignThinking”教育理念及尖端优质教具,培养儿童逐步形成以解决问题为导向的创新思维,引导儿童在实践中探究科技世界。

❻ 中国十大少儿美术教育加盟机构有哪些

教育加盟要注意四点

1品牌影响力!大品牌除了知名度之外,支持以及运作模式规范,课程研发力度强更新速度快,立于不败之地!

2课程体系!做教育最重要在于课程,完整的课程体系可以保障学员学习的持续性,提高续费和转介绍!

3模块化!大公司能给到的是集万千成功经验于一身,而非摸石过河!管理培训教学都有完善的流程形成体系!

目前少儿艺术教育培训是一个朝阳产业,更是渐渐的变成了一个市场教育的刚需产业。

但目前教育加盟品牌众多,就市场前景来看,只要是跟教育相关的都是不错的创业投资选择,但不管是什么投资肯定都是有风险,好的品牌和运营模式,会大大降低投资风险。

感兴趣可以网络搜索“凯普教育”,一站式综合体少少儿艺术教育培训品牌,课程包含少儿美术、舞蹈、小主持人,6大政策支持,7大品牌优势。目前开放加盟中

❼ 幼儿园有哪些特色课程

1、学习烘焙

对于纯真的孩子来说,烘焙是一项集趣味性、动手能力和创意性为一体的综合活动,可以让孩子们在制作的过程中充分调动感官和手指的协调。通过用双手敲、打、揉、拉,以及调配运用各种材料进行创作,让孩子的创造力得到体现。

同时,看见自己亲手烘焙出的小蛋糕、小饼干等小糕点,也会帮助孩子们建立良好的自信心和对生活的热爱。

2、戏剧教学

每个家长都希望自己的孩子聪明健康,全面发展,戏剧是非常好的一项课程。儿童健康的心理成长,需要文化的熏陶,儿童良好气质的培养,更加需要文化的滋养。一门好的儿童戏剧课,在孩子成长中能发挥不小的作用。

儿童戏剧课程是遵循儿童成长发展天性而开设的一门系统的、综合的戏剧艺术课程。课程围绕戏剧表达、戏剧创作和戏剧表演三个层次的戏剧教育内容,培养儿童对艺术的感知力、欣赏力以及语言肢体的表现力。

通过知道孩子设计、参与戏剧创作,具体扮演喜剧角色,通过声音、台词、形体、想象力、创造力和协作力的全方位训练,将多元智能相融合,满足儿童全面发展的教育需求,丰富儿童的戏剧体验,综合培养儿童身心全面和谐发展。

3、阳光体育

在幼儿园阶段,身体的健康成长无疑是至关重要的,格杰思幼儿园开展的阳光体育课程非常有益于孩子们身体素质的提升。格杰思阳光体育课程内容丰富多彩,课程根据孩子身体的发展特点,通过设计体育游戏、开展爬行、翻越障碍、开展器械运动等活动,让孩子们享受阳光,在运动中体会到体育活动的快乐。

课程充分遵循孩子身体生长发育的规律,运用科学的方法,给予孩子们充足的锻炼机会,让孩子在课程中锻炼了身体,磨练了意志、提高了体育运动的能力,增进对体育活动的热爱之情的同时,也让孩子们收获健康和快乐。

4、创意美术教育

创意美术教育是一门根据幼儿身心发展规律,通过有计划、有目的、有组织、有主题的美术教育活动来促进幼儿全面发展的教育形式。它有利于幼儿智力素质、审美素质的发展,有利于幼儿对美术兴趣的提高,有利于发展幼儿的观察力、想象力、创造力,是一种极好的开发幼儿创造潜能的教育形式。

创意美术课程通过主题绘画教育、手工教育和美术欣赏教育相结合的模式,鼓励儿童自由选择各自偏爱或擅长的方式以及运用多种方式的组合进行美术的表现与表达经验的扩展、提升以及幼儿潜能、创造力的充分开发,为每个幼儿提供发展、成长的条件和机会。

5、花艺培养教育

花艺培训课程是一门可以让孩子更接近大自然,更接近美的课程。课程所选材料大多数来于自然界,会培养孩子对大自然的认知,了解花开花谢的过程,增加孩子的爱心。课程包括绿植艺术创作、鲜花艺术创作、干花艺术创作和永生花艺术创作。

课程通过引导孩子对植物材料进行观察、整理,通过植物的组合、变形创造出孩子眼中的奇妙自然,培养和提高孩子的想象力、创造力和独具一格的审美情趣和孩子欣赏美和创造美的能力。插花活动后的收拾整理工作,还可以培养孩子的责任感,让他们养成自己事情自己完成以及相互协作配合的良好习惯,有助形成做事有始有终的好习惯。

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小央美儿童美术算得上是很好的一家机构了 成立时间久 学生多 教师专业能力强 课程好