Ⅰ 现阶段乐高教育默许山寨乐高的存在吗，感觉西觅亚对开乐高活动中心不感兴趣
还可以，比较有名吧，不过我觉得索尼koov这种比较适合给孩子，变化多又不难，孩子能充分发挥想象力。
Ⅱ 百变创享是正规的乐高教育机构吗
百变创享是违规的乐高机构，不属于正规，正规的是乐高活动中心和机器人高手俱乐部，百变是私营企业，如果真有需求，还是选择正规授权点东西店比较好，像南山海岸城，福田景田，龙岗机器人高手俱乐部等等……
Ⅲ 为什么棒棒贝贝南方商城中心店没有营业执照大家难道都不知道么
棒棒贝贝原来的总店还是不错的，孩子在里面上过课，但几个资深老师离开之后，都是些大学生做兼职，费用水涨船高，教的越来越差。又采用加盟形式扩大知名度，各家分店良莠不齐，居然还打出9元一节试听课的团购，学过的家长都知道，试听课根本就是免费的，这不是忽悠人吗。后来了解到真正能打乐高牌子在中国授课的只有西觅亚一家。
Ⅳ 西觅亚最新课程体系
第一阶段：推荐按孩子年龄情况选择基础课程，比如9656机械动力器材课程，进阶器材9686科学套装，机器人入门9580WEDO，此类器材不推荐自行采购，适当因财力选择乐高玩具部城市系列和科技系列囤肉。 这个阶段是对孩子入门乐高的初级建构体系的培养过程，由浅入深的结构知识积累为将来进入机器人构建打下基础。器材 9656 9686 9580均属乐高标准积木，适合低龄儿童建构，积木颗粒相对整齐，小零件设计少，能尽快促进低龄儿童手部小肌肉的发展。
第二阶段：从9580入门机器人课程进入简单程序设计，适合8岁以上（其实这个课程在国外是针对幼儿的，不过中国的教育环境不同所以这样建议），100多积木都是标准积木，可以和9686混用，或者用9686中的电子器件（电池组 电机，可用玩具部8293动力组代替），设置略微复杂的结构搭建，动力课程。
第三阶段：机器人系列，器材：9797+9695（教育组） 8547（玩具部），均可，其中9797为教育组机器人其搭建复杂结构需要搭配9695补充配件库（原配件库9648已经停产），8547为玩具部的机器人，主体与9797大致相同，其零件对照可参见其他帖子。 唯一会影响的情况是9797由乐高中国教育器材代理公司西觅亚销售，其承担中国区各类乐高竞赛的组织协办工作，对于淘宝中未税产品会进行参赛限制（价格差距不小，所谓水货），8547目前尚未许可进入中国区相关竞赛器材（自己玩足够了）。
机器人系列课程内容丰富，主要以竞赛课题为主，其他玩法为辅的方式进行授课。
第四阶段：机器人提高阶段，器材，同第三阶段选材，主要内容以自助DIY式玩法为核心，程序和结构自助，因为在第三阶段中国内大部分俱乐部都不能真正提供合适水平的培训，所以还是以自己为核心和网络高手切磋的方式进行…… （可能需要大量的查阅E文网站论坛进行互动性交流，本坛已经算国内高手最多的论坛了，但真正的交互还有待提高）
===============分隔下，讲完了===============
另外回答下LEC和SMC的区别，LEC是西觅亚直营店，管理和经营属西觅亚公司。SMC是和西觅亚签约的高手俱乐部，给西觅亚每年交一定的加盟管理费，经营是自负盈亏的，所以在课程上有一定区别，同样的内容可能叫法不同，但相对LEC的课程比较系统，SMC部分课程没有购买授权，教学质量大部分取决于其机构所聘用教师素质，LEC和SMC都是属于商业化运作，当然素质都差不多，教师流动性都很高，素质无法衡量，只有靠自己去适应了，在乐高教育中不仅仅是环境，很大程度上是选择对的老师和正确的教学方法，这也是目前中国的择校情况内在的问题。
Ⅳ 上海哪里有西觅亚，就是做乐高教育的那个
别看西觅亚了，他们都把自己卖给我们了！还是去素体中心吧！
Ⅵ 丹麦乐高教育加盟今年授权给哪个公司代理
代理一直是西觅亚啊。
Ⅶ 福建西觅亚教育科技有限公司怎么样
福建西觅亚教育科技有限公司是2011-10-10注册成立的有限责任公司(台港澳合资)，注册地址位于泉州市丰泽区田安路中段东侧恒丰商厦五楼502室。
福建西觅亚教育科技有限公司的统一社会信用代码/注册号是91350500579296807E，企业法人许良翰，目前企业处于注销状态。
福建西觅亚教育科技有限公司的经营范围是：研究、开发智力潜能及训练软件；计算机系统集成；提供技术咨询、技术服务、技术转让、计算机技术培训、信息咨询；计算机软件硬件及外围设备、仪器仪表、教学器材、玩具产品、机电设备及配件的批发。（依法须经批准的项目，经相关部门批准后方可开展经营活动）。
通过爱企查查看福建西觅亚教育科技有限公司更多信息和资讯。
Ⅷ 谁有机器人的教案，西觅亚公司机器人的教案
深圳“乐高之行”考察活动
何文超
一、背景资料
乐高集团教育部在中国的总代理西觅亚科技（深圳）有限责任公司向北京师范大学珠海分校提出合作意向。经双方互相考察，确定合作方向，拟在北京师范大学珠海分校教育学院建立乐高教育研究中心，开展项目。以下是“乐高教育研究中心建设项目”的背景分析：
1．1 乐高集团概况
丹麦的乐高集团始创于1932年，至今在全球30个国家拥有50个公司、一万名雇员。公司最初的产品是扶梯、烫衣板和木制玩具。此后，乐高玩具系列迅速发展。到目前为止，乐高教育产品分为三大系列，分别是机械系列、能源系列、课堂机器人以及早期教育系列。它们已经在部分国家的幼儿园、小学、中学中得到广泛的运用。
1．2 关于乐高教育
1．2．1 乐高教育的理念及目的
乐高的教育理念是“趣味性学习”。结合寓教于做、寓教于乐的教学理念，利用乐高教育工具来培养学生的创新精神，推进综合素质的培养，让学生在积极主动的参与过程中学习多学科知识，寻找自己独特的解决方案，提高动手、动脑能力。
乐高教育提供的教育解决方案以解决问题的方法为基础。它们有助于孩子学会合作，共同解决富于挑战性的问题，用促进创造性思维、提高沟通与合作能力以及增强获取新知识的能力来获得广泛的个人技能打下重要基础。乐高教育始终以儿童的教育需求为首要关注目标，努力促使孩子在富有成效和有益的活动环境中建构、学习与成长。
1．2．2 乐高教育的开展
由乐高教育部和教育领域顶尖专家的创造性合作而研发的全球同步的乐高学习工具，强调知识和技能的发展，这些知识涉及动物、环境、社会科学、建筑、机械、电子、电脑、自动化、数学、物理等科学技术。乐高针对不同年龄孩子的特点设计相应的玩具器材。并且对每一件器材都配有教学方案供教师使用，以保证每次的教学活动都能够达到预期的目标。
1．2．3 乐高活动中心
乐高活动中心是乐高教育在学校以外的一个衍生项目，目前在欧美、澳大利亚、日本、新加坡和韩国已设有以乐高学习工具为核心的乐高教育中心或其它课后活动场所。它以主题式的活动方式，提供乐高积木、搭建手册、辅导员参考资料、学生作业本等丰富多彩的活动资源。中心主要面向对象年龄在3-10岁的孩子。“乐高活动中心”2003年被西觅亚科技开发（深圳）有限公司作为中国总代理引入中国，在经过近2年的实验后，他们计划在全国推广此项目，预计在3年内将开设200间“乐高活动中心”。
1．3 乐高与北京师范大学珠海分校共建“乐高教育研究中心”及其主要功能。
北京师范大学在全国教育界的影响、地位举足轻重。而北京师范大学珠海分校的教学组织和管理由北京师范大学负责。北京师范大学高度重视珠海分校的教育质量和办学水平，派出经验丰富的管理干部，负责分校的行政和教育教学管理工作。并且珠海分校教育学院有关于“产学研项目的合作研发与市场拓展”等相关研究。因此，西觅亚公司发出合作意向书，希望“乐高教育研究中心”能够顺利地在北师大珠海分校内建立起来，并且由教育学院经营和管理。
“乐高教育研究中心”承担的主要功能有：研究国先进的教育方法和模式在中国的运用；作为华南、西南“乐高教育”的培训基地；国际交流等。目前，亟待开展的工作是为乐高活动中心培养专职、兼职教师以及开发具体教学方案。
二、主要策划
2．1 建立乐高教育实验基地，开展研究项目
2．1．1 对比实验
在签约成为乐高教育实验基地的幼儿园里，对儿童开展乐高教育培训，并且做对比实验，验证乐高教育模式在促进儿童创造力、动手能力等方面是否显著。
2．1．2 课程开发
在对比实验过程中，实施乐高课程的老师需要对每堂课进行回顾和记录。如果实验结果是显著的，则课程记录可以开发成教案，并且固定下来；如果实验结果是不显著的，则换另一群实验对象，再重新授课，改变授课形式和内容，力求其效果接近课程目标，再记录课程，直到结果显著，再固定课程。
2．1．3 实习基地
乐高教育实验基地同时也是教育学院儿童教育系和教育经营系学生实习的基地，两系学生到大四的时候，可以参加乐高课程的教学、实验、经营管理等工作。
2．2 建立乐高教育老师培训体系
乐高教育的授课老师应定期接受培训，使之更好地按照课程规定实施教学，并且在这过程中，收集反馈信息，供课程开发使用。
2．3 推广乐高教育项目到珠海各幼儿园
当乐高教育实验基地的培训做起来之后，并且得到第一份结果为显著的实验报告后，教育学院乐高教育研究中心则开始对珠海市以及周边地区的幼儿园进行推广，从而创造收益。
2．3．1 租用设备
合作幼儿园可以租用乐高教育工具设备，开展起假日乐高课程项目，或者辅助幼儿园常规教学。
2．3．2 师资培训
合作幼儿园需要开展起乐高课程项目，必须有合格的师资。因此，本中心为其提供师资培训，包括提供整套课程方案。
2．4 建立乐高奖学金评审机制
本中心在项目推广上所得到的收益，将用30%作为乐高奖学金，发放给对本中心具有突出贡献的学生、教育学院其他品学兼优的具有经济困难的学生、在其他社会工作方面有突出成就的学生。
因此，本中心需要建立评审机制，每年进行一次评审和颁奖。筹建乐高奖学金评审委员会，对每一份奖学金申请书和每位申请者进行评审，确定每年的获奖名单
Ⅸ 乐高教育在中国的唯一合作伙伴是什么机构
这种身份没什么用，乐高就是个玩具公司，也许根据乐高玩具衍生/派生出了一些合作机构，但核心是为了让更多的人买乐高积木，跟教育是两码事。也许提问者是故意以问代答的形式做广告推广宣传的，对于广大网友，我作为业内人士只能说，这种唯一合作伙伴没多大意义，确切地说应该问乐高在国内的总代理是哪家公司，以前是西觅亚，现在不知道还是不是这家公司。看明白了吗网友们，所谓的合作伙伴其实跟教育关系不大，就是某种器材或者玩具的国内总代理以及二级代理。