『壹』 到底是自己搭建网校平台还是加盟一个网校平台好
你想着省事可以直接加盟会好点。但是如果为了长远打算最好自己搭建一个，自己搭建就是前期会比较困难
『贰』 集体备课的备课平台
集体备课平台提供了个人备课、集体备课、网络硬盘、教案积累、教案评选、检查、推荐等教案管理功能。同时提供丰富的教学案例、备课模版、教学素材等辅助功能，极大的方便学校开展网络环境下的集体备课。
利用集体备课平台教师可以在线备课，所有教案默认为共享状态，轻松构建学校特色的教案库！每个人都可以对教案库中的教案进行推荐、收藏、评论，方便教师之间的资源共享和交流。
集体备课平台保留备课过程中的修改痕迹，可以区别每位教师在集体备课中的状态，解决了集体备课流于形式的问题。
利用集体备课平台开展集体备课可以将个人智慧转化为集体优势，即保证教学进度的统一，也能保障教学质量的整体提高。 1、海纳百川：一滴水只有融入大海才不会干涸！
建立学校自己的教案库既是教学资源库的一种积累，能够让学校的优秀资源充分利用，也是是教育信息化发展趋势，可以让优秀的教育理念能够代代传承、发扬光大。
2、备课痕迹保留：记录了教师备课的思维过程，集体备课的参与情况，解决电脑备课过程中的抄袭、应付的问题．
3、简单易用:平台界面类似于Office界面，轻松上手！
4、管理方便：备课组长通过平台可以按照学科、按照备课组、部门进行教案检查，可以统计每个人创建、参与、推荐、收藏的教案，也可以统计每个人的修改痕迹。
5、资源积累共享：默认为共享状态，解决日常工作中同事之间沟通尴尬，优秀教案也可以自我锁定，或者定向开放。
6、同步资源：同步的名校教案下载，方便教师备课过程的借鉴和学习。
7、学科模板：丰富的教学（ppt、doc格式）模版，方便学校统一备课的格式。
8、网络教研：在线点评每个教师的教案，促进教师专业化成长。
『叁』 请问若是要加盟培训机构的话，总部会给予加盟校什么证明光是签合同可靠吗如何识别骗子机构呢
这位朋友，我以前也是和你一样喜欢经常上网看看看，因为一直都有自己单干的想法，总觉得给别人打工就没有出头之日……
像加盟这样的在创业网里是数不胜数的，一般都是几万块（小店铺）到十几万（中型店）（这只是加盟费，不包括你的周转资金的）的样子，不过你只有事先去他们总部和一些加盟店去考察清楚了才能去做……
但是不管做什么都得有大量投资才行，资金投资，时间投资，知识投资等等……
『肆』 加盟高中教育网校的具体事宜，包括加盟费，场地（租），硬件，软件等一系列下来大概要多少钱
我在一个网站看到一个教育软件的，你可以看看，北京凯文睿博的成绩分析软件，好像在北京，河北，汕头都做的还可以
『伍』 直营学校和加盟学校到底有什么区别
直营的就是总部统一管，说白了就是一个老板管全国，所以比较严，加盟的就是代理商，都是自己买卖，不管别人怎样。这就像国美苏宁是直营的，杨国福麻辣烫是加盟的，一个是全国联保，一个是吃死拉倒。别的可能无所谓，要是学校的话，还是直营的吧，要不然以后学校老板跑了，都没地找去~
『陆』 想合作加盟一个教师资格证培训机构，求推荐
成立于2006年，是一家集教育培训、图书出版、教学研发、服务咨询、在线教育于一体的大型综合性教育集团。自公司成立以来，始终坚持“全心全意为学员服务”的企业宗旨，以“百分之百的通过率”为追求。目前已累计培训学员30余万人，平均过关率在90%以上，为各行各业输送了大量优秀人才。
培训体系涉及：教师资格证考试培训、教师招聘考试培训（招教、特岗）、导游资格证培训、会计、计算机、护士、护师、人力资源、心理咨询、育婴师、公共营养师、英语四六级、考研、专升本考试、公务员、司法干警等15个项目。
以北京为中心，在全国范围内建立连锁分校，华中运营中心位于河南省郑州市，已经建立了遍布河南省18 个地市的分校体系，被誉为河南省职业教育中心，职业教育培训基地。
我们有配套教材、视频、教材、直播课等相关配套教学产品还有标准化的教案、课件、题库、随堂练习题、练习册等全套教学辅助产品。将宏鹏现有的各项目通过线上（宏鹏云平台）让学员可以实现随时随地的便捷学习，利用碎片花时间。同时，宏鹏招募战略合伙人，给予合伙人师资培训、教材支持、教师外派、运营培训、市场宣传指导、网络运营推广及培训等实用落地的系统化管理培训，不收加盟费，只收保证金，达到合同要求，全额退款。
『柒』 在县级城市加盟中小学课外辅导培训机构前景怎么样
伴随网络技术的普及和个性化教育的深入人心，家教市场逐渐向细分化、专业化和多元化方向发展，如何把握家教行业的发展趋势，在未来的市场中占据一席之地？第一、确立正确的学理念：没有教不好的学生。要建立一支专兼结合的师资队伍，突出精细化管理。要树立一个坚定不移的信念，这就是“没有教不好的学生”，从校长，到教师，到学生，都坚信这八个大字，充满自信心和责任感。决心把小爱变成大爱，培养几个孩子出息，是小本事；能把的孩子培养出来，把能成百、成千、成万的孩子培养出来，才是大本事、大能力。要教好每一个学生，前提是需要有"人人都能学好"这样的思想观念作基础。作为一种观念，教师的期望对学生的发展影响是巨大的。要更新观念。相信每一个学生都是愿意学习、能学习、也都有学习的潜力可以控掘。承认学生之间存在差异，但是坚信这种差异中有一点是共同的，即他们都处于成长期，可塑性很大，对每个学生只要教育得法，只要提供必要和适当的学习条件，相信他们都能学好。"没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。”因此，要热爱学生，特别是对表现较差的学生，要特别耐心和审慎，不要伤害他们的自尊心，要时时想到对他们的成长影响可能就在教师的一言一行中。"你能学好"、"使每一个学生合格"，满怀信心地转化后进生。"没有差生，只有差异"、"没有教不好的学生"、"每一个学生都能学好"、"每一个学生都能合格"。“没有教不好的学生”关键在于对学生进行精细化的科学管理，通过管理营造良好氛围。在校园，无论是在显著位置还是各个角落，都能看到各种激励性、启发性的标语，“走进XX，成就未来”、“没有教不好的学生”、“从最后一名抓起”、“迎着晨风想一想，今天该怎样努力？踏着夕阳问一问，今天有多大长进？”、“你一定能行”等等，都是把握学生心理的科学细化管理的体现。新生一入学，教育机构就要求老师为学生营造“家”的感觉。教育机构可以开设生活课程，在学生的衣、食、住、行等日常活动中，有目的、有计划、有组织地进行引导、训练、管理，使学生学会自立，学会做事，学会做人，学会关心，学会团结，养成良好习惯。孩子心里有了爱，懂得了爱，再怎么样的“问题学生”也能教得好了。精细化管理的核心就是一个“包”字——“从严治校，层层承包”。校长“包”学校各类工作创一流水平，年级负责人“包”本年级教学质量、安全稳定等各个指标，各年级各学科组长负责“包质量”、“包备课”，班主任和任课老师“包”学生巩固率、合格率、毕业率、优秀率的“四率”达标。通过层层签订承包合同书，层层负责，责任到具体人，再通过细致分明的奖惩兑现制度的实施，充分调动了老师的积极性，保证了各项工作的顺利开展。第二、做与人家不一样的家教。现在家教机构都在标榜“个性化”、“一对一”。在这里面，其实并非铁板一块，更加鲜明、富有张扬、活力、创见的，我们依然可以大有作为。比如：怎样“对症下药”？如何“具体学生具体分析”？能否有一万个孩子就有一万套不同的家教方案？家教的一切必须从孩子的实际出发。要让家教老师了解每一个孩子，老师都不了解学生，怎么能够教好？家教老师要根据孩子的实际状况来设计好的教学方案，而不是家长或老师认为该怎么教就怎么教。为此，我们可否把学的切入点放在：问题学生、后进生、或者家长、学校认为没有法教好的学生那里。或者：定位在家庭经济状况较好的家庭，放在力求使学生“拔高”的学生那里。或者，这两个方面同时进行。这样，就可能搞出属于我们自己的家教模式。第三、以“优质”保“高效”。优质是指：我们家教服务的全过程（包括每个细节）都是第一流的，别人无可比拟的，很难超越的。高效，是提供“优质”家教的必然的附生物。优质了，即使一时或暂时（短期内）可能赚钱不明显，但潜质巨大，市场的潜在发展巨大，已经播种了春天，就一定会有金色的秋天。为此，在特色上，力求与众不同，跟人家不一样，形成自家的核心竞争力。在服务上，要独辟蹊径，具体、入微。在价格上，更具灵活性。比如：广告的多样化、免费体验的运作、学生与家长口碑的建立、教育机构的环境和氛围建设、老师的授课方式、教学计划、学生与家长有关建议的采纳。借助远程教育的师资优势实现两者结合经营，配备专门网络教室，使学生分享网络资源，并配置2-3名专职教师，使学生遇到问题可以即时提问即时回答。总之，天津家教市场的发展前景广阔，可做、可为的领域甚多，只要我们科学调研，科学分析，科学决策，科学组织，认真实施“以学生为本”的方略，完全可以在竞争激烈的家教市场赢得一席之地。
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『捌』 小学托管班加盟老师该如何备课
有针对性地备课啊，先了解孩子，再因材施教
『玖』 学习卡加盟，哪个网校好啊选择哪个网校学习平台，相对比较好经营些
我们这有很多在中华名师教育网这个好的教育项目，效益非常的不错，关键是学习科目很多，很能让大多消费者喜欢！