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会教会学远程教育加盟

发布时间: 2021-09-15 02:34:54

『壹』 怎么打造一个连锁加盟品牌呢有哪些可实施的办法

建立健全各项规程和机制,做好员工培训指导以及运营督导各项工作。
就拿一个简单的培训来说就有几方面的确定,

1,确定培训周期
前期考察向招商经理询问培训周期,大概培训多久,有没有人员数量的限制,有利于后期加盟商组织安排。
2,确定培训地点
确定是上门培训还是到总部培训,如果是上门,就要了解老师是否需要单独收费,食宿如何解决等问题,如果是到总部培训,车旅费和食宿是否由总部承担,都要详细的问清楚,落实到合同,更有保障,也是为了避免后期因为费用产生纠纷。

3,确定新品培训相关
后期总部对产品更新迭代之后,新品培训的方式是通过远程培训还是定期统一去总部培训,都需先有一个简单的沟通,做到心里有数
4,确定培训效果
培训效果直接反映我们掌握程度,培训之前先要了解是否是包教会,培训结束是否有考核,比如商定的培训周期结束,若出现没有完全掌握的情况,是否可以延长培训期,如果可以,产生的费用谁来承担。
希望我的回答可以帮到扫你!

『贰』 感统教育行业的发展前景,感统加盟怎么样

教育行业还是可以的,老话说的好,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育嘛!只要努力做相信你能做好。有教育才有未来!

『叁』 我想开一个函授站,需要什么手续

一、身份材料:主办高校组织机构代码证复印件、法人资格证复印件、法定代表人居民身份证复印件。法定代表人本人不亲自办理的,还要提交授权委托书(载明代理人权限)、委托代理人的居民身份证复印件(律师担任委托代理人的,提交律师事务所函件,同时出示律师执业证)。

二、实体材料(第2项提交4份,其他各项均提交2份):

1、主办高校出具的设置函授站(点)申请文书,内容包括主办高校设置函授站(点)的必要性、可行性、专业设置及备案情况,以及保证教育质量的管理措施等;

2、《安徽省成人高等教育函授站(教学点)备案表》;

3、教育部批准主办高校举办函授等相应类型成人高等教育的文件复印件;

4、主办高校和依托设置单位签订的合作办学协议书,合作办学协议应当包括以下主要条款:

(1)主办高校和设站单位各自的权利、义务和责任;

(2)开设的专业名称、专业代码、层次(本科、专升本科、专科)、学习年限、招生范围、招生对象、招生人数等;

(3)函授站(点)的办学地址及办学条件;

(4)函授站(点)负责人及工作人员;

(5)函授站(点)管理制度及具体措施;

(6)依托设置单位的经费投入(实际投入及计划),主办高校经省级物价部门批准的收费标准;

(7)履行合作办学协议的期限及善后问题的处理措施;

(8)变更协议及违反协议的处理办法;

(9)双方约定的其他有关内容;

5、站(点)负责人及工作人员名册、居民身份证复印件、学历证书复印件;

6、辅导教师名册、居民身份证复印件、学历证书复印件、教师资格证书复印件、专业技术资格证书复印件;

7、函授招生制度、教学管理制度、学籍管理制度、站(点)管理制度等规章制度;

8、其他有关材料。

(3)会教会学远程教育加盟扩展阅读:

开设函授站的条件:

1、主办高校已获得教育部批准其举办函授等相应类型成人高等教育的资格;

2、依托设站单位应当是具有法人资格的普通或者成人高等学校、中等职业学校或者确有办学条件的企、事业单位教育培训机构;

3、符合本地经济社会发展或系统、行业的人才需求;

4、主办高校与依托设站单位达成合作办学协议;

5、拟设立的站(点)具备以下基本条件:

(一)有连续或者隔年的报考生源;

(二)具备自有固定的教学场所、符合教学要求的设施设备和其他办学条件;

(三)能配备专职或者以专职为主、专兼职相结合的管理人员队伍;

(四)能就地或就近聘请合格的辅导教师;

(五)能保证必要的办学经费。

6、省外高校在皖设立函授站,开设专业仅限于本省资源相对缺乏的本科层次;

7、原则上每所高校在本市只能设一个函授站,每个函授站只能为一所高校承办函授教育。

『肆』 想问问2019有前景的创业项目有哪些

其实是大多数人的问题,大都是为了创业而创业,但如何找到适合的项目也很重要,个人感觉如果想要做的话选个有特色的行业,特色的行业现在是最有前景的。我选的是汇隆基业那边,零费用,门槛低,无论文化高低、性别、年龄,只要有诚信和勤劳就可创业。

『伍』 继教网的继教网大事记

2009年度大事记
2月19日 继教网与华东师范大学签署全面合作协议,成立了继教网华东中心。此举为继教网带来更多的优质资源,进一步增强了继教网服务广大中小学教师的能力
4月8日 全国高等教育自学考试指导委员会下发《关于印发[高等教育自学考试义务教育专业(专科、独立本科段)考试计划]的通知》(考委[2009]2号),决定与继教网共同实施中小学教师高等教育自学考试项目
5月4日 教育部下发《教育部办公厅关于支持开展“高等教育自学考试义务教育专业”课程与在职中小学教师非学历培训课程学分互认试点工作的通知》(教师厅[2009]1号),支持中小学教师高等教育自学考试工作的开展
7月10日 承担教育部“农村义务教育中小学校长预算管理国家级远程专题培训项目”(教人司[2009]88号),培训西部12省200个项目县6000名中小学校长
2008年度大事记
2月26日 经教育部人事司和全国中小学校长培训工作研究会理事会同意,批准继教网为中小学校长培训工作研究会正式会员
3月13日 全国中小学教师继续教育网全国中小学教师远程教育研究院在北京成立
4月28日 北师大社区党总支继教网党支部成立
5月14日 组织“灾难前众志成城危难中凝聚爱心”抗震救灾捐款活动
7月11日 承担“教育部2008年普通高中课改实验省教师远程培训项目”(教师司[2008]22号),培训河南、山西、江西和新疆四省区8万多名高中教师
8月8日 举行博客有奖主题活动——我的奥运 我参与
9月10日 推出第二十四个教师节主题活动——我们因您而感动
2007年度大事记
4月16日 在教育部组织的 2006 年全国教师教育优秀课程资源评选中获推荐中小学教师培训网站第一名
4月18日 召开教育部“中小学校长远程培训课程开发项目”结题验收会议
6月13日 召开远程非学历培训课程资源开发项目结题验收会议
8月15日 参与主办“教育部2007年暑期西部农村教师远程培训项目”
8月16日 举行“忆往昔?师恩难忘”――庆祝第二十三个教师节专题活动
9月5日 开通继教网资源共享平台
11月19日 主办教育部2007年万名中小学班主任国家级远程培训
11月19日 教育部陈小娅副部长视察继教网工作
12月19日 主办教育部 2007 年中小学校长“校园安全”国家级远程专题培训
12月28日 举办全国中小学教师继续教育网开通5周年庆典
2006年度大事记
1月17日 全国继教网教学课件展示平台开通
2月18日 开展“新课程与教师专业发展”教育论文评选活动
4月12日 召开全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目复审会
4月18日 举行首届教师博客大赛
6月12日 全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目答辩会先后在武汉、四川、上海、北京等四地举行,并最终确立首批开发的课程名单
7月3日 全国继教网研究生教育项目正式启动
8月5日 参与组织实施教育部2006暑期中小学教师新课程国家级远程培训
10月29日 参与主办首届“中国教师培训论坛”
11月23日 全国继教网在中文教育网站最受欢迎( Most Popular )、用户浏览回顾率 ( User Review )排名中均列第三位
12月31日 举行“迎新年,逢庆典”教师博客系列活动:评选2006年度优秀博客管理员,竞聘2007年度博客管理员,开展“我与继教网”主题征文,并诚邀名师加盟
2005年度大事记
5月13日 全国继教网第一次改版完成
6月6日 召开全国中小学教师远程非学历培训课程开发研讨会
7月8日 全国继教网“教师博客”频道正式开通
7月22日 在长春召开远程中小学教师非学历培训项目工作会议
7月22日 成立教师远程教育研究院
9月19日 教育部师范教育司下发[2005]33号文件,支持教师网联依托全国继教网和高等教育出版社组织开发中小学教师远程非学历培训课程资源
11月11日 全国继教网“校长博客”频道正式开通
12月9日 全国继教网辅导教师工作平台投入使用
2004年度大事记
2月10日 教育部授权全国继教网使用现代远程教育工程资源
2月16日 教育部人事司下发教人司[2004]36号文件,支持全国继教网组织中小学校长远程培训课程开发
7月14日 召开“中小学校长远程培训课程开发项目”立项评审会
8月16日 教育部师范教育司下发[2004]24号通知,支持全国继教网在全国范围内开展远程中小学教师非学历培训试点工作
9月7日 教育部下发教师[2004]4号文件,加快推进全国教师教育网络联盟计划,组织实施新一轮中小学教师全员培训
2003年度大事记
9月9日 教育部启动“全国教师教育网络联盟计划
10月26日 教育部师范教育司管培俊司长等专程视察继教网
11月18日 “全国中小学教师继续教育网”第三次工作会议在北京召开
12月19日 “中小学校长现代远程培训课程开发项目”通过专家论证
2002年度大事记
1月16日 教育部师范教育司下发文件,支持东北师范大学牵头成立“全国中小学教师继续教育网”
10月30日 成立北京继教网教育科技发展有限公司,任东杰出任总编辑兼首席执行官
12月28日 12月28日,继教网在北京香格里拉饭店举行开通仪式,继教网正式开通

『陆』 我想开一个奶茶店,是不是加盟来一杯他们是有人过来教我怎么制作那些奶茶啊加盟费一般一年是多少啊...

姐啊、我看了下!加盟费5000,可以远程教授!就是寄给我们装修方案,制作技术,学会后!首批原料6000,装修自费,装修的同时进货!大概把店开起来需一万多!然后租店面不算月租,大概一万多!你觉得划算么?

『柒』 加盟投资远程教育行业怎么样好不好开拓市场 求指教 非诚误答

1、知名度品牌知名度包括品牌辨识和品牌回忆的呈现。具有品牌识别能力的消费者,在获得某种提示后,便能正确地指出先前是否曾经看过或听过该品牌。品牌回忆指的是当消费者想到某种产品时,不经任何提示,便有能力回想起某特定品牌。品牌知名度常常是消费者决定购买的重要动力。例如有人想吃汉堡,他们的优先选择可能是麦当劳和肯德基。品牌的知名度越高,品牌能够带来的客流和销售就越高,加盟者拓展市场时才更省心省力。因此,中国连锁经营研究院提醒创业者在加盟时,一定要摸清品牌情况,选择一家有着较高知名度的品牌,在一定程度上才能实现"背靠大树好乘凉"。2、企业文化企业文化是企业信奉并附诸于实践的价值理念,是在生产经营实践中逐步形成的,为全体员工所认同并遵守的、带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念。从本质上说,它包括企业职工的价值观念、道德规范、思想意识和工作态度等;从外在表现上说,它包括企业的各种文化教育、技术培训、娱乐联谊活动等。培育良好的企业文化,可以做到决策精明、信息灵敏、团结融洽、配合默契、效率快捷、勇于进取;可以在企业成员中造成强大的凝聚力和创业的动力。企业文化包含着非常丰富的内容。资本主义国家已把企业文化当作一种新颖的管理工具,凭借这一工具把精心拟订的企业目标和策略变为具体的业绩。加盟者在选择品牌时,要从两方面来考虑企业文化。一方面,好的品牌,往往会有一些独特的企业文化,作为企业的灵魂,给予企业发展的不竭动力。另一方面,该品牌的企业文化是否与你匹配。如果其企业文化是内敛的、严谨的,就不太适合那些开放、活泼的加盟者,因为理念上的冲突,自然会影响到后续的合作。3、经营管理有许多连锁加盟总部的负责人并不具备经营管理的能力,只是因为开了一、二家生意很好的店,遇到许多人想要加盟开分店,于是就草率地成立一个加盟总部。连锁加盟的总部需要具备的Know-How相当多,包括商品的开发与管理,商圈的经营、行销与广告宣传活动、人员的招募与管理、财务的规划与运作等等。这些都是协助加盟店妥善地长期经营店务的必要知识。4、广告投入广告是现代商战中必不可少的手段,也是先声夺人的最有利武器。广告是信息传播的使者,是企业的介绍信,是产品的敲门砖。它在有效的传递商品信息和服务信息的同时,为企业树立良好的形象,刺激消费者的购买欲望,引导消费者进行消费活动。广告的投入及实施,也是加盟总部综合实力的一个体现。有实力的总部,为了进一步开拓市场,进一步配合加盟店的推广,往往会在中央电视台、各地卫视、各大门户网站以及各种重要的平面媒体上进行强势投入,同时在各个地区精耕细作,根据各个地区市场状况采用多种媒体组合方式进行宣传。而总部投入的大量广告,加盟商都是直接的受益者。5、正确引导说起加盟,投资者最关心的无疑是投资回报。部分连锁企业大力宣扬其高额投资回报,有的甚至在宣传资料上标明投资回收期仅为一个月,都是不负责任的宣传活动。中国连锁经营研究院认为,连锁加盟的确是一种赚钱的方式,但是一夜暴富的希望极其渺茫。好品牌通常会对加盟商作出一个全面的评价,给出一个客观、有效的投资回收期以及投资利润率。根据行业惯例,大多数连锁加盟行业1-2年的投资回收期应该是合理的。6、相关培训总部给予加盟商的培训支持,是连锁加盟正常运转的核心要素之一。培训可以促进加盟商与总部之间的相互了解,提高加盟店成功的机率。对于投资新手来说,如何进行人员招聘,如何进行店面的日常管理,如何打开销售局面、提高营业额等等,都是迫切需要学习的内容。只有真正好的品牌,才拥有一套完善和有效的培训体系,为加盟商扫清障碍。中国连锁经营研究院认为,了解一个品牌的培训能力,可以看它是否拥有自己的培训部门,有哪些培训课程,培训人员的实践经验和专业素养,培训期的长短,以及是否到店培训等。同时,还可以通过了解已经加盟者的受训情况来判断总部培训的有效性。7、前期服务香港知名企业家李嘉诚曾说,投资地产最重要的是"地段、地段、地段",而经营加盟项目成功的秘诀之一也是"地段、地段、地段"。"酒香不怕巷子深"的思想已经落伍,没有好的地段,再好的项目也有明珠暗投的可能,即使最终成功了,盈利的时间也会大大推迟。因此,如何选择合适的经营地段,就成为加盟商头疼的问题。如果你选择了一家好的加盟总部,这时,优势就体现

『捌』 有没有说苏联从二战开始到解体这段时间历史的说吗

《苏联闪击战》 1983 P·H·维戈尔 [英国] 著

即有二战,也有苏联对捷克斯洛伐克和阿富汗的入侵的详细介绍。

《强弩之末:前苏联入侵阿富汗秘闻》作 者刘温国

『玖』 在线教育是什么意思

在线教育即e-Learning,或称远程教育、在线学习,现行概念中一般指的是一种基于网络的学习行为,与网络培训概念相似。

2019年10月2日,教育部等11个部门联合印发指导意见,要保护消费者权益,明确在线教育服务提供规则,畅通消费投诉渠道。

起源

随着信息技术迅速发展,特别是从互联网到移动互联网,创造了跨时空的生活、工作和学习方式,使知识获取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制,知识获取渠道灵活与多样化。

一位名为萨尔曼·可汗的孟加拉裔美国人在美国创办了可汗学院,可汗一个人制作了有关数学、物理、化学、生物、天文学等科目2300多部教学视频,利用视频技术改革传统教学手段,向全世界提供免费的高品质教育,创造了一名教师、一台电脑便可招揽上千万学生的“教育神话”。全球有5600万中小学生观看他的教学视频,每月600万学生登录网站。