① 新高考加盟中生涯教育包括什么内容与国外相比有什么差距
截至2019年5月，全国已有14个省份发布新高考改革方案，到2020年全国将实施新的高考制度。各省新高考方案按照分类考试、综合评价、多元录取原则，践行“两依据一参考”，学生对选科、专业和职业规划等人生规划提出了空前的要求，这对学校的生涯规划教育提出了全新挑战。新高考改革方案带来的选科选择问题 国家新高考改革方案取消了文理分科，考试采取3+3模式：所有考生除语文、数学、外语三门必考学科外，从物理、化学、生物、历史、地理、 政治6门学科中选取3门参加高考。学马教育表示伴随新高考应运而生的生涯教育，学校生涯教育诞生了一系列的强需求：生涯教育如何系统化管理，生涯师资队伍如何建设和培养，生涯课程如何设计和实施，如何引导学生进行生涯实践，在校园环境里如何建设生涯体验环境……
② 加盟早教加盟机构应该注意哪些问题
对于任何一个行业来讲，几乎都离不开品牌和营销，早教行业的品牌和营销，尤其需要形成一个系统：品牌价值、品牌诉求、品牌定位、品牌故事等等，这些层面的挖掘和提炼是赋予一个早教品牌灵魂的要素，早幼教行业的发展前景关于这一点的评估尤为注重。比如，对于品牌诉求来讲，要先确定自己的核心价值，把内部核心的产品课程也好、特点也好做到极致后，再考虑做其他方面，否则，怎么诉求都没有回头客，没有传承，没有品牌的延展性，那么做再多的工作也是无用的。
③ 教育连锁加盟店需要多少钱投资
未来少儿艺术教育机构行业的发展前景不错，其中关于少儿练字、书法培训班、练字班等跟书写相关的书富士通教育机构加盟将呈现上升趋势！
④ 幼儿园项目部跟盯加盟园工作开展指标
（一）评价标准
园所工作评价是一种重要的管理手段，通过评价作为导向，可以促进园所教育和工作目标的实现。园所工作评价标准是对幼儿园一切工作质量和数量的要求的规定，它是运用教育基本原理和教育评价的理论与方法，依据教育目标的要求而加以确立的。它一般包括评价的指标体系和评定标准。评价的指标体系是对评价内容的规定，即它针对具体被评对象规定从哪些方面去评价。而评定标准是指评价对象达到什么程度才能获得相应的分数、等级或评语。
（二）评价标准、评价目标与工作目标的关系
评价目标和标准必须与园所的总目标相一致。前者事实上是将教育目标与园所工作目标转化为教育质量的标准和幼儿园各方面工作的具体要求，将其具体化、操作化；用以衡量工作状况及其效果，是否达到和实现教育目标的程序。通过评价，从而有利于教育目标的实施与逐步落实。应当明确，评价标准和评价目标绝不是脱离和超出教育目标、工作目标之外的什么东西．而是与教育目标和工作目标统一的、一致的。
（三）确立评价标准应遵循的原则
园所评价标准是由人来制定的。为使评价标准的制定科学合理，避免主观性、随意性，应考虑以下几点基本原则：
1．方向性原则
幼儿园工作评价的根本目的是为了提高保教质量，这是评价的最终归宿。在确立评价标准时，要以正确的教育观、教育质量观为指导，切忌为评价而评价，为完成任务而评价。
2．科学性原则
科学性原则具有两层含义；一是评价标准的制定要具有科学性。在确立评价标准的时候，要考虑评价的具体目的、内容和对象；应当经过大量的科学论证，由评价专业人员和幼儿园实践工作者在科学研究的基础上制定评价标准，而不是随意凭空想像。二是评价过程的实施要具有科学性。评价者要在科学教育观、评价观的指导下，对评价对象的特征给予正确的表示和说明，从而保证能够收集到反映出评价对象实际的客观真实材料，进而做出正确的分析判断。这就是科学性原则。
我国的幼儿园工作评价相对于其他各级教育起步较晚，一直作为一种行政手段而存在，尽管在推动学前教育事业的发展上曾经起到了重要的作用，但一直对科学性重视不够，缺乏较为系统完善的评价机制、评价制度、评价指标体系，这就需要广大研究者和幼教工作者共同努力，使幼儿园工作评价逐步科学化，逐步走向完善。
3．可行性原则
可行性原则包括四个层次：第一，评价标准要切合园所发展的实际，既要符合幼儿教育的规律和组织科学管理的要求，也要考虑到幼儿园现有的水平，不可要求过高，也不能姑息迁就。例如，当园所设施已经满足了幼儿生长发育的要求和国家制定的标准时，就不要再盲目攀比园所设施的华丽、时髦，不要将这种不切实际的要求定为园所发展要达到的目标。第二，幼儿园工作评价标准不应虚无飘渺、不可捉摸，而应尽可能减少概念化、抽象化的条文，使评价工作易于操作。第三，幼儿园工作评价应该抓住本质，评价标准不宜制定得过于细致，否则不仅被评价者难于实施，纠缠于细小的条目、分数，评价者也难以进行深入客观的评价，而难以看清问题和改进工作的关键。第四，幼儿园在进行自我评价时，可以适当选择现成的评价方案。当前，有许多国内外的评价方案可供选择、参考，园所应尽可能认真学习研究这些评价方案，为我所用，又不迷
信照搬，使之能真正为提高园所保教质量眼务。
幼儿园工作评价工作是在一定理论指导下的实践活动。因此无论评价者还是被评价者都应该确立评价标准和实施评价的过程看作一个学习和研究并不断探索规律的过程。
二、评价方案的设计
进行园所工作评价方案设计，通常需要解决以卜四大问题：
（一）明确评价目的与指导思想
进行园所工作评价，首先要明确评价目的与指导思想，这是确定评价标准的依据，也就是要解决“为什么评”的问题。评价的目的与指导思想不能与国家的教育方针。幼儿园的办园方向相悻，不能脱离幼儿教育的规律和本园发展的实际水平。必须认识到，一切教育活动的目的都是为了促进受教育者的身心发展，一切幼儿园工作评价活动，尽管内容不同，它的着眼点也必须始终以受教育者——幼儿为对象，用是否符合评价标准的形式来提供可供教育活动参考的信息，最终促进受教育者身心的健康发展。
明确评价目标还直接影响着评价标准的制定和评价内容、方式的选择。例如，如果评价目标是为了了解园所阶段性管理工作改进的状况，评价的标准就是以上次评价后提出的改进意见为标准，内容就是以园所管理工作为重点，方法就是以相对评价为主。评价者根据获得的信息，再次提出改进意见，作为下一阶段工作的重点和短期目标（见下图）。
（二）选择并确定评价内容、对象
在明确了评价目的和指导思想后，就要选择确定评价的内容和对象，也就是要确定“评什么”的问题。幼儿园工作评价的内容很多、范围很广，既包括上体性的教养工作，如教育活动、游戏、幼儿常规、教师组织一日生活情况、活动室环境创设等；也包括框架性的园所后勤总务工作、家长社区工作以及国所组织管理工作，也就是说园所的一切工作都可以作为评价的对象。园所领导可以将评价工作作为一项有效的管理手段，根据本园实际需要，或依各阶段工作重点和评价的目标，选择确定所要评价的内容。如结合新学期青年教师上岗培训，评价教师对一日活动的组织情况等。
（三）建立评价的指标体系，选择适宜的评价方法
这一环节主要是解决“怎么评”的问题，主要包括两方面的内容：
1．对所要评价的对象或内容确定项目要素，并将项目逐级分解，将评价内容具体化，建立评价的指标体系
（1）可以先考虑评价对象涉及哪些方面的内容，从而分解成为一些大的项目或要素。例如，我们要评价游戏，一般地，幼儿园游戏的开展包括：游戏计划的制定、游戏材料和环境的创设、游戏时间的保证、游戏形式是否多样，教师的指导、师生互动和通过游戏进行教育，以及幼儿在游戏中的行为表现，游戏的效果等；又如，评价幼儿园领导班子建设，一般包括领导班于的政治素养、业务素质、工作效能、工作作风等。
（2）在将大的项目进一步分解为中等项目的基础上，再细分为次级项目要素。例如，评价游戏时，对游戏计划这一项目可以进一步从“是否考虑幼儿的最近发展区，从幼儿兴趣和能力出发”、“是否和幼儿一起进行计划，让幼儿充分参与”、“是否考虑到幼儿的个别差异，注重个别化教育，注意个性化游戏”等方面分成三个次级项目。又如，评价幼儿园领导班子建设的“业务素质”这一大项又可以具体分为“文化专业素质”、“教育理论素质”、“管理理论和实践经验”等三个次级项目。
在建立评价指标体系时，要注意以下三点要求：
①项目指标应能全面、客观地反映所评价内容和对象的实质，而不要有所遗漏；各要素或分类别应是互相排斥的、可以互相区分的，而不应是相互交叉、包含的；
②项目指标要逐层分解，每一层应尽可能具体化，以便能够观测和操作，但不宜过于细致，应注意定性定量结合。
2．选择适宜的评价方法
进行园所工作评价可以有多种方法，比较简便且适于幼儿园教工使用的大致有以下几种：
（1）数量表示法 如可按1～5分的量表或百分制量表对评定项目打分，或是标出百分比。
（2）程度表示法 采用优、良、中、差或好、较好、一般、较差、差等表示程度的词语做出评定。
（3）加权求和法 依各项目要素的重要程度的不同，赋予不同的权重或系数，即表明其占总体的百分比（％）。例如。有的园所评价班级教育工作状况，分为三大项目，确定其各占总体的百分比为教育50％，卫生保健40％，班务10%评定时，将各项目具体指标的评定结果乘以权重系数，再相加求和，即为这一大项目的实际得分。
园所在选择和设计评价方案和方法时，应注意结合本国实际，以简便适用为原则，应考虑适合于工作主体的自我评价，同时一定要根据具体评价目的、内容的不同，选择适宜的方法和设计适用的评价方案。
可以说，适用于一切情况的、通用的评价标准、方法和表格是不存在的。对于一些现成的评价方案，通常也需要依本国实际加以适当调整，而不宜完全照搬。
还需要注意综合运用不同的评价方法，并结合其他方面情况的了解，做出比较客观、公正的评价。
（四）确定评价主体及主客体相互关系
即解决“由谁来评”的问题。一般地，应根据评价的目的和内容，决定评价的主体，园所评价的形式可以是内部评价，也可以是外部评价，即主体可以是园所内部成员或非国所成员。
1．内部评价
内部评价是指由园所内部成员作为评价主体，对国所的各项工作进行评价。内部评价又包括自我评价和他人评价。自我评价指教师或园长等对自己的工作做出评价，这里的工作主体即为评价主体。这时，评价的主客体是统一的，这种形式有利于激发全体员工的自信心、责任感，但又不易具有客观性，甚至容易出现报喜不报忧、说空话说官话的局面，这就需要全体教职员在园长的带领下，共同制定评价方案，共同学习评价标准，端正思想，将自我评价当作一次学习、改进、探索的机会。他人评价可以是由个人或集体进行的（集体评价往往更具客观性），包括群众互评、领导评价、群众对领导的评价等。这种形式有利于形成互帮互助、积极向上的园所风气，但也可能造成组织成员之间的不信任、不和谐，形成一定的心理压力。因此就需要园所领导者在制定评价方案时考虑到评价标准的透明度，评价过程的透明度，以及整个评价过程的公正、公平、公开，并使员工正确认识评价的目的是为了提高保教质量，提高园所工作绩效。
2.外部评价
外部评价是指由非园所成员对园所的工作状况、业绩等进行评价，评价主体是非国所内部成员，这种评价往往相对公正。外部评价的来源主要有两个：一是由国所主动邀请的评价者，例如，园所自己制定了一个评价方案，想了解园所家长工作的情况和社区服务工作的情况；然后邀请本园幼儿家长、社区其他成员作为评价主体对这两项工作进行评价；再如，园所邀请专业的社会中介评价机构针对园所的某项工作或整体工作状况专门设计评价方案，进行评价（这种中介评价机构目前在国内还比较少见，但却是教育评价的一种趋势）。另一个来源是上级教育行政部门的督导评估。
⑤ 儿童教育加盟项目有哪些
楼主不妨看一下儿童互动体验馆项目，现在家长们重视孩子在兴趣爱好方面的培养，经营内容有：DIY手工书包，DIY涂鸦沙画，贴纸，DIY包包，DIY帽子等综合性的手工与益智类，经营方式有课堂系列，亲子互动系列，零售等等，灵活性经营，
⑥ 博实乐教育加盟好不好
一、博实乐教育介绍
博实乐教育，1994年在广东顺德成立首家碧桂园学校，位列于首批以中国人创办、招收中国学生为主、全面实施IB三个阶段课程的国际学校中，开创了中国国际教育的先河，于2017年5月18日登陆美国纽交所，成为中国教育集团赴美上市最大的IPO。
二、博实乐教育加盟优势
目前博实乐在全国8个省份拥有62所学校及幼儿园，包括国际学校6所，双语学校16所，幼儿园40所。在北京上海深圳佛山拥有超过16家培训中心，包括圣博国际、伊莱英语等品牌，业务更涵盖海外游学、国内营地、教育科技等。共计超过30,000名在校生，逾6,000名教职工，其中有300多名来自英、美、澳、加等国家外籍教师。
博实乐致力于成为卓越的全球性教育服务提供商，汇聚与培养国内外优质师资，提供合适的平台与条件让学生全面发展，因材施教以激发每个学生的天赋与潜能。为每个孩子的成功人生不懈努力，为社会进步培养栋梁之材，为世界发展输送国际精英。
三、博实乐教育加盟支持
1.选址支持
提供书面选址参考方案，确实有需要可以酌情协助实地选址。
2.装修支持
提供加盟店面平面设计图和装修标准方案。
3.招聘支持
总部在智联等招聘渠道为加盟校提供人员招聘支持。
4.物料支持
提供开业宣传物料（门型展架、海报、宣传单页、工作服等）电子模板。
5.资源支持
按加盟商需求提供教材、宣传片、手册、工具、配套设备等资源。
6.岗前培训支持
岗前培训28天，培训岗位有投资人、校长、教务、销售、市场、教师、前台等，日考核+结课考试，考试合格颁发机器人研究院培训合格证书。
7.宣传推广支持
官网专题页面支持及整体品牌推广。
四、竞争品牌的推荐
同样是针对小初高在线教育，分之道记忆网校以小学、初中、高中全日制教材为蓝本，配套语文、数学、英语等九大学科，并根据中小学必须掌握的考点与知识点，自主研发记忆课程，全面弥补传统教育不足，深度满足学生学习需求，跨越时间，突破空间，共享教育资源，随时随地助力学生得高分。
⑦ 新高考加盟下学生生涯规划教育的实施途径是什么
1、增强生涯规划教育的师资力量
师资力量决定着教育的质量，教师的知识能力直接关系到学生生涯规划教育的效果。学校可以组织相关教师进行生涯规划师资课程的培训，督促教师进行相关知识的学习，定期对教师人员进行资格考试，在实践中提升教师的综合素质。
2、全面建立生涯规划课程系统
健全的组织结构，科学的课程安排、丰富的课程内容是组成完善的课程系统的三个重要方面。学校需要建立完善的工作组织结构，合理调配师资力量，任务分工明确，积极开展生涯规划课程体系研讨与开发，促使生涯规划课程内容符合本校学生的发展。当然，学校也可以直接找学马教育生涯规划教育平台采购生涯规划教育整体解决方案，涵盖各种高中生涯规划课程。
3、把握生涯规划的教育流程方法
学校开展生涯规划教育过程中，要准确定位学生生涯规划教育的目标方向，全面帮助学生培养学生生涯规划意识，通过认识自我，挖掘自身潜在能力，明确发展目标，提前做好职业规划，定位职业方向，树立职业理想，确保学生清晰的职业价值观。
⑧ 全日制早教加盟需要注意什么
首先，要认真分析早教行业，对早教有一定的认识。
主要在早教需求、消费能力、生源情况等方面进行详细的分析。
其次，每一个品牌的教育理念、课程设置、范围都是不一样的，那对早教加盟新手来说什么样的品牌最有利？
蒙育贝成立于2017年，以环境教育、感觉统合训练为理论支持，为婴幼儿的健康成长提供一站式帮助，同时为家长提供科学的家庭教育方案。
⑨ 加盟山姆大叔教育需要什么条件
在所有的加盟流程中，总部审核的环节较为关键，创业者只有满足了总部制定的所有的条件，才能通过审核。总部制定的条件如下：
1、申请人有一定的经济实力。
2、申请人认同品牌的运营理念。
3、申请人有合适的门店选址。
4、申请人具备很好的社会信用。
5、申请人服从总部的管理。
6、申请人有广泛的人脉。
创业者就可以按照这里介绍的条件，来进行加盟前的准备。前期做好充分的准备，才能确保顺利加盟山姆大叔。
创业者做好充分的准备后，就可以联系总部，并按照总部的指示来进行加盟。创业者只要和总部取得联系，能得到和品牌相关的所有的加盟资讯。创业者只有前期做好充分的准备，后期才有利于门店的运营。正常情况下，创业者只要妥善运营门店，5个月左右的时间，可以将之前的成本收回。当然，具体还要以创业者运营情况为准。因此，这里介绍的时间只可以作为参考。
⑩ 为什么没有完美的创业方案
有了创业的设想，我们又对市场进行了广泛而深入的调查，这时，就需要我们拿出我们经营方案。这是我们成功创业的关键一步。因为这一步才是联系我们的计划与行动的纽带，只有走好了这一步，我们的成功创业才能由美好的蓝图变为现实。所以，千万不要犹豫，不要因为想拿出一套十分完美的方案而贻误的战机，要立刻拿出实际行动来。
你可能要说：难道“完美”不好么？答案当然是“不好”。如前所述，这些完美主义者之所以不能取得成绩，不能取得人生的成功，不是他们缺少能力，而是他们在做任何事情之前都不能克服自己追求完美的痴情与冲动。他们想把事情做到尽善尽美，这当然是可取的，但他们在做一件事情之前，总是想使客观条件和自己的能力达到尽善尽美的完美程度然后才去做。因而，这些人的人生始终处于一种等待的状态之中。他们没有做成一件事情不是他们不想去做，而是他们一直等待所有的条件成熟，因而没有做，他们就在等待完美中度过了自己不够完美的人生。
如果你不相信这一点，你可以从你的人生档案中找出你拖延着没有做的事情，没有完成的项目或者课题，这样的事情你可能也会找出一大堆：这篇文章的构思还不是非常成熟，所以还没有写；这只现价30元的股票原想等掉到5块钱再买，但它一直掉不到5块钱，所以就一直未买；跟一位朋友谈的生意一直还没有做，是因为时机尚未成熟，等等。归纳一下你会发现，你一直在等待所谓的条件完全具备，你好将它做得尽善尽美。可是，你可能会发现社会上同样的事情有些人的方案或者条件还不如你的成熟，但他们的成果已经问世，或者已经赚了一大笔钱。你又会因此而烦恼，造成这种状况的原因就是你也患上了"完美主义"的毛病。
你还可以做这样的试验，把手头的某项工作交给你的两位部下，一位是完美主义者，一位是现实主义者，可看他们面对同一工作会有哪些不同。等他们的方案提交上来，你会发现，完美主义者可以一下子给你提供十多种可能的方案，分别说明了其可行性与利弊得失，但是它无法确定哪种方案最好，他将会采用哪种方案。而现实主义者则不然．他可能只有一种方案，也就是他要实施的那套方案。在聪明才智方面，他比不上前者，但他能够给出一套很实在马上就可实施的方案。
那么，成功创业的方案也是如此，经营方案也是一样，你不必等待方案十全十美了才去做，才去行动，你必须立刻采取行动。
所以，在这里我们向你介绍一种简单而又实用的方法，系统地构建你的企业，帮助你朝着自己的成功目标前进。
制定一个切实可行的经营计划是创业者的原则，是你必须身体力行的。这也就是说，每过一段日子，你得抽出一定的时间，运用一些简单的方法，按时对你未来的经营管理做出安排。不过，我们必须再次强调的是，制定完计划之后，你就得立即行动起来。如果你下决心做成一件事情，你就得踏踏实实地把计划变成现实，将蓝图变为现实。道理很简单，光说不做，计划便变成了瞎话！对于成功创业者来说，制定一个经营方案，拿出一个创业设想，有一个长远计划，这并不是我们的目的本身，而是为了达到某个目标。
构成创业经营方案一般要包括以下几个方面。
一、企业理想，也就是要用一句话来概括企业的明天后天。企业理想是推动企业发展的动力，是企业经营活动的指导方向。
二、企业目标，确立几个可行的目标，因为目标代表着你的信念，你必须凭借着信念的力量，才能走完漫长而艰辛的创业之路。
三、经营战略，也就是要达到目标的途径。你可以把这个问题理解得尽量简单一些，比如理解为你旅游时的日程安排，它能确保你到达目的地。
四、行动计划。这里面，你必须回答出"是什么，为什么，到什么时候"，在你一开始创业的时候，你的所有的时间都用在了经营上，但你也要抽出时间，因为你必须确定，为了达到一个什么目标，你得在什么时候完成任务。
五、企业的经营原则。这是作为一个企业家的行动法典，你与顾客、与员工、与你的合作伙伴、与其他与你的创业有关的所有人打交道的原则是什么，你需要用简单而又明了的文字予以概括。
德国卡斯腾·拉思论卡斯腾·菲泽所著的《创业者手册》中，运用成功创业者的经验告诉我们，下列问题也是你在考虑经营方案时必须考虑的。
1、敢于立志：力争在同行中做到最好。
2、选择进入的市场不宜过大，集中精力，全力以赴。
3、本地市场是你经营活动的焦点，国际市场的趋势——产品和销售——是经营活动的指南。
4、公司与客户的良好关系是经营的最大资本：请务必珍视这层关系，即使你在价格上占有优势，也必须通过良好的服务才能在竞争中脱颖而出。
5、不能忽视创新能力的培养，不仅要不断推出新产品，而且要不断改进生产工序。
6、善于捕捉市场信息，同时又懂得利用新技术的人，只有这样一定就能成功。
7、拥有一项竞争优势当然好，但在产品和服务上做到第一就更好。
8、关注竞争者的情况，同时又要对自己的优点充满信心。
9、招收员工时不宜操之过急，不要一下子招收太多职员。
10、一个成功的领导层在原则问题上决不让步，在细节上富有合作精神，时时处处为下属做出表率。
六、做好创业的预测。商人常说，"市场预测不可少，盲目经营不得了"，"按人口做饭，靠预测经商"，"拉车先看路，经商先预测"。我国市场已出现多种经济形式，多种经营方式、多种流通渠道和环节的新形势，因此进行市场预测显得十分必要。通过预测可以掌握未来市场环境变化和其他条件的变化；可以更好地组织货源，满足市场需要，拓宽业务；可以改善经营管理，提高经济效益。