Ⅰ 高中语文选择题
经典题析]
【例l】 (2004年全国高考卷甲)下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．梦魇 春风和煦 不可或缺 有志者事竞成
B．置喙 如日中天 轻歌曼舞 燕雀安知鸿鹄之志
C．忤逆 毛骨耸然 拭目以待 桃李不言，下自成蹊
D．什物 荆棘丛生 天随人愿 工欲善其事，必先利其器
【答案】 B
【解析】 本题重点考查学生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
A项中“有志者事竞成”的“竟”有误，应写作“竟”，错因属形近致误。“竟”意为“终于”，“有志者事竟成”意为“只要有决心有毅力，事情终究会成功”。
C项中“毛骨耸然”的“耸”有误，应写作“悚”，错因属同音致误。“悚”意为“害怕”，“毛骨悚然”形容“很害怕的样子”。
B、D两项的词语中均没有错别字。
因为题干要求选出没有错别字的一组，所以这道题的正确答案为B或D。需要指出的是，该题为单项选择题，竟然出现了两个答案，这不能不说是今年高考命题中的又一大疏漏。
【例2】 (2004全国高考卷乙)下列词语没有错别字的一组是 ( )
A．班配 藏污纳垢 草菅人命 看菜吃饭，量体裁衣
B．凌厉 怙恶不悛 不落巢臼 己所不欲，勿施于人
C．懵懂 挺而走险 流言蜚语 如临深渊，如履薄水
D．怄气 徒有虚名 鬼斧神工 失之毫厘，谬以千里
【答案】 D
【解析】 本题重点考查学生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
A项中“班配”的“班”有误，应写用“般”，错因属同音致误。“般配”意为“结亲的双方相称”，也指“人的身份跟衣着、住所等相称”。
B项中“不落巢臼”的“巢”有误，应写作“窠”，错因属形近致误。“窠臼”意为“现成格式，老套子”。
C项中“挺而走险”的“挺”有误，应写作“铤”，错因属形近致误。“铤”意为“快走的样子”，做“走”的修饰成分，“铤而走险”意为“因无路可走而采取冒险行动”。
D项中四个词语均没有错别字。
因为题干要求选出没有错别字的一组，所以这道题的正确答案是D。
[例3] (2004年高考北京卷)下列各组词语中，没有错别字的—组是 ( )
A. 临摹 变换莫测 脉络 融会贯通
D．竣工 仗义直言 姆指 荒廖绝伦
C．影牒 旁征博引 辞书 沓无音讯
D．裨益 湮没无闻 坐落 娇揉造作
[答案) D
[解析] 本题考查学生对现代汉语字形的正确识记。能力层级为A级。
A项中“变换莫测”的“换”应为“幻”，：B项中“仗义直言”的“直”应为“执”；“姆指”的“姆”应为“拇”；“荒廖绝伦”的“廖”应为“谬”。C项中“影牒”的“牒”应为“碟”；“沓无音讯”的“沓”应为“杳”。
[例4] (2004年高考广东卷)下列词语中没有行错别字的一组是 ( )
A．惊蛰 闻过饰非 按图索骥 事实胜于雄辩
B．睿智 丰功伟绩 湮没无闻 不费吹灰之力
C．涵养 挺而走险 兵荒马乱 吉人白有天相
D．斡旋 喧宾夺主 强驽之末 风马牛不相及
[答案] B
[解析l 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字，能力层次为A级。
本题的正确选项是B项，几个词语都没有错别字，其中有干扰的是“不费吹灰之力”，“费”容易误写为“废”。 其他组的词语中都包含有一个错别字，如：A项“闻过饰非”中的“闻”应为“文”，“文”有“掩饰”的意思，与“饰”的意思相同；C项“挺而走险”中的“挺”应为“铤”，“铤”快走的样子，不能写成“挺”，“涵养”的“涵”也可写作“含”，且后者更多见，也可能有考生认为“涵”字错了：D项“强驽之末”中的“驽”应为“弩”“弩”是古时一种利用机械力量射箭的弓，字的形旁应为“弓”，“斡旋”这个词属于书面语，“斡”字的写法对部分考生来说可能较陌生。
[例5] (2003年高考试题)下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A. 部署 备受青睐 恰如其分 可望而不可即
B．报道 伶牙利齿 群贤毕至 一年之计在于春
C．揣度 共商国是 唾手可得 冒天下之大不违
D．通谍 猝不及防 大相径庭 盛名之下其实难副
[答案] A
[解析] 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
本题的正确选项为A项。其中各词语都没有错别字，有一定干扰的是“部署”容易误写成“步署”，“备受青睐”容易误写成“倍受青睐”，“恰如其分”容易误写成“恰如其份”，“可望而不可即”当然是正确的写法，不过现在也有另一种较常见的写法是“可望而不可及”(《现代汉语词典》：“‘即’也作及”)。所以“即”反而有可能被认为是错别字。这一题的其他几组中都包含一个错别字，其中C组“冒天下之大不违”的“违’’应写作“韪”；D组中“通谍”正确的写法是“通牒”：这两组考生做出正确判断问题不大。至于B组“伶牙利齿”，正确的和规范的写法应该是“伶牙俐齿”，虽然有个别词典可能也收有“灵牙利齿”或“伶牙利齿”(作为并存的写法)，但是根据权威和规范的现代汉语字典和词典[如《观代汉语词典》(中国社会科学院语言研究所编，商务印书馆出版)，《现代汉语规范字典》(李行健主编，语文出版社出版)，《汉语形义分析字典》(曹先擢、苏培成主编，北京大学出版社出版)，《汉语成语小词典》(北京大学中文系编，商务印书馆出版)等，都规定连用或同时出现时应写作“伶俐”，而且也都没有“灵牙利齿”或“伶牙利齿”的写法。所以根据规范的现代汉语的用法“伶牙利齿”中的“利”应看作错别字。这一题的情况提醒考生，今后判断现代汉语中词语的写法是否正确还是要以权威和规范的字典和词典为准。当然本题还需要注意的是有错别字的这三组中其他的几个词语也都有容易写错的字，列在里面无非是起干扰的作用，有些基础不够扎实的考生可能会把注意力集中到这些词语上，但实际上这些词语似非而是，其中并没有错别字。
[例6] (2002年全国高考试题)下列各组词语中，有错别字的—组是 ( )
A．留恋 流连忘返 厉害 利害得失
B. 质疑 不容置疑 符合 随声附合
C．变换 变幻莫测 旁证 旁征博引
D．株连 珠联璧合 大意 微言大义
[解析] 本题重点考查考生对现代汉语字形的正确识记，即辨识词语中出现的错别字。能力层级为A级。
本题的正确选项为B项。其中“随声附合”应为“随声附和”。因为“随声附和”是“跟着人家，依从应和”的意思，其中的“和”是“唱和”的“和”，与同组的“符合”的意思不同，所以把“附和”写成“附合”不但意思不对，事实上也根本没有这样一个词语。这一题的其他几组中尽管也都包含音同或音近而字形不同的词语，但都没有错别字。
★阳光演练
1．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．防碍 藕断丝连 妥帖 高潮迭起
B．耽搁 巧装打扮 负荷 万古长青
C．抵毁 重山峻岭 创伤 涸辙之鲋
D．战栗 鞭辟入里 文采 冥顽不灵
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．馈赠 文采蜚然 荟萃 风声鹤戾
B．喧泄 幡然悔悟 编纂 披星带月
C．嗔怪 户枢不蠹 决窍 唾手可得
D．蜂拥 气宇轩昂 翔实 揠苗助长
3．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．抓阄 阉割 沧海一粟 火中取栗
B．赝品 钉灸 义愤添膺 炙手可热
C．宫阕 乐阙 座无虚席 坐以待毙
D．藉贯 慰籍 作茧自缚 做贼心虚
4．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．跋扈 惘然若失 了了无几 一言以蔽之
B．椭圆 淹没无闻 沽名钓誉 万变不离其宗
C．睿智 沧海一粟 风烛残年 众口铄金，积毁销骨
D．昏厥 老太龙钟 转瞬即逝 学富五车，材高八斗
5．下列各组词语中，没有错别字的一组（ ）
A．忧悒 振龙发聩 并行不悖 一言以敝之
B．起迄 仗义执言 共商国是 久旱逢甘霖
C．聒噪 风声鹤戾 墨守成规 有志者事竟成
D．彷徨 暴殄天物 色厉内荏 是可忍孰不可忍
6．下列句子中没有错别字的一句是（ ）
A．中国人历来讲究礼上往来，于是每逢年节便有“礼”往来穿梭，甚至发生“礼”游一圈终又回到起点的怪事。
B．辛勤的汗水、不懈的努力、数十年如一日的耕耘，铺就了李欣通往成功的道路，如同水道渠成，瓜熟蒂落。
C．在哲学漫漫的长途上，康德仿佛是一片宁静的湖，因为浩瀚，所以既使有翻卷不已的波澜也被人们忽略了。
D．没有了愚公移山的大气、精卫填海的执著、夸父逐日的热烈和嫦娥奔月的飘逸，故少儿时所读的神话不再。
7．下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A．疏浚 耳濡目染 清风劲节 明修栈道，暗渡陈仓
B．蝉联 满腹经纶 洗耳躬听 一览众山小
C．脉膊 坐收渔利 各行其是 迅雷不及掩耳
D．掂量 宵衣旰食 稳操胜券 识时务者为俊杰
8．下列各组词语，没有错别字的一组是（ ）
A．梗直 如梗在喉 机杼 纾难 各抒己见
B．迷惑 迷天大谎 贪婪 自焚 琳琅满目
C．手杖 明火执仗 庖丁 咆哮 如法炮制
D．愤懑 愤起直追 驻守 蛀虫 中流砥柱
9．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．简捷 简洁生动 颜色 察言观色 根深才能叶茂
B．徇情 殉情枉法 势必 事必躬亲 八字没一撇
C．降服 降龙伏虎 行销 形销骨立 出头椽子先烂
D．权益 权宜之计 桃园 世外桃源 百密总有一疏
10．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．慰藉 虚无缥缈 鹿绒 出奇致胜
B．滥觞 励精图治 蠕动 望文生义
C．葱茏 相濡以沫 布署 惊滔骇浪
D．繁琐 指手划脚 融会 昭然若解
11．下列各组词语，没有错别字的一组是（ ）
A．帮交 斡旋 慰藉 泪涟涟 睦邻友好 察言观色
B．针砭 赝品 杂糅 家具店 以老卖老 文过饰非
C．撕打 裨将 肤浅 闹意气 淡妆浓抹 舔犊情深
D．通牒 杂烩 诀别 绊脚石 殃及池鱼 不假思索
12．下列各组词语中没有错别字的一组（ ）
A．防范 防患未然 超渡 度过难关
B．阑干 星斗栏杆 仪表 一表非凡
C．长谈 老生常谈 恫吓 廉正无私
D．通信 通讯卫星 靓妆 多多关照
13．下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A．煽情 水蒸汽 心心相印 治标不治本
B．装璜 乌龙球 突如其来 一言以蔽之
C．链接 可怜相 额手称庆 万变不离其宗
D．演绎 制高点 众志成城 君子一言，四马难追
14．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．勘察 淡装浓抹 诡秘 耳濡目染
B．蔓延 老生常谈 遴选 彰善惩恶
C．暮霭 甘之如怡 睿智 金壁辉煌
D．飨客 色厉内荏 悖逆 同仇敌慨
15．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．辨证 揣摩 暮鼓晨钟 格物致知
B．禀承 噩梦 无事生非 固步自封
C．含盖 担搁 浮想联篇 若即若离
D．告罄 撤消 顾名思义 兵慌马乱
16．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．精粹 讳莫如深 额手称庆 兵来将挡水来土淹
D．杀戮 食不裹腹 风尘仆仆 茕茕孑立形影相吊
C．陷阱 自命清高 时过境迁 义武之道一张—弛
D．凌乱 同仇敌忾 欢呼鹊跃 当局者迷旁观者清
17．下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
A．稽查 声名狼藉 矫饰 味同嚼腊
D．泥淖 阴谋诡计 抹煞 别出心裁
C．脉搏 融会贯通 淹灭 相形见绌
D．怀疑 怙恶不逡 皈依 委屈求全
18．下列词语中没有错别字的一项是 ( )
A．潺头 壁垒森严 稗官野史 顾左右而言他
D．凯旋 寥若晨星 百喙莫辩 是可忍孰不可忍
C．迄今 慷慨激昂 无庸置疑 一言即出驷马难追
D．煽情 暝思苦索 脍炙人口 金玉其外败絮其中
19．下列词语小没有错别字的一组是 ( )
A．犄角 无懈可击 无耻滥言 井水不犯河水
B．札记 大伤原气 缘木求鱼 驴唇不对马嘴
C．矫饰 爱不释手 有恃无恐 难登大雅之堂
D．曝光 关怀备至 嬉笑怒骂 百尺杆头，更进一步
20．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．抉择 信札 附庸风雅 小负重望
B．辍学 腈纶 乱目相看 窥豹一班
C．好像 题词 防患未然 一筹莫展
D．矜持 赋予 竭泽而鱼 暴殄天物
21．下列各组词语中没有错别字的一项是 ( )
A．脉胳 真知灼见 气宇轩昂 天下本无事，庸人自扰之
B．附合 其貌不扬 间不容发 一夫挡关，万夫莫开
C．妨碍 谈笑风声 不加思索 一叶障目，不见泰山
D．装潢 素昧平生 别出机杼 鹬蚌相争，渔人得利
22．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．斡旋 蝇营狗苟 不容置喙 口慧而实不至
B． 剽窃 未雨绸缪 故技重演 英雄所见略同
C．贸然 向隅而泣 炙手可热 在地愿为连理枝
D．联袂 毋用置疑 摩肩接踵 达则兼济天下
23．下列各组词语的书写，全部正确的一项是 ( )
A. 搭讪 恍然大悟 凄凉 桃李不言，下自成溪
D．隐匿 不共戴天 抚恤 置之死地而后生
C．座落 漫山遍野 亵渎 金玉其外，败絮其中
D．羡慕 娇生贯养 浮躁 醉翁之意不在酒
24．下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A．厮打 傍人门户 洞烛其奸 鹬蚌相争，渔人得利
B．精典 别出心裁 革故鼎新 万事俱备，只欠东风
C．收讫 甘之如饴 秘而不宣 一言即出，驷马难追
D．嫁接 迫不急待 彼彼皆是 管中窥豹 略见一斑
25．下列句子中，没有错别字的一句是 ( )
A．善哉善哉，该出手时就出手，须知救人一命，胜造七级浮图。
B．工欲擅其事，必先利其器，拥有了最先进的理念、赖以发展的人才技术和下游支持体系，奇瑞正如一只初生的小牛犊，向着心目中理想的偶像进发!
C．随着战争进程的一波三折，有关各方的外交调门也是起伏不定，亲疏离合变换莫测，让人如堕五里雾中。
D．要尽可能有效地解决国家赔偿法“口惠而实不至”的问题，最有效的办法是建立能够独立地审查政府行为并独立地判处赔偿的机制。
26．下列各组词语中有错别字的一组（ ）
A．具备 万事俱备 风声 谈笑风生
B．求实 实事求是 世故 人情事故
C．陈规 墨守成规 精心 漫不经心
D．直接 直截了当 剧增 与日俱增
27．下列各组词语中只有一个错别字的—组是 ( )
A．翔实 词不达意 冷寞 一愁莫展
B．痉孪 不经之谈 偏辟 励精图治
C．风靡 蘖根祸种 攀缘 始作俑者
D．倾轧 气冲宵汉 弘扬 扑溯迷离
28．下列各组词中没有错别字的一组是 ( )
A．拖沓 娇生贯养 伶俐 倜傥不羁
B．造次 索然寡味 迁徙 惨绝人圜
C．描摹 幅员辽阔 惶恐 法网恢恢
D．窥测 慷慨激昂 装祯 提要钩玄
29．下列各组词语中有两个错别字的一组是 （ ）
A．亵黩 头晕目眩 沉湎 以儆效尤
B．戌边 别无长物 殉情 摩肩接踵
C．缉私 功亏一匮 萦怀 嘻笑怒骂
D．矫健 冥顽不灵 璀璨 不循私情
30．下面句子中没有错别字的一句是 ( )
A．三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改回去，这在央视的历史上是决无仅有的。
B．音乐界、教育界一些知名人士大声急呼：让好儿歌尽快走向我们的少年儿童。
C．如果那里的劳动力素质普通偏低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。
D．这一带山清水秀，没有任何污染，是人们度假休闲的理想场所。
★阳光点拨
1．D（A项，防—妨；B项，装—妆；C项，重—崇）
2．D（A项，蜚—斐，戾—唳；B项，喧—宣，带—戴；C项，决—诀，唾—垂）
3．A（B项，添——填；C项，阕—阙，阙—阕；D项，藉—籍，籍—藉）
4．C（A项，了了—寥寥；B项，淹—湮；D项，材—才）
5．D（A项，敝—蔽；B项，迄—讫；C项，戾—唳）
6．D（A项，上—尚；B项，道—到；C项，既—即）
7．D（A项，渡—度；B项，躬—恭；C项，膊—搏）
8．C（A项，如梗—如鲠；B项，迷天—弥天；D项，愤起—奋起）
9．B（徇情枉法）
10．B（A项，致—制；C项，布—部，滔—涛；D项，解—揭）
11．D（A项， 帮—邦；B项，以—倚；C项，撕—厮）
12．C（A项，渡—度；B项，栏杆—阑干，一表—仪表；D项，通讯—通信）
13．C（A项，汽—气；B项，璜—潢；D项，四—驷）
14．B（A项，装—妆；C项，怡—饴，壁—碧；D项，慨—忾）
15．A（B项，禀—秉；C项，含—涵，担—耽，篇—翩；D项，慌—荒）
16．C（A项，淹—掩；B裹—果；D项，鹊—雀）
17．C（A项，腊—蜡；B项，心—新；D项，逡—悛，屈—曲）
18．B（A项，潺—孱；C项，即—既；D项，暝—冥）
19．C（A项，滥—澜；B项，原—元；D项，杆—竿）
20．C（A项，重—众；B项，班—斑；D项，鱼－渔）
21．D（A项，胳－络；B项，合－和，挡－当；C项，声－生，加－假）
22．C（A项，慧－惠；B项，技－伎；D项，用－庸）
23．B（A项，溪－蹊；C项，座－坐；D项，贯－惯）
24．A（B项，精－经，心－新；C项，即－既；D项，急－及，彼彼－比比）
25．D（A项，图－屠；B项，擅－善；C项，换－幻）
26．B（事故－世故）
27．C（A项，寞－漠，愁－筹；B项，孪－挛，辟－僻；C项，蘖－孽；D项，宵
－霄，溯－朔）
28．C（A项，贯－惯；B项，圜－寰；D项，祯－帧）
29．C（A项，黩－渎；B项，戌－戍；C项，匮－篑，嘻－嬉；D项，循－徇）
30．D（A项，决－绝；B项，急－疾；C项，计－济）
Ⅱ 以中指的自述为题写作文
1. 一只手指的五根手指各有所长各有所短请以（ ）指的自述为题写一篇短
在小主人睡觉时，她的五个手指头说起了悄悄话。
大拇指说：“哎，这个小主人真是不讲卫生，整天把我放在嘴里吃指甲，你们说她也不知道我指甲有多脏就吃，把我吃得伤痕累累，真痛啊！”
食指说：“就是就是，小主人可真脏，上次闹肚子，还不是她不讲卫生，每天去玩埋沙埋土这类的游戏，也不洗手就放到嘴里吃，不肚子痛才怪哪。”
中指说：“她不只是不讲卫生，写字还不好好写，因为握笔的手势不对，把我身上早早的磨出了大茧，难看死了，有一次，她贪玩作业没写，不怪自己，却说，这破手，特别是中指，不给我写作业，我打、打、打，真是不讲理了，明明自己没写，还打我55555。。。.."
无名指说：“真是不讲理了，自己没写作业还打我三哥，哎，我也不好过啊，小主人爱美，把我用一个听人们说什么叫戒指的东西把我套住，到处说‘看我多漂亮，还有戒指那’把我整的全身疼，哎！”
小指说：“5555.。。。。。小主人把我的指甲涂上了人们叫指甲油的东西，我闻到那个味就想吐。”
谁也不知道，在这样一个漆黑的夜晚，有五个手指在伤心的对话。
追问：
错了
是什么指的自述，比如大拇指的自述
追答：
我给你换一个
Hello，大家好。我是我五指中不可缺少的一员。我，平凡不出众；我，默默无闻不大声炫耀。这就是我——五兄弟中最勇敢的一员，食指。 我的姿态和相貌都不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。我的身材也不如大哥一样强壮挺拔。但是，我的工作却比其他兄弟复杂。 小主人写字的时候，到要靠我来推动笔杆；遇到危险的事，都要由我去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，我接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤、我消受的机会最多。我具有大哥所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请我，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大哥相助，但终究以我为主。我经常挂彩，但是我和大哥的“手枪组合”是帅哥们的“家常便饭”；在高兴时，我和中指的“V”字组合，是每个人别必定要做的。我在钢琴家的手上，弹奏过无数首优美的钢琴曲；在作家手上，写过无数篇优美的文章；在书法家的手上，写过无数个毛笔字；在著名魔法家的手上，我曾变过无数个神奇的魔术。。我在五个兄弟姐妹中是重要的一员，如果在五指中缺少了我，那可不行呀！我经常接触烈物、毒物、秽物。这不，小主人有下发命令了。我蹑手蹑脚小心翼翼地走向这个又有点粘，又有点滑的奇怪的东西。我轻轻地碰了一下，那个东西太凉了，我挨到了一下就马上缩过来了。我想，该不会是什么坏东西吧。我又去碰了一下，但是不小心滑倒了，我的身体碰到了刀子上，被划了一个大口子。我又挂彩了。我被小主人贴上了一个创可贴。我的兄弟姐妹们各有各的短处、各有各的长处，只要我们组合成一个拳头，那就根根有用、根根有力量
再大的困难也会克服。
2. 以大拇指的自述为题写一篇短文100字
嗨，大家好！我是吃苦能干的大拇指.我的身材吗——也不怕大家笑话了，身高比我的兄弟们矮一截，头就像大头儿子的头一样，虽大，但充满智慧的“细菌”，整体看起来.倒像叮当猫.我没有食指二弟独一无二的机敏，没有中指三弟骄傲的态度，没有无名指妹妹俊俏的容貌，更没有小指妹妹娇小可爱、花枝招展的身材，但我是主人最器重的一指.例如主人刷牙时，总由我卖力地顶着牙刷；主人要拿冒着热气的碗时，为了不让弟妹们烫着，我冒险“挺”到第一线——温度极高的碗边；主人拿笔写作业时，我得配合食指的动作，写出漂亮的字；主人拉二胡时，弟妹们都轻松地摆弄着几根琴弦，而我却得扶住又大又重的琴身；水要喷出来，我得死力抵住；血要流出来，我就得“冒充”纱布止血；重的东西搬来挪去，还不是我抬着？这些苦力活，都得由我来做，讨好生活的风光事，我都让给弟弟妹妹了，我对这“不屑一顾”.在打招呼的时候，弟妹们都满面春光的向前点头，讨好别人，我却懒洋洋地站在一旁.但我也是好的标志，每当夸奖别人时，主人都会把我举起来.我是一个吃苦能干又不失风度的大拇指。
3. 以大拇指的自述为题写一篇短文100字
嗨，大家好！我是吃苦能干的大拇指.我的身材吗
——也不怕大家笑话了，身高比我的兄弟们矮一截，头就像大头儿子的头一样，虽大，但充满智慧的“细菌”，整体看起来.倒像叮当猫.
我没有食指二弟独一无二的机敏，没有中指三弟骄傲的态度，没有无名指妹妹俊俏的容貌，更没有小指妹妹娇小可爱、花枝招展的身材，但我是主人最器重的一指.
例如主人刷牙时，总由我卖力地顶着牙刷；主人要拿冒着热气的碗时，为了不让弟妹们烫着，我冒险“挺”到第一线——温度极高的碗边；主人拿笔写作业时，我得配合食指的动作，写出漂亮的字；主人拉二胡时，弟妹们都轻松地摆弄着几根琴弦，而我却得扶住又大又重的琴身；水要喷出来，我得死力抵住；血要流出来，我就得“冒充”纱布止血；重的东西搬来挪去，还不是我抬着？
这些苦力活，都得由我来做，讨好生活的风光事，我都让给弟弟妹妹了，我对这“不屑一顾”.在打招呼的时候，弟妹们都满面春光的向前点头，讨好别人，我却懒洋洋地站在一旁.
但我也是好的标志，每当夸奖别人时，主人都会把我举起来.
我是一个吃苦能干又不失风度的大拇指.
4. 六年级以食指自述的题目写一篇短文我要这样的一篇范文快一点出来
Hello，大家好。
我是我五指中不可缺少的一员。我，平凡不出众；我，默默无闻不大声炫耀。
这就是我——五兄弟中最勇敢的一员，食指。 我的姿态和相貌都不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。
我的身材也不如大哥一样强壮挺拔。但是，我的工作却比其他兄弟复杂。
小主人写字的时候，到要靠我来推动笔杆；遇到危险的事，都要由我去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，我接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤、我消受的机会最多。我具有大哥所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请我，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大哥相助，但终究以我为主。
我经常挂彩，但是我和大哥的“手枪组合”是帅哥们的“家常便饭”；在高兴时，我和中指的“V”字组合，是每个人别必定要做的。我在钢琴家的手上，弹奏过无数首优美的钢琴曲；在作家手上，写过无数篇优美的文章；在书法家的手上，写过无数个毛笔字；在著名魔法家的手上，我曾变过无数个神奇的魔术。
我在五个兄弟姐妹中是重要的一员，如果在五指中缺少了我，那可不行呀！我经常接触烈物、毒物、秽物。
这不，小主人有下发命令了。我蹑手蹑脚小心翼翼地走向这个又有点粘，又有点滑的奇怪的东西。
我轻轻地碰了一下，那个东西太凉了，我挨到了一下就马上缩过来了。我想，该不会是什么坏东西吧。
我又去碰了一下，但是不小心滑倒了，我的身体碰到了刀子上，被划了一个大口子。我又挂彩了。
我被小主人贴上了一个创可贴。我的兄弟姐妹们各有各的短处、各有各的长处，只要我们组合成一个拳头，那就根根有用、根根有力量，再大的困难也会克服。
5. 请以《小姆指的自述》为题写一篇作文
每当看到那一只只可爱的小狗时，我就会想起那件伤心的往事。
那是小学一年级，冬天刚刚来临的时候，我的小狗豆豆被送走了。
我的小狗叫豆豆，它的眼睛黑亮黑亮的，像两颗闪着光的小豆子。一身棕色的毛像披上了一身金色的盔甲，虽然个子不高，但站在那昂首挺胸的样子，却像个威风凛凛的小武士。它非常的活泼好动，我每天都要带它出去玩，它跑得像风一样，附近的小狗都追不上它。它胆子也很大，有时还敢和驴叫几声。有了它的陪伴，我快乐极了。
可是冬天来了。妈妈说：“天越来越冷了，黑得也越来越早，爸爸妈妈每天都要上班，你每天都要上学，哪有时间带它出去呀？它天天一个人关在家里多可怜啊！咱们给它找一个新主人吧。”商量了好多回，我终于不情愿地答应了。
送走豆豆的那天，豆豆好像预感到了什么，从来都非常听话的它竟跳到了床上，静静地趴在那儿望着我们，一动也不动。当妈妈叫它出去时，它死也不去，没办法妈妈只能把它抱起来。我看见它的眼眶全湿了，眼泪顺着眼角淌下来，它好像知道我们不要它了。看到它这样，我难过极了，忍不住地大哭起来。就这样，豆豆离开了我。
现在想起那分别的一幕，我还会伤心难过。如果能让我重新选择的话，我再也不会让豆豆离开我！
6. 以手指为名写一篇语文作文并介绍手指的各项作用
就像大拇指在我们的手指中，是一个名副其实的苦力。他虽然形状不美，但却是最肯吃苦的。一些脏活、累活、重活都是让他干，讨好生活的事却轮不上他们。别人感谢的，永远是其他四指，他只能被人遗忘。就环卫工人在茫茫人海中一样。他们大多是老人、农村人，有的一些人瞧不起他们，处处给他们脸色看。他们从早到晚一直干活，一个月的工资却只有几百块；过年时，他们的工作量剧增，不仅无法回家过年，人们对他们也没有丝毫感谢；有垃圾了，叫他们扫；有什么情况，让他们去打扫现场；但讨好人们，让人们铭记的事，却轮不上他们。
在手指这个大家庭里，食指也是不能取代的一位。是因为他的工作虽不如大拇指吃力，但比大拇指复杂。拿笔时，笔杆由他控制，在休闲娱乐时，抹指甲油时，他总是第一个报告前来做实验。他就像一位警察，生活中的大事小事全离不开它。一旦离开了他，生活就将一团糟，处处吃力，处处费心，处处不成功了。
正所谓尺有所短，寸有所长。虽然中指长得相貌堂堂，仪表不凡，不干活时起带头作用。但在我看来，他什么活都不干，即使长得再好看，也只不过是一个华而不实的花瓶罢了。就像路摊商小贩们卖的那些假货，那一件件假货总被小贩们夸得物美价廉，品质卓越。人们听了还会以为东西是极好的，其实却一点都不具备实用性。中指长得虽好，但顶多也就是一件衣服而已。
无名指，她的样子美丽，体态秀美。十分华丽的无名指在我们现实生活中像极了一个职业——那就是模特！所有的模特上场表演时都是穿着艳丽好看的衣服，并且她们的相貌也十分的让人着迷。模特的衣服就像是无名指的戒指，都是她美丽的点缀。
小拇指生来就是最矮小的一个。能力薄弱的她虽然比不过其他四指，但样子可爱的她又是必不可少的一个。她就像一个小姑娘，总能帮我们解决一些我们无法解决的小麻烦。她还像一个会跳舞的美少女，每当人们翘起兰花指时，她就最引人瞩目。总之小拇指也是这个大家庭里必不可少的一个。
每一个手指都个个有用，如果分开的话，那就什么也做不成。但如果合在一起，就能够发挥出强大的力量。
7. 以**的自述为题写篇说明文
雨的自述
看不厌的夏来秋往，等不烦的秋随冬去，转眼间便又是杨柳飘香的季节。我携着风的呼唤降临人间，我伴着云的脚步来到尘世。甘露是我的礼物，幸福是我的心意。大地是我的爱人，我就是四月的雨。
我说：你等久了，我的爱人。
我轻抚着田圃和农场，轻抚着鱼塘和小溪，轻抚着那一个个活泼聪明的孩子。看啊，他们的眼睛里闪烁着快乐的光彩，他们的脸颊上泛起了幸福的红晕，他们的话语中映照出善良的心灵。孩子们，你们可知道，大地是你们的父亲，我就是你们的母亲！你们像那田圃里的幼苗一样茁壮，你们像那农场上的稻谷一样丰满，你们像那鱼塘里的鱼儿一样快活，你们像那小溪里的流水一样灵动。你们是世界上最完美的艺术，你们是宇宙间最美丽的灵魂。
你们还缺什么呢？你们得到的爱护不够多吗？不，大地是你的父亲，他会爱护你。你们得到的营养不够多吗？不，我是你的母亲，我会滋养你。你们缺的是勇气，是迎难而上的魄力，是百折不挠的意志，是坚忍不屈的勇气。你要勇敢地笑，勇敢地哭，勇敢地面对人生路上的坎坷与磨难，危险与挫折，你要成为生活的强者。记住我的话吧，我的孩子。
我的双臂又一次轻抚着你，我的孩子，我是你的母亲，我是四月的雨。
月球的自述 我叫月球，是地球的卫星。古往今来，地球上的人们给我起了许多好听的名字，像玉盘、冰镜、蟾宫、玉兔、婵娟等。这说明人类对我有着深厚的感情。 我比地球小得多，直径3476千米，体积只有地球的四十九分之一，与地球之间的平均距离约为384000千米。 我本身并不发光，但是我会把阳光反射给地球，使地球上的长夜有一个天然的光源。 我这儿没有空气，没有水，因而也没有风、云、雨、雪。在我这儿，声音不能传播，热量也无法对流。白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度，夜间则降低到零下183摄氏度。 我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴，最高的山峰达9000米，比珠穆朗玛峰还要高。我那明亮的部分，就是我的山脉和高原，而黑暗的部分则是平原和低地。1969年7月，“阿波罗‘号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后，人们发现这里有近60种矿产，其中5种在地球上至今还未发现。 中国人特别喜欢我。常常有人说”月到中秋分外明，那是因为秋高气爽，地球的大气层的透明度特别高，使我反射到地面上的阳光更强烈了。“月是故乡明”，表达了中国游子对故土的思念。 我——人类宇宙航行的第一站，盼望着来自中国的客人！
我——一个小小的塑料袋，出生在小工厂。和我们一起出生的有许许多多的兄弟姐妹。我们的出生为人类提供了许多方便。从此，人们放下了手中的菜篮子。各种各样的物品被装进了我们色彩缤纷的身体里，被人们提回了家，我们是那样的受人欢迎。一时间，商场、市场，在街上，在公园，都能看到我们和人形影相随的情景。我们成了人类最友善的朋友。
可是，好景不长，我们就被人们丢弃的到处都是。街道、公园、水池里都漂浮着我们的身躯，我们被清洁工人清扫着，被公园里的管理人员从水池中打捞着，把我们从一个地方堆积到另外一个地方。可是我们的身体不会随着岁月和风雨的侵蚀而腐化，我们仍然很健壮地“活”着。我们随风起舞，虽然此时的我们已失去了原有的洁净，变得龌龊不堪，但仍可在枝头飘舞，仍在世界各地显眼或不显眼的地方存留着。不久，人们似乎也意识到了他们犯下的严重错误，把我们掩埋起来，或是重新再利用，可是，掩埋起来的我们在地底下没有变样，我们在再次利用的过程中，产生着废气和废水。于是，人们开始叹息和咒骂。他们称我们为“白色污染”，把我们当做是最难以消灭的垃圾来处理。并且声明，塑料袋的发明，是最最糟糕的发明。从此以后，我们不再被人们称为最最贴身和便当的手提包，人们对我们似乎已深恶痛绝、下定决心，当做公害来消灭我们。
但是，人类的惰性和贪欲注定了他们的失败，我们仍然被成千上万的生产着，人们再也不想提起他们的菜篮子，他们只想着便利，可他们没有停止咒骂，更没有停止对我们的便用。相信不久的将来，我们将是地球上最“亮丽”的一道风景。更是人们最头痛的垃圾。可这是我们的错吗？人们！咒骂吧！可在咒骂的同时，为什么不停止对我们的制造和使用呢？
8. 以 的自述为题写一篇作文初二的
蜘蛛的自述
大家好！大家好！我的名字叫蜘蛛。我的身体是黑色的，八条腿，我的脑袋小，比较起来我的肚子很大。我是一只益虫，吃的是蚊子、苍蝇，说到这里有一些小朋友就要问了：你是怎样捉蚊子、苍蝇的呢？那我就告诉你们吧，我在屋檐下织网，这网非常的粘、非常结实，只要蚊子、苍蝇飞到我织的网，就会牢牢地被粘住。有的时候，苍蝇、蚊子太多，我就会把它们放到一个地方，等饿了再吃。我还要经常修补网，使网更结实。我经常不在网上，等有了蚊子、苍蝇，我就会飞快地行动，我的尾部抽出一种丝，把蚊子、苍蝇软化吃掉。有的小朋友很好奇地问我：你织的网很粘，那你自己为什么没有粘上去，难道是你织的网就不粘你？不是的，那是因为我的身上有一种非常特殊的油质，所以粘不住我。小朋友，我的奥秘大不大呀？
9. 请以“（ ）的自述”为题写一篇不少于650字的作文,把它们的心声传
流水带走光阴的故事，转眼我们就升到了四年级了。
回想这四年来，在校园里和同学们共同度过的欢乐时光，我就有许许多多说不完的话，我想对同学们说…… 这四年中的美好生活中，我最最不能忘的是我们的在一起时的相互关心、相互鼓励、相互帮助！其中有快乐， 也有苦恼，有欢笑，也有眼泪……可以说是“甜、酸、苦、辣”都尝遍。 苦尽甘来 音乐是我们班级的爱好， 合唱是我们的班级的绝活 ！每一次同学们化了妆，红红的笑脸，统一的服装，站在台上就像一朵朵刚刚开放的花骨朵！大家放声歌唱，歌唱祖国、歌唱伟大的党、歌唱我们幸福的生活。
从一年级开始，我们的班级参加过学校组织的各种歌咏比赛，唱国歌、唱队歌、唱新儿歌…… 有苦有乐 我有好多要好的朋友， 郭一帆啦、徐雅纯啦 ……她们是我的好友啊！在我遇到困难时，她们鼓励我；在我失败时，她们帮助我；在我成功时，她们和我分享快乐…… 可惜，现在我们不在一个班了，加上作业忙活 也只能时有时电话上聊聊天了。说到这些， 我心里真是有股酸酸的感觉。
有拼搏才会有收获 体育是我们班级的弱项。每次运动会上，虽然大家都尽了全力，但我们的名次多是排在后面啊！于是， 我们只有加强锻炼了，太阳下，同学们汗如雨下，也总是咬着牙，跑呀、跳呀的，说来真是“苦”哦！不过，成绩还是有了那么一点点。
爱说爱笑 我们班级的同学个个都挺聪明的，学习的成绩还可以！但是由于个个非常“活泼”，都很好动，不少人上课时就是管不住自己，做小动作、交头接耳、叽叽喳喳的，受到上课老师的训斥是常有的事，你看，又有一排同学站了起来！这就是我们校园生活中是“爱闹”！但愿这样的事永远的不再有了！ 往事历历在目，班级集体像个大家庭，敬爱的老师像我们的爸妈，同学们像兄弟姐妹。我们的在这个大家庭中幸福地生活，快乐地成长。