❶ 现在比较流行的K12在线教育都有哪些模式求告知下
K12在线教育类型有：B2C（机构自己上课给学生学，像新东方这种）、C2B2C（机构建立在线学习的平台（其实就是网站或者APP），老师和学生都可以通过平台教学、学习和交流，像壹壹说课平台这种）；
B2B2C（和C2B2C类似，只不过提供教学的一方变成了机构，像很多教学机构的网络平台）、O2O（线上教学和线下教学相结合，比如线上讲基础知识，线下深入讲重难点，或者线下系统讲解，线上解答等）。
O2O，是Online To Offline的缩写即在线离线/线上到线下，是指将线下的商务机会与互联网结合，让互联网成为线下交易的平台，这个概念最早来源于美国。
O2O的概念非常广泛，既可涉及到线上，又可涉及到线下,可以通称为O2O。主流商业管理课程均对O2O这种新型的商业模式有所介绍及关注。
2013年O2O进入高速发展阶段，开始了本地化及移动设备的整合和完善，于是O2O商业模式横空出世，成为O2O模式的本地化分支。
(1)k12在线教育机构加盟扩展阅读：
经营模式
与传统的消费者在商家直接消费的模式不同，在O2O平台商业模式中，整个消费过程由线上和线下两部分构成。
线上平台为消费者提供消费指南、优惠信息、便利服务（预订、在线支付、地图等）和分享平台，而线下商户则专注于提供服务。在O2O模式中，消费者的消费流程可以分解为五个阶段：
第一阶段：引流
线上平台作为线下消费决策的入口，可以汇聚大量有消费需求的消费者，或者引发消费者的线下消费需求。常见的O2O平台引流入口包括：消费点评类网站，如大众点评；电子地图，如网络地图、高德地图；社交类网站或应用，如微信、人人网。
第二阶段：转化
线上平台向消费者提供商铺的详细信息、优惠（如团购、优惠券）、便利服务，方便消费者搜索、对比商铺，并最终帮助消费者选择线下商户、完成消费决策。
第三阶段：消费
消费者利用线上获得的信息到线下商户接受服务、完成消费。
第四阶段：反馈
消费者将自己的消费体验反馈到线上平台，有助于其他消费者做出消费决策。线上平台通过梳理和分析消费者的反馈，形成更加完整的本地商铺信息库，可以吸引更多的消费者使用在线平台。
第五阶段：存留
线上平台为消费者和本地商户建立沟通渠道，可以帮助本地商户维护消费者关系，使消费者重复消费，成为商家的回头客。
参考资料来源：网络-O2O
❷ 想加盟教育机构，请问远程在线教育加盟品牌有哪些
美术类如小艺人
❸ K12线上教育哪家比较好
对这个培训机构不是特别的了解，如果你想了解的话还是上网查询一下吧，这样的话会得到一些准确的消息，而且有网友评价会对你的学习有所帮助。
❹ k12教育加盟哪里好
我做教育行业有六七年了，我的建议是选大品牌。教育行业是需要积累和沉淀的，黑马品牌不如老牌品牌靠谱，现在K12头部品牌里做得最久无非就是说客英语，在线外教一对一，性价比高，在家长群里口碑不错，群众基础好。也有一些别的品牌，做在线编程的，编程喵也可以。
❺ k12教育可以加盟吗
教育可以加盟，可以，现在的人注重学习。
❻ 在线教育K12教育机构有哪些
出名的是青豆网校，青豆网校有很多的名师资源，而且还有很丰富的教学内容
❼ k12在线教育至今没有弄明白用什么赚钱
英盛观察为您解答：
K12在线教育要想获益，首先要弄清楚用“什么”来让家长们为之买单。显然个仅仅是教学内容的话，在线教育机构很难有区分度了，毕竟K12阶段并没有什么新的教育内容，教育机构也不可能开发出使得家长们满意于应试教育的内容。如果是拼内容的话，只能变得和线下教育机构一样进行培训。所以在线教育拼直播、拼一对一培训事实上就是拼内容的结果。如此一来，在线教育和线下培训事实上变成了培训场所的比拼，变成了降低成本的比拼。降低成本固然是家长们所愿，但是并非是家长们最看重的，也不是在线教育的发展趋势。在线教育真正需要考虑的是开发出家长和学生需要的产品，当然这个时候可能又有不少人认为是“拼技术”，但是此技术非互联网软件开发的技术，而且实践证明仅仅依赖于互联网技术进行在线教育是行不通的。在线教育过去是开发思路是“互联网+教育”，把互联网当做平台，把教育内容平移过去而已，但是无论是现在的在线教育直播还是未来的虚拟现实课堂，都没有逃离这个模式，但是显然这个模式无法和真正的线下培训进行竞争，至少在教学效果上无法竞争。
所以说K12在线教育要想盈利，就要放弃“互联网+教育”的思维，需要仔细思考“教育+互联网”的思维，用互联网技术开发出新的教育教学方式，提高教育教学效果，这样才能让家长们乖乖掏钱消费。
❽ k12在线教育行业的营销模式
1、痛点：线上获客成本上升，效益与规模难两全
K12在线教育有效解决了优质教育资源紧缺现象，但各大机构烧钱营销抢占获客渠道的行为加重了企业运营成本压力。
通过推出免费直播课，以及重金铺满各大卫视、公共交通等场所的宣传广告，固然帮助企业扩大曝光，获取了更多的学员，但也加重了企业的获客成本，削弱了企业的盈利能力，效益与规模难两全成为当下K12在线教育行业的一大痛点。
因此，构建自有流量进行口碑营销、开拓下沉市场和以智能硬件寻找新流量入口等更加有效的获客渠道开始受到教培企业重视。
2、解决办法一：构建自有流量，借助口碑营销，形成良性循环
降低获客成本最直接的方式就是构建自有流量，通过内端与外端的双循环，提高运营效益。目前比较主流的方法是通过打造自己的私域流量池，再借助口碑营销不断引流转化。
根据艾媒咨询数据，K12用户更倾向于从熟人口中了解相关信息，68.1%受访用户表示从熟人推荐中得知K12教育平台及课程信息，其中老师推荐占比31.3%，同学推荐36.8%，而通过广告渠道了解平台的仅占25.8%。
因此，能够快速便捷传播、用户量巨大的微信生态圈成为最受K12教培机构欢迎的公域流量之一。举例来说，创客匠人为教培机构搭建的公众号知识店铺、小程序线上课堂就可以通过拼团、投票、打卡、助力等小工具在微信生态圈扩散传播，并且将流量累积在自有平台上，后续再通过课程服务提升用户口碑，进而通过熟人推荐裂变引流，形成良性循环。
3、解决办法二：开拓下沉市场，破除区域限制
在线教育在一二线城市逐渐饱和，用户流量获取困难，三四线及以下城市将成为教育企业的新目标市场，尤其面对教育资源匮乏的地区，在线教育模式可以最大化利用师资。
教培机构大可通过线上工具，早于竞争对手进行下沉，更快建立品牌认知和用户积累，以最优性价比破除区域限制，为全国各地带去高质量的教学体验，迅速占有市场份额。
4、解决办法三：寻找新流量入口，以智能硬件实现线下引流
智能硬件赛道作为K12在线教育行业的新兴赛道，是另一种破除行业困局的方向。因其开发成本较低，作为商品售卖即可获取可观现金流，可以较好的使企业资金流动处于健康状态。同时是一个不错的线下流量入口，对于户产生品牌认知有一定帮助。
❾ k12在线教育的窘境与破局，投资人是怎么看的
一、K12在线教育原本被投资人寄予厚望
K12课外培训的市场规模大、格局长期分散，在线教育公司拥有良好机遇
K12在线教育在目标群体中的渗透率偏低，提升空间明显
二、不管是内容提供商还是平台提供商，其大多数并未解决用户的真正痛点，而是停留在表层需求
三、Freemium模式在教育业不太适用，商业化路径探索遭遇瓶颈
四、在线教育的新客获取成本明显高于知名传统教学机构
建议教育创业回归商业本质，抓住“名师直播”与“双师课堂”两个新兴机会。在线教育创业公司度过资本寒冬的最好方式，就是不脱离商业本质。“名师直播”尚处于试错期，优秀的公司可借势弯道超车。“双师课堂”不仅属于线下连锁，在线教育公司也可借势逆袭
❿ K12教育加盟都有哪些品牌
课外喵，但如果是无证无资质的，还是不要来了。课外喵审核挺严格的。但是一旦通过加入福利多多，帮助很多。