Ⅰ 安康诺盾净水壶中的氢芯可以使用多久
现在家用的就是这款净水壶，可以用挺长时间的，滤芯的质量不错。
Ⅱ 某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为
| 解：（1）3.3 （2）设12.5g水垢中碳酸钙的质量为x CaCO 3 + 2HCl==CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ↑ 10044 x 3.3g x =100×3.3g÷44=7.5g 水垢中碳酸钙的质量分数为：  ×100%＝60%（3）117.7 g |
Ⅲ 判断,开水壶里的水垢氢氧化镁是不是碱
烧水壶里的水垢主要成分是碳酸钙、碳酸镁等碳酸盐，不是氢氧化镁。
Ⅳ 可以用水壶将碳酸氢钠和氯化钠的混合溶液煮沸吗
1取上清夜 加如BaCl
2除去过量的BaCl
Ⅳ 儿童水壶什么牌子的好用
高品质的儿童水杯品牌推荐
儿童口腔的发育需要一个过程，所以，一般家长都会为孩子准备一个水瓶，方便孩子喝水，但有些商家为了利益，生产一些质量不达标的水瓶，这严重的危害了儿童健康，今天，为妈妈们推荐一些高品质的儿童水杯品牌。
小猪威比
推荐指数：☆☆☆☆☆
产品介绍：英国BBC授权，爱亲母婴自主设计生产的吸管双耳饮水杯，独特的阀门设计，吮吸方便，防漏水，宝宝喝水更简单。
产品评价：我是在婴幼儿用品加盟店里买的，水杯材质很好，比网上买的好多了，而且，水杯倒着放都不漏水，特别好。
迪士尼
推荐指数：☆☆☆☆
产品介绍：升级抗摔材质，PP材质内塞，硅胶软嘴，放心让孩子喝水，加厚瓶底，经久耐用。
产品评价：看着高大上，对于小班宝宝来说容量很够，可以喝一天，而且图案很漂亮。
新安怡
推荐指数：☆☆☆☆
产品介绍：方便宝宝独立使用，独特旋盖设计，具有防漏作用，确保吸管卫生，材质安全，不含双酚A，使用更安全。
产品评价：这个杯子超好，很喜欢，管子里有个十字孔，能够控制流量，密封性也很好。
贝亲
推荐指数：☆☆☆
产品介绍：食品级PP材质，特有的密封圈，锁水更安全，安全柔软吸管，可拆卸清洗，符合宝宝口腔发育设计，贴合宝宝口腔不外漏。
产品评价：杯子没有异味，质量好，软管易吸，宝宝很喜欢。
小土豆
推荐指数：☆☆
产品介绍：抗高温材质，更具稳定性，杯体坚固耐用，方便卫生好清洗，不会产生有害物质，印花采用热转移技术，安全无毒。
产品评价：质量不错，这个价格也实惠，试过了，不漏水，密封性不错。
Ⅵ 某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。他们为了
图呢，看不到图啊!我想可能图上显示的是横轴是盐酸量，纵轴是生成二氧化碳的质量，如果这样的话，那根据生成二氧化碳最大量利用方程式求得需要氯化氢的质量和碳酸钙的质量，10克减去碳酸钙的质量就是氢氧化镁的质量，再利用氢氧化镁和盐酸反应的方程式可求得氯化氢用量，再用两部分溶质氯化氢质量和除以盐酸的溶质质量分数 10%就是反应需的盐酸用量，
Ⅶ 醋酸可以用来浸泡水壶以除去水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),写出有关反应的化学方程式
2CH3COOH + CaCO3 = (CH3COO)2Ca + H2O + CO2
2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg + 2H2O
Ⅷ 醋酸可以用来浸泡水壶以除去水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁),写出有关反应的化学方程式
2CH3COOH + CaCO3 = (CH3COO)2Ca + H2O + CO2
2CH3COOH + Mg(OH)2 = (CH3COO)2Mg + 2H2O
Ⅸ 电解富氢水机好还是富氢水壶好
朋友你好 那肯定是电解富氢水机好了嗯 它的功率更大 能够
Ⅹ 林辰家有两个水壶,大水壶的容量正好是小水壶的3倍
大3x，小x，2*3x+6x=2400，小杯200毫升，大杯600毫升。
有多少家长和孩子在提到应用题时都会闻之色变，因为应用题已经成为了许多孩子在学习数学时的一大痛点，有完全不会的，也有会做也拿不到满分的。
而在日常的教学中，我们也常常会遇到试卷上后面的解决问题部分一片空白，或者得分率极低的情况；还有许多孩子在日常学习中面对应用题时表现出来的极其厌恶。
应用题为何难？难在每一道应用题考的都不只是一个知识点那么简单，当孩子们在解决一道应用题时，第一步要审题，第二步是判断数量关系，第三步是确定运算方法和顺序，第四步是列式计算，最后还要检验作答。
而在这整个过程中，孩子要认识字，会读题；要有逻辑思维能力，读的懂题；还要有生活常识，什么时候多1什么时候少1；要有想象能力，会假设、会读图表。
也正是因为它的综合性，才能凸显它的作用，不仅考验孩子的数学能力，还锻炼孩子的综合素质。当然，一道题目对学生的促进作用有多大，那么它对学生的筛选作用就有多明显，这就是应用题为什么难的原因之。
应用题为何难？难在出题灵活性高。数学应用题的命题没有固定的模式，往往是依托于某个知识点就能出一些比较新颖和易错的题目。
近年来，越来越多难倒各路英雄好汉的“奇葩题”都被出题老师设计出来了，而一些经典易错题的出现频率也是居高不下，我们常常用“坑”来形容这类题。
比如几何应用题中的单位“坑”、除法应用题中“除”和“除以”还有“至少”“最多”等需要咬文嚼字的题目。
而我们的孩子往往是公式都会，实际应用和灵活转变的能力却跟不上，所以应用题总是不会做，会做也拿不到满分。
从以上两点应用题难点分析，我们知道做一道应用题不仅考验着孩子们全方位的能力，还要躲避出题人挖的各个坑，要想做对实在是也太难了。
那是不是只有先把各方面能力都提高了才能解决应用难题呢？那自己的孩子是不是没希望了？
当然不是的，想要解决应用“难”题，可以从以下几点要求孩子：
多阅读和积累
多阅读不仅对孩子学习语文有很大的帮助，对解决数学应用题也有着密不可分的关系。多阅读可以帮助孩子快速理解题意，找到题目中的逻辑关系和数量关系，也就是有利于孩子读懂题目。
如果连题目都读不懂，必然就会出现答非所问。还有一些隐藏的已知条件是需要生活常识的，这些都是需要日常的积累。
学会圈圈画画
这里的圈画并不是简单乱画，而是圈画“关键字”！很多孩子不愿意做应用题是因为题目太长，一道应用题四五行字，数字只有几个，像看一个语文段落一样。
所以孩子们会觉得很麻烦，不想读，而且长篇幅的文字也会给孩子造成“这道题一定很难”的假象。
学会圈画关键字可以让孩子快速圈出数字和画出关键语句，把没用的文字叙述过滤掉，从而达到化繁为简的效果，难题也会变简单；圈画关键字对解决易错题也是非常有用的。
比如把单位圈出来，一眼就可以看出有没有单位“坑”、把问题画出来，可以明确知道题目问的是什么，避免出现问体积答面积和漏做一问的情况。
学会画图
数形结合可以将抽象的问题具体化，应用题的纯文字叙述太过于抽象，会让孩子们理不清思路，找不到或者找不准数量关系。
所以无从下手，有的孩子即使做了也是错的。图形比文字更直观明了，在图中，逻辑关系和数量关系一目了然。
在小学数学应用题中，孩子应该学会这几种图形：
一是树形图。树形图常常用在分类与分步的应用题中。
二是维恩图也叫文氏图。维恩图一般用在容斥类应用题中，而且在高年级还会继续学习和使用。
最后一个也是最重要的图，就是线段图。线段图在小学应用题中应用十分广泛，比如和差倍问题、工程问题、行程问题、分数应用题还有比例应用题等都要用到。
所以学会画图在解决应用题中极为重要。对于很多题目，画出正确的图就已经做对了一大半了，画图可以达到事半功倍的效果。
养成检查的好习惯
检查是查漏补缺，而检查在解决应用题中起着重要的作用。很多孩子明明会做为什么拿不到满分呢？
就是因为从不检查，不是漏单位就是忘记作答，还有算式列对了最后的计算结果还出现明显错误的。学会检查可以很大程度避免这些因细节失分的情况，应用题得分自然就会高了。