⑴ 孔子学院是什么机构
孔子学院(Confucius Institute)既孔子学堂.它并非一般意义上的大学，而是推广汉语文化的教育和文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。孔子学院总部设在北京，2007年4月9日挂牌。境外的孔子学院都是其分支机构，主要采用中外合作的形式开办。孔子是中国传统文化的代表人物，选择孔子作为汉语教学品牌是中国传统文化复兴的标志。为推广汉语文化，中国政府在1987年成立了“国家对外汉语教学领导小组”，简称为“汉办”，孔子学院就是由“汉办”承办的。
⑵ 孔子学院到底是干嘛的
资料来源：九个头条网
孔子学院引起质疑不断，2010年，芝加哥大学的174名员工签署联名信，反对在未经教职员工评议会允许的情况下设立孔子学院。
100多个国家的300多所大学设立了孔子学院，其中包括美国大约70所大学。这些孔子学院主要教授汉语，传播中国文化，并开展由中国政府资助的研究。
《今日美国报》网站发表文章称，中国政府向全球性大学注入资金的做法让汉语教学、中国文化项目以及与中国相关的会议和研讨会出现了大发展，但也引发对于学术自由和教学与科研独立性的担忧。批评人士质疑大学为何要向作为“中国大外宣格局的重要组成部分”的孔子学院敞开大门。
新西兰坎特伯雷大学政治学副教授安妮—玛丽·布雷迪说：“如果美国政府的某个机构说这种学院是美国政府的宣传工具，那么我的同事们会极力反对在校园里设立这样的中心。”
不过其他学者说，从他们的经验来看，对于孔子学院的担心有些杞人忧天。斯坦福大学人文科学学院院长理查德·萨勒说：“根据我的经验，我没有看到任何不便声张或具有破坏性的东西。我认为他们的确是对与美国最好的大学进行接触感兴趣。”
有些孔子学院还是招来了非议。比如，2010年，芝加哥大学的174名员工签署联名信，反对在未经教职员工评议会允许的情况下设立孔子学院。美国圣母大学凯洛格国际问题研究所研究员、东亚语言与文化学副教授莱昂内尔·詹森在即将出版的《新闻标题内外的中国》一书中，对孔子学院提出了批评。
詹森说，他对孔子学院的担心源自这样一个事实：孔子学院与其他推广本国语言与文化的机构不同的是，它设在高等院校内。他说：“这本身就令人震惊。”
文章指出，一些学者称孔子学院是软实力工具，哈佛大学教授约瑟夫·奈对软实力的定义是“通过吸引力而不是胁迫或出钱来达到目的的能力。它出自一个国家文化、政治理想和政策的吸引力”。新近获得加利福尼亚大学洛杉矶分校政治学博士学位的詹姆斯·帕拉代斯曾就孔子学院和软实力发表过文章，他说：“中国政府有一个更大的计划，要在国际社会树立中国善意的形象，而一个便捷的途径就是开设这些孔子学院。”
⑶ 投入10亿美元的孔子学院，陷入关门危机后，为何国人却叫好不断
迈入21世纪的中国，在经济、科技等重要领域都取得了长足的进步与发展，整体的综合国力也在不断地变强。在这样的情况下，对外弘扬中国的传统文化，也是这一阶段中国文化复兴的一个重要举措，因此，孔子学院随即应运而生，担负了中国文化对外输出的重要任务。
孔子学院其建立的初衷就是成为中国对外文化传播的一座桥梁，它承载着中国对于中华文化走向全世界的希望。2005年，在经过多方的筹备之后，中国境外的第一家孔子学院顺利在世界闻名的瑞典斯德哥尔摩大学开办，此后孔子学院作为中国传统文化教育走出去的重要传播者，以星星之火可以燎原之势，在全球各地不断开设分校。
文化输出最重要的应当是注重的是自身的内容质量，打铁还需自身硬，中国文化是优秀的，缺的却是如何用正确的方式来对外弘扬。相信孔子学院被普遍关闭，也能为中国文化的对外输出提个醒，无论什么时候，只有质量真正得到别人的认可，才能真正完成优秀中华文化的弘扬和传播！
⑷ 教育行业加盟什么品牌好
做为过来人，在这里我要告诉各位的是：“不管加盟什么样的教育培训机构，一定要去总部实地考察，看资质，一定要选择校区不少于10——20所的培训品牌，一定要看看校区的真实财务数据，一定要去三四家已经加盟的校区走访一遍”。现在很多教育加盟项目没有实体直营校，卖品牌授权来圈钱，后期没有任何实际运营支持，这个需要万分小心。
我从事的是书法教育领域，我的书法班是去年年初开始运作的，主攻硬笔书法教育方面，因为既没有经验，也不懂管理，所以选择的是加盟成熟的品牌来入行。
当时开业不到一个月招了20多人。后来又开了一家分校，收了60多人，当时是刚做时间不外，其实挺不错的，我第一年收回成本是完全没问题的（关于投资创办学校到实现盈利这其中的费用投入情况，待我后续做详细介绍，感兴趣的朋友可以关注我）！
最后在这里我要提一句：加盟教育培训机构想要尽早实现营收，一定要要和总部保持密切联系，因为中国地域广阔，各地情况不尽相同，总部提供的是标准的管理体系或市场营销经验，而各个分部的一些特殊要求总部很难预先掌握，应提前提供，因此分部应和总部保持密切的沟通，根据当地的特殊情况，向加盟总部寻求相应的支持！
⑸ 孔子学院是什么性质的学院
孔子学院(Confucius Institute)既孔子学堂.它并非一般意义上的大学，而是推广汉语文化的教育和文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。孔子学院总部设在北京，2007年4月9日挂牌。境外的孔子学院都是其分支机构，主要采用中外合作的形式开办。孔子是中国传统文化的代表人物，选择孔子作为汉语教学品牌是中国传统文化复兴的标志。为推广汉语文化，中国政府在1987年成立了“国家对外汉语教学领导小组”，简称为“汉办”，孔子学院就是由“汉办”承办的。
[编辑本段]概况
孔子学院(Confucius Institute)既孔子学堂.它并非一般意义上的大学，而是推广汉语文化的教育和文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。孔子学院总部设在北京，2007年4月9日挂牌。境外的孔子学院都是其分支机构，主要采用中外合作的形式开办。孔子是中国传统文化的代表人物，选择孔子作为汉语教学品牌是中国传统文化复兴的标志。为推广汉语文化，中国政府在1987年成立了“国家对外汉语教学领导小组”，简称为“汉办”，孔子学院就是由“汉办”承办的。
[编辑本段]孔子学院分布
2004年11月21日，全球第一所“孔子学院”在韩国首都首尔挂牌。截至2007年9月，全球已启动孔子学院（包括孔子学校、孔子课堂）175所，分布在156个国家和地区。国内61所高校和机构参与孔子学院的合作办学，主要提供到国外教授中文的教师和招募志愿者。到2010年，全球将建成500所孔子学院和孔子课堂。
·亚洲孔子学院 截至2006年9月，亚洲已有16个国家建有31所孔子学院，位列世界第二。
·欧洲孔子学院 截至2006年9月，欧洲所建孔子学院最多，共有41所，分布在19个国家。
·美洲孔子学院 截至2006年9月，美洲已建立孔子学院27所，分布在3个国家。
·非洲孔子学院 截至2006年9月，非洲已建立孔子学院6所。
·大洋洲孔子学院 截至2006年9月，大洋洲已建立孔子学院3所。
[编辑本段]设立孔子学院意义
2004年，国务院批准了国家对外汉语教学领导小组制定的对外汉语教学事业2003年至2007年发展规划——《汉语桥工程》。
自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有百余家孔子学院遍布全球40多个国家，成为传播中国文化和推广汉语教学的全球品牌和平台。
孔子学院是在借鉴国外有关机构推广本民族语言经验的基础上，在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，推动中外文化的交流与融合，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。
[编辑本段]海外孔子学院设置指南
·第一条 宗旨
为增进世界人民对中国语言文化的了解，发展中国与各国的友好关系，为全世界汉语学习者提供方便、优良的学习条件，中国教育部在北京设立孔子学院总部，并通过总部授权在国内外设立以开展汉语教学为主要活动内容的孔子学院。
本指南适用于海外孔子学院的设立。
·第二条 名称
海外孔子学院的英文名称为“Confucius Institute”，并注明海外主办机构或所在地名称。
·第三条 机构性质
海外孔子学院是以开展汉语教学为主要活动内容的中国语言文化推广机构。
海外孔子学院须信守“一个中国”政策，维护中华人民共和国的独立和统一，遵守所在国的法律和法规，接受所在国政府的监督，不参与任何与所在国政治、宗教、种族有关的活动。
·第四条 服务对象
1、为社会各界各类人员特别是汉语教师提供汉语教学服务，开设继续教育类非学历、应用性汉语学习课程；
2、为国外大、中、小学生提供汉语教学服务，开设专业汉语和公共汉语学习课程；
3、为研究中国问题的学者和机构服务。
·第五条 业务内容
1、开展以“长城汉语”为主的多媒体汉语教学课程及其它汉语学习课程；
2、开展各类中文教师培训并组织实施汉语作为外语教学能力认定测试；
3、建设中文图书馆并提供中文资料查阅服务；
4、组织开展汉语和中国问题研究等学术活动；
5、组织为推广汉语和传播中国文化的展览、演出或竞赛活动；
6、组织实施汉语水平考试（HSK）及开发实施其它适合当地需求的汉语考试；
7、提供留学中国咨询服务；
8、推介中国的各类文化产品（如图书及音像制品、传统艺术品、纪念品等）。
·第六条 设立方式
孔子学院的设立方式为三种，即：国内外机构合作、总部授权特许经营、总部直接投资。以下各条款适用于国内外机构合作方式。
·第七条 办学经费
1、筹措
中外合作设立的海外孔子学院经费筹措由中外双方共同负责。其中一次性开办费原则上由双方根据协议共同负担。对确有困难的海外申办机构，经孔子学院总部批准，可由中方负责解决。日常经费中，中方可按协议负担所派出管理人员和专职教师的工资、住房、国际旅费、医疗保险等费用，提供免费教材、图书、音像制品等教学资料。同时，经孔子学院总部同意，中方还可提供海外孔子学院组织的汉语教学和传播中国文化专项活动的经费资助。其余费用应由外方负责解决。
2、管理
海外孔子学院实行年度预算和决算报告制度。年度预算和决算须经理事会审核批准。其中中方承担的经费部分，须按照孔子学院总部的要求实行报批制度，并设立专门账户严格实行专款专用。总部有权进行对海外孔子学院的经费使用情况实行监督、检查和审计。
·第八条 海外申办机构应具备的基本条件
海外凡有意促进汉语教学及中外教育文化交流并符合条件的高等院校和社会机构，均可申请设立孔子学院。申办机构应具备以下基本条件：
1、志愿履行孔子学院的义务；
2、具有独立法人资格；
3、具有从事语言教学或教育文化交流的相关经验；
4、具备足够的经济实力和管理能力，能够为设立孔子学院提供必要的人员、房产和经费投入；
5、以开设非学历教育汉语课程为主的孔子学院，须有能力在交通便利、商务活动集中的城市中心区域提供教学场所。
·第九条 设立程序
1、海外申办机构可自行选择中方合作者。孔子学院总部须对所选择的中方合作者进行资质认证，并委托其代表总部与海外申办机构合作；
2、海外申办机构须与中方合作者共同向孔子学院总部提交设立海外孔子学院的书面申请和可行性论证方案；
3、孔子学院总部对可行性论证方案进行评审，确定是否批准设立；
4、孔子学院总部向海外孔子学院颁发准予办学证书、院长聘书并举行授牌仪式。
·第十条 可行性论证方案主要内容
1、申办机构与中方合作者双方设立孔子学院的目标、人力资源、办学优势。
2、设立孔子学院的必备条件：
（1）须有至少1名专司行政事务的人员和2名专职教师；
（2）有不少于150平方米的教学和办公场地。对于完全致力于汉语言文化研究的孔子学院，可以略小于此数；
（3）应有必要的适用于教学和开展活动需要的计算机、语音及录音设备；如需要中方合作者乃至孔子学院总部提供此项资助的，须在方案中明确提出；
3、设立孔子学院市场需求预测和运营计划；
4、孔子学院的管理机构及其职能；
（1）应建立理事会制度。理事会应由中外双方代表组成，其中中方人数不低于40%，理事会表决实行三分之二通过；
（2）理事会有权任命院长，并实行院长负责制。院长向理事会负全责，中方合作者应派出代表担任院长或副院长。
5、经费筹措及管理办法。
6、明确中外合作双方的责任、权利和义务。
7、孔子学院筹建和设立时间表、筹备班子组成、联系方式等。
·第十一条 权利和义务
1、权利
（1）使用孔子学院总部确认的名称和标识；
（2）列入孔子学院总部的各种相关介绍材料，并被纳入孔子学院总部的整体宣传推广计划；
（3）列入孔子学院总部所属成员网络；
（4）获得课程设计、教学方法、评价方式、教材开发等业务指导；
（5）获得孔子学院总部组织的各类项目的优先承办权和项目经费资助；
（6）有权使用孔子学院总部提供的“长城汉语”多媒体教学课件及其他由总部开发的教学资源；
（7）负责人或教学人员可获邀参加孔子学院总部组织的会议及培训；
（8）免费获得孔子学院总部提供的全球汉语教学信息，获得孔子学院总部提供的中文图书、刊物及音像制品；
（9）必要时获得孔子学院总部提供的教学设备资助；
2、义务
（1）开展孔子学院总部规定的活动；
（2）接受孔子学院总部对教学业务的指导；
（3）接受孔子学院总部组织的教学检查、质量评估及处理意见；
（4）保证将孔子学院的办学收入优先用于孔子学院的可持续发展。
·第十二条 教学质量评估及退出机制
为保证海外孔子学院的办学特色和教学质量，孔子学院总部将实行定期教学质量评估。内容包括：办学规模、教学质量、管理机制、经费及办学效益等。如孔子学院在办学过程中违背与总部的约定责任和义务并拒绝改正，总部有权吊销孔子学院准予办学证书，并收回孔子学院铭牌。
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⑹ 孔子学院是什么机构
孔子学院，即孔子学堂，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般都是下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。孔子学院最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。孔子学院总部设在北京，2007年4月9日挂牌。境外的孔子学院都是其分支机构，主要采用中外合作的形式开办。
其余见参考资料
⑺ 孔子学院和孔子课堂有什么区别
学院与课堂的组织方、组成性质、规模、目标、教学内容等有区别；
1，孔子学院( 英文：Confucius Institute )，是中国国家汉语国际推广领导小组办公室，在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学教育的文化交流机构。其中教学内容具有系统、规范、正规化等优点，教学事件是一个长时期、有延续持续性特点的活动；
2，“孔子课堂”是2014年9月23日上午，由国家汉办、吉林省对外汉语教学培训中心和韩国大教集团合作设立的“孔子课堂”在首尔市正式揭牌成立。“孔子课堂”是全球首家和教育企业合作建立的孔子课堂；
3，孔子学院，最重要的一项工作就是给世界各地的汉语学习者提供规范、权威的现代汉语教材；提供最正规、最主要的汉语教学渠道。全球首家孔子学院2004年在韩国首尔正式设立， 截至2016年12月31日，全球140个国家（地区）建立512所孔子学院和1073个孔子课堂。孔子学院130国(地区)共512所，其中，亚洲32国(地区)115所，非洲33国48所，欧洲41国170所，美洲21国161所，大洋洲3国18所。孔子课堂74国（地区）共1073个(科摩罗、缅甸、马里、突尼斯、瓦努阿图、格林纳达、莱索托、库克群岛、安道尔、欧盟只有课堂，没有学院)，其中，亚洲20国100个，非洲15国27个，欧洲29国293个，美洲8国554个，大洋洲4国99个。
4，“孔子课堂”成立后，将开展汉语教育、汉语教师培训、汉语水平考试、新中小学生汉语考试、汉语教材编写出版、中国留学咨询等业务。孔子课堂是由国家汉办管理，为了在外国中小学推广汉语和普及中国文化（历史、地理、书法、美食、剪纸、茶道等等）而建立的教育机构，过去一般设立在中小学校园中。