Ⅰ 不需要本錢的生意
沒膽量做生意誰也難保證百分之百成功,只要有七分把握便可行動,餘下的三分靠你爭取,遇事下不了決心,錯過時機,機不再來。以下是我為大家整理的不需要本錢的生意，希望你們喜歡。
不需要本錢的生意：私人理發師
私人理發師在國外一般叫作私人發型師，許多有錢人都有自己的發型設計師，是一個很流行的職業。近年來這種職業在上海等地也嶄露頭角，受到了高級白領和老闆們的歡迎。揚州的張先生2000年初來到上海浦東開了一家理發店，因為他的手藝好，服務優，漸漸有了一些固定的老顧客，生意很紅火。但後來，由於房東要對店鋪進行整體擴建，只好讓張先生暫時另擇開店之地。但是他找了半個多月也沒有尋到合適的店鋪，加之上海繁華地段商業房的租金一漲再漲，最後張先生決定還是等房東擴建後再租賃原來的店鋪。
為了不失去固定的老顧客，張先生便和一些顧客商量想在店鋪重新開張之前，上門為其進行發型設計、理發、修發、護發等服務。由於常客中許多人是白領和老闆，收入高，觀念新，雖然花費高一點，但他們還是對這種更加方便、衛生的服務方式欣然接受。張先生的技術和服務都非常到位，接受幾次服務以後，大家非常滿意，有的顧客又給張先生介紹了新顧客，有的生意人還利用請客人吃飯的休閑時間，請張先生上門為客人做發型設計，讓顧客的客人也享受到了這種vip貴賓服務，有時一邊談生意，一邊修發護發，不但節省了時間，還提高了生意的成功率。
現在，張先生早就樂不思蜀，忘了再回去租他的理發店鋪了，因為他現在固定為40個顧客提供上門服務，月收入7000元，比開店整整高出了一倍。
不需要本錢的生意：私人裁縫
自己做服裝在上世紀七八十年代曾頗為流行，可後來，各種做工精緻、價格適中的品牌服裝大量推出，致使眾多裁縫不得不改行。這幾年，隨著人們觀念的轉變，許多有錢人越來越追求個性化和品味，大眾化的機制服裝已經不能滿足這部分人的需求，一些手藝高、有一定名氣的私人裁縫逐漸又有了市常劉女士從浙江來北京做私人裁縫已經一年多了，她的客戶多數是30—40歲的高級白領、私企老總和演藝人員，這些人身份高、追求品位，往往以定製出席特殊場合的禮服或演出服為主，有時也定製“獨成一派”的生活套裝和休閑服裝。普通裁縫的技術主要是在“做”上，通常是顧客拿一塊面料來，翻翻服裝雜志找一樣自己中意的款式，然後裁縫便照葫蘆畫瓢;劉女士就不一樣了，客戶對衣服面料、款式有哪些偏好，平時喜歡什麼樣的休閑方式等她都要了如指掌，另外，客戶的膚色、面料與款式的搭配還要融合劉女士的自我設計理念和建議，自始至終要體現“貼身”設計和精工細作，直到試樣、修改，讓顧客穿上滿意的服裝為止。
至於收入，一套服裝從設計到製作一般要收兩三千元左右，賺的純粹是“設計費”和“手工錢”，一個客戶一年兩套服裝，有十個固定客戶，私人裁縫的收入就相當可觀了。
不需要本錢的生意：給寵物量體裁衣很吃香
隨著市民生活水平的提高，養寵物的越來越多了。很多寵物主人很捨得在寵物身上花錢，從寵物食品到寵物的日常用品。有的市民想別出心裁地為寵物做幾件衣服，但江門目前的寵物用品店都沒有這項業務。記者了解到，在北京就有專門為小貓小狗做服裝的“寵物裁縫店”，為寵物“量體裁衣”的技術含量不高，但是收入不少於替人做衣服的裁縫們。
不需要本錢的生意：創意家居用品店
可以在店內擺放一些創意收音機鍾，小熊收音喇叭一體機，巴黎聖母院創意家居，小黑人我要抱抱手機座，草莓蛋糕圓形紙巾座等等一些新奇的小物品，也能吸引到很多年輕人哦，尤其是年輕女性，不是說女生的錢最好賺嗎!什麼，你覺得這些東西都很普通，那麼讓我一一來為你介紹吧。
創意收音機鍾，小熊收音喇叭一體機和德國復古箱型收音機鬧鈴時鍾科室暢銷歐美哦。質感高檔，收音清晰，帶燈，晚上不開燈也可看時間。又有多色可供選擇。還愁賣不掉么?
模型拼圖創意家居。隨著社會的發展，許多青年甚至老人都喜歡玩具，玩一些極富智能性、收藏性、娛樂性的玩 ，對工作壓力大的白領人士來說可緩解一天的緊張和壓力，對老人來說則可以排遣寂寞。比如巴黎聖母院立體拼圖，設計新穎，產品根據組件數量和結構復雜程度的不同而區分為不同難易指數的產品，難易指數為三星以上的產品很適合白領和大學生這樣的群體選玩。
不需要本錢的生意：奶茶鋪
時下年輕人最鍾愛的休閑飲品非珍珠奶茶莫屬。目前，奶茶鋪大多都是以外賣形式經營的小型店鋪，雖然店鋪規模不大，但市場規模驚人。
投資分析：奶茶鋪具有投入少、見效快、收入穩定、風險小、無技術難度等特點。奶茶鋪的門面一般10至15平方米即可，月租金約2000～5000元。開店所需的設備只要一台冰櫃、封口機、沙冰機和凈水器，人員配置上只要聘用一名營業員就能全程操作，奶茶的原料也比較簡單。一杯奶茶的成本約1元左右，價格約3至5元/杯，利潤率相當高。投資回報期一般為6至12個月。
不需要本錢的生意：開家時尚野味飲品店
目前有一種用野生木瓜籽作原料，經古法製作，製成狀如水晶、清涼爽滑、可以嚼吃的膠狀物。這種膠狀物有人稱之為“木瓜水晶涼”，在我國台灣則有一個別有風情浪漫動人的名字——愛玉。木瓜水晶涼澆上糖水，加入用玫瑰花或其他可食用花卉與岩峰蜜沙糖釀制的甜蜜香，入口清涼，鮮嫩滑潤，可輕嚼，可吸飲，口感極佳。若是加上奶茶調製成水晶奶茶，其味奶香充足，口感鮮滑，更是別有一番滋味。如果調入各類果蔬汁、甘蔗汁或時鮮水果汁等，則又果香充盈，清甜嫩潤，成為果味或是各類水晶涼野味飲品系列。木瓜水晶涼除了美味之外，還兼有清熱解毒、止咳化痰、平喘降燥安神等保健功效，是葯食同源而又純天然的一道獨特美味。店鋪位置以繁華地段為宜，可以開展外送服務，可以兼做批發，採用免費教技術或是少收費的方式，很快將業務建立起來，將水晶涼系列飲品大批量推向市場。可自創品牌，以本地為基礎，發展連鎖加盟。
不需要本錢的生意：開家冰淇淋店
一年四季都可以吃冰淇淋，時時刻刻都可以吃冰淇淋，男女老少都可以吃冰淇淋……如此巨大的消費意味著什麼?現在開冰淇淋店有四大優勢：
1)更先進的設備和技術，-40℃速凍，-18℃存放，拿在手裡不容易融化，吃起來軟中帶硬，炫酷百分百!2)最新工藝令冰淇淋的膨化率提升100%～120%，原料節約了，口感更細膩，更柔滑了，美味百分百!3)不結冰，不掛霜，保存期、售賣期大大延長，顧客多吃不厭，消費者、專賣店兩利，健康百分百!4)品種豐富，花樣繁多，喜歡什麼口味就有什麼口味，百吃不膩，快樂百分百!坐店經營，主推硬冰淇淋，附帶銷售軟冰淇淋、冷熱飲、果飲、西式快餐及精美點心，多角度贏利，豈有不發達之理。
不需要本錢的生意：開家甜蜜蛋糕店
新鮮食品是現代人們的最愛，已經成為一種時尚生活趨勢。開家甜蜜蛋糕店，投資額不高，操作簡單，佔地面積小，非常適合小本經營者。開蛋糕店貴在有特點，上海一家蛋糕店專門開辟了休閑區域，設置很多造型別致的座椅，顧客可買上一些點心，坐在蛋糕店裡慢慢品嘗，蛋糕店的休閑功能得到進一步強化。在經營的品種上，不少店主有一些推陳出新的舉措，比如在炎炎夏季，會合時令地推出非常流行的冰粥和刨冰，深受顧客青睞。
Ⅱ 草莓抱抱蛋糕
巨好吃的草莓抱抱蛋糕‼免模具‼新手也能做
一起來做這個高顏值的抱抱蛋糕。這款抱抱蛋糕，沒有模具都沒關系，用烤箱烤盤就可以做。
材料
1、蛋糕坯：雞蛋2個、玉米油15克、牛奶25克、低粉25克、紅曲粉1克（可不加）、細砂糖20克。
2、夾餡：淡奶油150克，細砂糖12克，草莓150克，裝飾用麥片、迷迭香、椰蓉（有什麼用什麼）。
做法：
1、牛奶和油攪拌如乳化，篩入低粉和紅曲粉攪拌（加紅曲粉是為了做出粉粉的蛋糕，沒有可以不加）。
2、加入蛋黃攪拌。
3、蛋清分兩次加糖打發至中性發泡。
4、將1/3蛋白霜加入蛋黃糊翻拌，再全部混合。
5、麵糊裝入裱花袋，擠在鋪好油布或者油紙的烤盤內，一共擠5個，圖片用的是28*28烤盤，方便大家參考大小。
6、放入預熱好的烤箱中層，155度烤18分鍾，取出放涼，最好蓋一張油紙防止變干。
7、打發淡奶油，用中號8齒星星花嘴，切好草莓。
8、用中號紙托攤平做底紙（剛好一樣大，方便吃），現在中間擠上一點奶油，放上草莓粒，再擠出奶油花型，按喜歡做好裝飾。
如果沒有裱花嘴，直接用裱花袋擠上奶油就行，表面用草莓裝飾，都一樣好看的。
Ⅲ 貼近生活的創業項目
貼近生活的創業項目
創業來源於生活，那麼有哪些創業項目是貼近生活的呢?
貼近生活的創業項目：寵物寫真館
寵物在某種程度上已成為了家庭成員，針對小貓小狗的服務也越來越細分。給寵物拍寫真就是一例。寵物寫真到底有多火?投資條件：20平方米左右的鋪面，有簡單的攝影棚和攝影裝備即可。想創業如何找項目?店鋪位置可選擇公園、市民廣場和寵物醫院附近，以利 借光 。個人條件：好的寵物攝影師，除了過硬的技術，還必須了解與寵物相關的知識。另外定價要合理。可以在網上開展免費促銷活動。
貼近生活的創業項目：汽車飾品店
私家車擁有量激增導致汽車飾品不斷升溫。許多駕車一族(尤其是女性車主)願意花幾百甚至數千元裝點自己的愛車。該如何投資汽車飾品店呢?服務很關鍵，盡量給顧客營造溫馨的感覺，因為現今顧客對服務的要求都較高。想創業如何找項目?其次開店選址宜選在車流量比較大的路段，店面裝修要個性時尚吸引顧客前來選購。投資方式：建議加盟一家品牌店更為明智，不僅解決了貨品來源的憂慮，產品進價絕對便宜，而且還免去了部分廣告宣傳。
貼近生活的創業項目：女士內衣店
內衣是一種個人化服裝，用於私密的個人生活空間，同時也是一種個性化服裝，要求與著裝者在身體、性格方面能夠高度地適合。因為內衣貼近人體，所以對做工、材料和款式要求很高，因而受到廣泛地重視，在世界范圍內，亦有許多著名的內衣品牌。由於女士內衣是一個重要品類，因此應該採用專項品牌經營，以品牌形象和優異的品質來吸引顧客。在進行內衣展示時，對產品品質以及面料、款式特點的展示是其重點，因此，適於使用標準的人體模特兒進行展示。
貼近生活的創業項目： 模擬娃娃玩偶 專賣店
缺少兄弟姐妹的孩子難免會覺得孤單，一種依照孩子本人樣貌製作的模擬娃娃 模擬娃娃玩偶 2005年在廣州推出市場，就引起了羊城兒童的追捧。很多大城市的商家也看中了這一商機。想創業如何找項目?模擬娃娃玩偶零售價格分別為1280元和1380元。開業不久就吸引了大量的目標消費群體，證明選址對信息的傳播速度的巨大影響。
貼近生活的創業項目：特色餐飲業
民以食為天，餐飲業始終有市場。由於投資門檻最低、爆發力最強，餐飲業也常常成為創業者的首選。但想要維持長久的生命力，關鍵還在於新開飯店的特色。
據經驗人士介紹，特色餐飲包括兩個方面：一是特色風味。特色風味能夠吸引顧客，還能留住一些老食客，穩住利潤源。其實，特色餐飲並非自己去創造，主要是靠眼光、積累、移植和提升，再進行屬地化運作，形成人脈和影響力;二是特色服務。經營者與客人的良好關系決定著飯店是否能長期發展。與客人自然親切地接觸，使客人感到溫馨和愜意，盡情品嘗美味佳餚。
此外，由於現代消費者對飲食的嗜好變換迅速，要隨時根據客人的口味調整菜單，變化菜式，調整口味，讓客人有新鮮感。行業專家建議，隨著我國很多地方的城市建設近年逐漸成形，創業者在經營思路上要改變過去以經營 過路客 為主的思維，而應以培養 回頭客 、創造顧客忠誠度為主。
特色人人想做，但做起來並不容易。專家認為，如中式地方特色小吃等比較容易入門，而且長期具有市場。對於想要穩定賺錢並且能積累餐飲業經驗的創業者來說，也可開家早餐店或休閑飲品店。這兩類店具有本低利豐、回收快的優勢，平均投資成本在2萬元-10萬元，平均凈利25%-35%，一般6-9月可收回投資。
行業專家建議，現階段這兩類店的單店形式已不太容易在較短時間內取得較好業績，甚至在一些競爭特別激烈的地段已不太容易生存，所以創業者不妨考慮以加盟知名品牌的方式創業。值得注意的是，在挑選有競爭力的加盟總部時，一定要格外用心。
貼近生活的創業項目：瘦身美容業
我國目前美容行業市場產值每年約3000億元，美容經濟平均以每年15%的速度遞增，遞長率遠遠超過了GDP的增長率。《中國美容經濟年度報告》指出:中國 美容經濟 正在成為繼房地產、汽車、電子通信、旅遊之後的中國居民 第五大消費熱點 。
美容業佔GDP比重達1.80%。全國美容業從業人員總數約1120萬人，是第三產業中就業人數最多的行業。我國的美容業已形成了以美容、美發、醫療美容、保健美容、造型設計、美容教育、專業美容產品研發、生產、銷售為主體的綜合性產業。據預測，未來三至五年，中國美容經濟年產值將超過5000億元
美容業最具投資 錢 景的項目主要有:
(1)以化妝護理為主的美容院:隨著女性經濟能力的提高和消費觀念的更新，如今各種新型化妝護理概念每天都在改變著中國女人們的生活，嫩膚、美甲、頭療、SPA、舍賓 新名詞吸引著不少女性消費者大膽嘗試。
(2)以瘦身美容為主的美容院:目前國內有瘦身減肥需求的`人數仍在不斷攀升。隨著社會的發展，瘦身美容業已不再局限於單純的臉部、身體美化等。創業者從事美容服務時，除了店裡充分應用高科技儀器與天然營養品外，還應結合SPA與美容講座活動，這將是瘦身美容產業未來的經營重點。
(3)中高檔美發店:以個性發型設計、美發護理為主題經營的發屋最具市場潛力。
(4)男士專項美容服務:如今，上美容院進行護膚、保養的男士越來越多，不少美容院紛紛推出男士專項美容服務。業內人士指出，與女性美容追求美容效果不同，男士美容項目多與休閑、養生有關。創業者不妨從男性消費心理及消費特點入手，積極開發針對性產品，完善配套服務，滿足他們美容時尚的需求。
個體美容院是小本經營，合理的贏利范圍系數(毛利率)在30%以內。一般情況下，如果美容院的進貨成本占營業額的30%，則其他經營成本應維持在40%以內。美容院這40%的成本支出主要體現在店面租金、設備折舊、裝修折舊、員工工資、稅金、水電費、公關費用、其他損耗等方面。因此，合理規劃，控製成本是成功經營的關鍵。
貼近生活的創業項目：教育培訓業
一直以來，教育培訓行業被認為是金融危機中最 堅挺 的行業。從過去數年的發展經驗來看，教育行業幾乎沒有受到過任何經濟危機的影響。有數據顯示，去年10月份，教育行業投資金額更是高達1.3億美元，超越IT、房地產等傳統熱門行業，占據創業投資市場份額的1/3以上。
據統計，在我國，教育支出在家庭支出中已經超過其他生活費用成為僅次於食物的第二大日常支出。而就業壓力、傳統教育體系理論與實踐脫節、資格認證制度的實施等因素，為教育培訓市場的發展提供了廣闊的機會。
教育培訓領域有幾大主流類別:
(1)教輔培訓。據相關調查顯示，目前中國有70%的中小學生，選擇用課外輔導的方式來彌補學校教育的不足，而高考沖刺階段的學生選擇課外輔導的比例更高。有1/3的被調查家長表示，願意拿出上萬元為孩子的課外輔導買單。由此可見，中小學教輔市場的開發可謂潛力無限。
(2)職業培訓。在金融危機下，越來越龐大的失業大軍給職業培訓機構帶去了無限商機。此外，隨著農村來城務工人數的不斷增加及中國城市化進程的加快，越來越多的人需要參加特定的職業培訓才能找到工作的機會。這部分人群也在不斷擴充著職業培訓的大眾市場。
(3)網路教育。受地區差異影響，中國的教育資源分布並不均衡，而網路教育正好彌補了這一不足。據艾瑞咨詢預計:2008年以後中國網路教育市場將以每年23%以上的速度增長，到2011年的市場整體規模將達到405億元人民幣。
(4)兒童早期教育。望子成龍是中國家長的普遍心態，為了孩子出人頭地，很多家長認為 花再多精力與金錢都值 。所以，兒童早教正在全國掀起新一輪熱潮，各地紛紛辦起了美術班、舞蹈班、鋼琴班等等，生意十分興隆。
貼近生活的創業項目：夕陽產業
在上海的一家敬老院里，有人辦起了 老年人小飯桌 ，即社區老年人可以在敬老院只吃飯不住宿。這樣一來，既滿足了家庭的養老願望，同時也使子女安心工作。按照國際上60歲以上老年人口達到10%、65歲以上老年人口達到7%即為進入老齡化社會的標准，我國1999年就已經進入了老齡化社會。
目前，我國已成為世界上老年人最多的國家，60歲以上老年人口達到1.4億，占總人口的11%。老齡化的提前到來，使得社區老人越來越多，目前上海的獨居老人就多達70萬。有調查數據表明，我國老年用品和服務的市場需求為每年6000億元，但目前每年為老年人提供的產品和服務還不足1000億元。
供需的差距讓夕陽產業充滿朝氣。老年人生活孤單，沒人可以傾訴;老年人行動不便，沒人能隨時幫助。怎麼辦?養老護老，已經成為可供創業的服務項目，其中就包括老人的日常生活照顧與料理，看病住院陪護，心理陪伴等專業服務。而且，我國老年人的消費能力相當可觀。
據調查，目前我國城市60歲至65歲的老年人口中約45%的人還在就業;而城市老人中有42.8%的人擁有存款，另外僅退休金一項到2010年就將增加到8383億元。目前我國的老年用品和服務產業才剛剛起步，涉及養老機構、醫療保健產品、旅遊、房地產等領域，在各方面的專項產品及服務都還有待開發，有意創業者應當看到老年人這個巨大的消費市場。
貼近生活的創業項目：創意家居用品店
可以在店內擺放一些創意收音機鍾，小熊收音喇叭一體機，巴黎聖母院創意家居，小黑人我要抱抱手機座，草莓蛋糕圓形紙巾座等等一些新奇的小物品，也能吸引到很多年輕人哦，尤其是年輕女性，不是說女生的錢最好賺嗎!什麼，你覺得這些東西都很普通，那麼讓我一一來為你介紹吧。
創意收音機鍾，小熊收音喇叭一體機和德國復古箱型收音機鬧鈴時鍾科室暢銷歐美哦。質感高檔，收音清晰，帶燈，晚上不開燈也可看時間。又有多色可供選擇。還愁賣不掉么?
模型拼圖創意家居。隨著社會的發展，許多青年甚至老人都喜歡玩具，玩一些極富智能性、收藏性、娛樂性的玩 ，對工作壓力大的白領人士來說可緩解一天的緊張和壓力，對老人來說則可以排遣寂寞。比如巴黎聖母院立體拼圖，設計新穎，產品根據組件數量和結構復雜程度的不同而區分為不同難易指數的產品，難易指數為三星以上的產品很適合白領和大學生這樣的群體選玩。
貼近生活的創業項目：復古琥珀項鏈和時尚配飾店
供應一些外貿的飾品，比如復古的耳環項鏈，琥珀飾品，昆蟲外形的項鏈手鏈等，還有一些時尚配飾，可以吸引到很多愛美的女生。
貼近生活的創業項目：開間蘆薈屋
眾所周知，蘆薈可以美容，但是蘆薈 鮮葉里含有大黃素等物質，直接使用生汁美容會使殘留在皮膚內，使皮膚發黃。天津的房先生了解到這一問題後抓住了商機。他用了近2年的時間研製出了一種新型蘆薈精華提取設備，不但加工出了蘆會原汁精華，還去除了大黃素以及其他毒副物質。申請專利後，他開了一家銷售蘆薈凝膠原汁的 蘆薈屋 ，不到2年的時間，他盈利了50萬元。
貼近生活的創業項目：流行服飾店
流行服飾這個概念的外延十分廣泛，可以涉及所有的服飾品，並且它比時裝的概念更加強調時尚的象徵意義，而且重視在實際中的表現，因此，流行服飾往往把某個或某幾個流行要素用於設計如色彩、款式、面料等，使服飾的時尚特徵十分突出，一般是在流行的共性上表現服飾的個性。由於流行服飾的生命周期較短，所以大多為中高檔位以下的服飾，並且它的流行特徵較為品牌形象更為重要，所以在營銷上適合於多品牌的組合運作。
貼近生活的創業項目：紙型屋
這是一個崇尚休閑和DIY的時代，能同時提供這兩者的 紙型屋 自然受到歡迎。因為折紙DIY的定位是休閑，所以經營時間一般是上午11:00至晚上11:00。想創業如何找項目?學習紙藝的大部分是愛好手工的女孩子和家庭主婦，自己動手來打扮自己的生活空間。聖誕節、情人節前夕，也有許多男孩子來折玫瑰或製作立體投影畫送給女友。很多小朋友也很喜歡折紙活動。因此，顧客層面相當廣。
貼近生活的創業項目：專業 聊吧
經營方式：顧客自帶聊友， 聊吧 提供一定的服務，按台收取服務費;或者由 聊吧 向顧客同時提供聊友和其他服務，收取聊友服務費和台費。針對一些高素質的單身白領， 聊吧 又推出新的經營方式 聊友對對碰 。想創業如何找項目?把有聊天需求的顧客登記在冊，針對他們各自的聊天需求進行重點推薦，結成對子，在他們接受服務後，AA制收費。這樣既彌補了 聊吧 特聘人員的不足，又為顧客節省了費用。是個錢景可觀的賺錢行業。
貼近生活的創業項目：DIY商店
現在很流行自己動手製作東西，我知道一家店是，顧客自己動手製作造型各異的蠟燭!生意很不錯，很受年輕人的喜歡呢!蠟燭嘛，聽起來就覺得浪漫的，還可以自己做!有很多的場景和流行的動漫款式你都可以選擇的!款式上也有很多學生，小年輕喜歡的哦.
當然，喜歡驚喜和紀念意義的朋友，還可以再蠟燭中寫字繪畫，給產品以獨一無二的價值。這不是很有創意么!
;Ⅳ 哆來咪教案
作為一位兢兢業業的人民教師，時常會需要准備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？下面是我為大家整理的哆來咪教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
哆來咪教案1
一、活動名稱 ：快樂「哆來咪」
二、活動目標：
1、感受歌曲歡快、有趣的特性，能看著圖譜學習演唱歌曲「哆來咪」。
2、在欣賞「輪唱」的過程中，初步了解二聲部輪唱的方法，並體會輪唱此起彼伏、連續不斷的音樂效果。
3、能以積極、愉悅的情緒，參與音樂歌唱活動。
三、活動准備： 「1—7」簡譜音符各一張，對應圖譜各一張，樂曲磁帶一盒，配班老師合作進行輪唱。
四、活動過程：
（一）出示「1—7」卡片，引起幼兒的興趣：
1、你認識他們嗎？知道它們是誰嗎？
2、教師操作卡片，看看現在它們變成什麼樣了？你還認識它們嗎？（音樂中什麼象台階？）
（適時添加高音）
3、這些音符可調皮了，我發現它們都藏在你們的身體里，誰能把它們找出來？
4、幼兒演唱音階唱名。
5、今天我還給你們帶來一首有關它們的歌，歌名就叫「哆來咪」請你們來聽一聽。
（二）學唱歌曲「哆來咪」
1、欣賞歌曲
提問：A、你喜歡這首歌曲嗎？聽了以後你想干什麼？
（小結：這首歌曲很歡快，也很有趣，請你們再來聽一聽。）
2、教師范唱
B、歌曲里的「1————」都是什麼？
3、逐一出示圖譜，幫助理解歌詞
4、幼兒看著圖譜學唱歌曲
A、我們的歌曲唱完整了嗎？還要怎樣演唱？
5、教師范唱
A幼兒表述並演唱（要重復，最後再唱音階結束）
B、師生共同演唱（教師唱音階唱名，幼兒唱歌詞）
C、表演唱（選擇自己喜歡的音符，演唱歌詞）
（三）欣賞輪唱
1、教師示範輪唱
2、提問：
a、你發現和我們剛才的唱法一樣嗎？有什麼不同？小結：同一旋律先後演唱，形成此起彼伏、連續不斷的模仿效果，稱為輪唱。
b/你喜歡這樣的演唱方式嗎？你願意再欣賞一遍，還是來嘗試一下？
3、幼兒再次欣賞或輪唱
4、延伸：下次學唱輪唱。
哆來咪教案2
活動目標
1、欣賞歌曲《多來咪》，感受歌曲優美動聽的旋律，初步認知1（do）2（re）3（mi）4（fa）5（sol）6（la）7（xi）七個音級，感知它們之間的高低順序。
2、在理解歌詞的基礎上嘗試創編動作，並大膽表演，體驗與同伴共舞的樂趣。
活動准備
1、黑鴨子組合演唱的中文版《哆來咪》。
2、《哆來咪》動畫MTV、八幅歌曲截圖。
3、操作卡片（1234567）一套。
活動過程
一、欣賞歌曲，感知音級。
（一）傾聽感受
1、傾聽歌曲第一遍。
今天老師給你們帶來了一首很好聽的歌，我們一起來聽一聽！
2、聽了這首歌你有什麼感覺？你聽到歌曲中唱了什麼？
（二）感知音級
1、傾聽歌曲第二遍，同時欣賞多媒體MTV。
「這首歌曲當中還藏著幾個好朋友，我們大家再來聽一聽、看一看。」
2、這幾個好朋友是誰呀？（1dol、2re、3mi、4fa、5sol、6la、7si）
3、教師范唱7個音級，鋼琴單音伴奏，幼兒傾聽。
4、觀察音級排列圖示。
這7個音是按照什麼順序排隊的？（從低到高）
5、幼兒聽琴聲、看圖示、試唱音級。（集體——個別）
（三）聽音游戲
1、教師介紹游戲規則。
2、幼兒游戲，教師隨機指導。（游戲進行三次，參與人數依次為3、5、7，）
二、理解歌詞、創編表演。
（一）傾聽、理解、創編。
1、分句傾聽，嘗試創編。
「下面我們再來聽聽這首好聽的歌，這7個小夥伴是怎麼介紹自己的？」
（1）dol是一隻小鹿。
（2）re是金色陽光。
（3）mi是稱呼我自己。
（4）fa是奔向遠方。
（5）sol是穿針引線。
（6）la是緊緊跟著sol。
（7）si是茶點和麵包。
（8）它把我們又帶到dol。
2、幼兒集體練習創編的動作，教師隨機指導。
（二）傾聽表演。
1、集體表演，教師參與。
「剛才小朋友們編了那麼多動作，現在我們一邊聽一遍來表演吧！」
2、兩兩表演，教師指導。「請你們找個夥伴表演吧！」
3、邀請客人老師一起表演。
哆來咪教案3
設計意圖：
一. 幼兒年齡的適宜性
作為大班的幼兒，情緒變動要比小中班幼兒波動的明顯，他們的情緒變化已經不單單被包裹在快樂與傷心兩種較為單調的表達里，在平日與幼兒的接觸中，我多次可以感受並察覺到我班幼兒對於快樂與傷心這兩種情緒的多種表達方式。所以在本次教學活動中，我報著嘗試的心態，大膽的把「幸福」這一詞彙拿到了大班教室，期待他們的理解與體會。
二. 教學內容的適宜性
對於一堂幼兒園的心理健康活動，我很想突破這類課的常規教學內容，盡可能的以一種輕松愉快的教學模式來進行，所以我選用小朋友較容易理解的小動物形象來作為本次活動的點擊石，開鑿其想闡述的教育目標，以物遇理，以理融情，使情感教育隱現整堂活動的始終。
活動目標：
1.初步理解「幸福」的含義，挖掘幼兒對快樂與傷心以外的情緒表達。
2.感受給予「幸福」後所反彈在自己身上的幸福感。
3.培養幼兒健康活潑的性格。
4.學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
5.讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
活動重難點：
活動重點：在感知的基礎上用模擬人物的方式幫助幼兒初步理解幸福的含義。
活動難點：讓幼兒懂得付出「幸福」其實也是種想自我得到「幸福」的途徑。
重難點解決策略：1.選用幼兒容易理解的小動物形象來跨越」幸福」的理解難點。
2.音樂閑搭，感受幸福的旋律，波動其幼兒的內心理解。
活動過程：
一．直觀導入，廣義理解
1.圖片(微笑的圖片)
主要提問：A小朋友們，你們看到他們在做什麼表情啊?我們一起來做做看好不!
B仇老師覺得啊，我們小朋友在做這個表情的時候啊每個人都變的很好看了，那我想問一下我們小朋友，你在什麼時候會有這樣的表情那?
C 聽了小朋友們跟仇老師分享的這么多開心的事情，仇老師也感到很開心，也很幸福，那我們小朋友知道什麼叫「幸福」嗎?有哪個小朋友可以來說說那?
2.解釋(幸福：一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣並自然而然地希望持續久遠的愉快心情。)
主要提問：小朋友們，幸福可能是一個生日蛋糕，也可能是一顆糖，還可能啊，只是一個簡單的微笑，就像現在仇老師跟我們小朋友在一起，我就感到很幸福，你們幸福嗎?
二．實物傳遞，感受漸解
1.模擬人物
師：聽，誰在哭泣啊?
出示多媒體哭泣的小熊
師：因為熊寶寶找不到幸福，那我們小朋友可不可以幫助它一起來找一下幸福呢?那誰來說說看，怎麼幫熊寶寶來找幸福啊?
2.傳遞幸福
師：熊寶寶啊，昨天交給仇老師3封信，我們一起來一封一封的看一看熊寶寶在信裡面說了些什麼，什麼東西讓它不開心，讓它不幸福了!
(1)師：今天就是熊寶寶的生日，熊寶寶好想有一個生日蛋糕，但是，它現在還沒有收到
幼兒分組給蛋糕填色，裁剪(4組)，老師粘貼
(2)師：哦，熊寶寶的爸爸媽媽去外地出差了，它現在肚子好餓好餓!那我們小朋友怎麼辦呢?我們小朋友去後面的框框里找找看，有什麼可以吃的，給熊寶寶送過來好嗎?
幼兒給食物添上顏色，幼兒粘貼
(3)師：冬天到了，熊寶寶一個人在山洞裡覺得好冷好冷，那我們小朋友怎麼可以來幫助它那，趕快到後面桌子上的幸福寶盒裡去找一找。
幼兒給衣物上色，幼兒給熊寶寶佩戴(粘貼)
三．音樂銜接，延續幸福
1.出示玩偶熊寶寶，用擁抱的方式感謝小朋友們給它的幸福，教師模擬熊寶寶講話，並與小朋友擁抱，對話。
師：模擬熊寶寶講話(小朋友們，你們好，今天我太開心了，有這么多小朋友為我送幸福!)
師：那我們小朋友為熊寶寶送了幸福，它這么開心，我們小朋友感到幸福嗎?
那我們一起上來抱抱熊寶寶吧!
2.與熊寶寶一起唱《幸福拍手歌》，成圈狀，用音樂延續幸福。
師：看，熊寶寶笑的多開心啊，跟我們小朋友笑的一樣的美麗!我們來跟熊寶寶一起唱首幸福的歌吧!
播放《幸福拍手歌》
活動反思：
此次音樂活動是創新的，給予孩子的是全新的體驗，是值得提倡的。因此，教師精心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在，只有教材的處理和教學設計充滿趣味性，這樣才能吸引孩子主動學習。
哆來咪教案4
活動目標：
1.感受歌曲歡快、有趣的特性，學習演唱歌曲《哆來咪》。
2.體會輪唱此起彼伏、連續不斷的音樂效果。
3.能以積極、愉悅的情緒，參與音樂歌唱活動。
活動准備：
1. 音符掛牌每人1個。
2. 圖片：數字1——7。
3．音樂FLASH
活動過程：
1.直接出示圖片1——7，激起幼兒的興趣。
師：小朋友們認識它們嗎？
幼：它們是數字1、2、3、4、5、6、7
師：對！看看它們像是在做什麼呢？
幼：像在爬樓梯，一個比一個高。
師：在音樂里，1、2、3、4、5、6、7又是簡譜的音符，他們都有自己的音樂名字哦：1是哆，2是來，3是咪，4是發，5是索，6是拉，7是西。（教師引導幼兒跟唱）
師：我們來學學這些小音符是怎樣爬樓梯的。
2、聽音樂看圖片，理解歌詞內容。
師：老師已經學會了，我來唱給你們聽，小耳朵這回可要聽仔細哦。
（教師清唱一遍，速度稍慢，突出歌詞）
師：好，有誰知道音符們都說了些什麼？
（教師幫助幼兒逐句理解記憶歌詞，先學會打節奏念歌詞，再跟音樂唱歌詞、創編動作。）
哆，唱歌兒快樂多；來，你不要掉眼淚；咪，你真是太甜蜜；發，我有個好辦法；索，你不要太啰嗦；拉，讓煩惱全沒啦；西，我對你笑嘻嘻。唱起歌兒快樂多。
幼兒學會歌詞後，邊唱邊隨意做動作。
3、引導幼兒清楚知道自己是哪個小音符，學習輪唱。
師：今天老師還為小朋友們准備了小音符，快把他們請出來，掛在脖子上，看看你是誰。
幼：我是哆，我是來，我是咪……（幼兒爭先恐後地說）
師：哦，這一組小音符全是哆，哆怎麼唱的？
幼：哆，唱歌兒快樂多。
教師引導幼兒再次說出自己是哪個音符，應該唱哪一句。
師：小音符真聰明，唱得又對又好。下面我們來玩一個輪唱的游戲，小耳朵可要聽好哦，輪到你唱時，你要趕緊接上來，輪不到你，你要認真地聽別人演唱，自己做動作配合，比一比哪組小音符的反應最靈敏！准備好了嗎？
幼：准備好了！
幼兒跟著音樂，學習輪唱。一組唱一句，最後一句齊唱。（這種方式激起了幼兒極大的歌唱興趣和表演欲。）
師：我們小朋友真是太有才了！配合得真好，輪唱得非常棒！
請帶有一組小音符的幼兒到前面來表演。
師：今天我們小朋友學會了這首好聽的歌曲，還學會了輪唱，大家喜歡輪唱嗎？
幼：喜歡，很有趣，唱起來很開心……
4、聽音樂結束活動
「小朋友，這首歌好聽嗎？我們把它教給其他的小朋友去聽吧！」
哆來咪教案5
一、活動由來：
本班幼兒剛升入大班，卻已在中班時期的日常活動中建立了良好的音樂常規。他們非常喜歡音樂活動，特別是在聽到節奏感鮮明、歡快活潑的音樂時，更是情不自禁地想要抒發情感。在一次的活動中，孩子們聽到了電影《音樂之聲》中的插曲《哆來咪》，從他們的喜悅表情中可以看出，他們想隨著歡快的音樂舞動起來，同時《綱要》中指出要支持、鼓勵幼兒運用動作、表演等方式大膽表達對音樂的感受。因此我藉助《哆來咪》這首好聽的歌曲設計了此次音樂活動。
二、活動目標：
1、引導幼兒用豐富的肢體語言和動作來表現對音樂的感受。
2、體驗與同伴共同游戲的快樂。
三、活動重難點：
1、活動重點：引導幼兒創編舞蹈動作。
2、活動難點：幼兒的動作合拍，富有節奏感。
四、活動准備：
（一）經驗准備：1、幼兒觀看過《音樂之聲》中演唱《哆來咪》的片段。
2、幼兒熟悉並能夠演唱歌曲《哆來咪》。
3、幼兒能掌握一些舞蹈動作。
（二）物質准備：1、表演道具：花環、綵帶、披風等。
2、在音樂教室的地面上布置一個大的五線譜。
3、音樂：《快樂哆來咪》、《哆來咪》、《歡樂的牧童》。
五、活動過程：
（一）幼兒戴上自己的表演道具，如：花環、綵帶、絲巾等，隨《快樂哆來
咪》音樂，歡快進入活動室進行律動，激發幼兒參與活動的積極性，充分展現自我。
（二）引導幼兒演唱《山谷迴音真好聽》以及音階1 2 | 3 4 | 5 6 | 7 i|
i 7 | 6 5 | 4 3 | 2 1| 1 3 3 | 3 5 5| 2 4 4 | 6 7 7|進行發聲練
習，使幼兒氣息暢通，能夠唱准1----i音域中的各音。在演唱音階時，
幼兒分成七組分別扮演1—7的七個音符，教師來當高音i。幼兒站在
音符在五線譜中的相應位置上，邊唱邊做動作來增加趣味性。
（三）教師和幼兒一同富有表情地、運用多種游戲形式演唱歌曲《哆來咪》
如：齊唱、接唱（「do是小鹿多靈巧」由do這一組的幼兒來唱；「re
是金色的陽光照」由re這組的幼兒來唱……），來鞏固歌曲的內容和
旋律。
（四）引導幼兒用豐富的肢體動作來表現歌曲。
1、教師引導幼兒根據每句歌詞的內容和自身的感受進行動作創編。
2、引導幼兒欣賞同伴的動作，通過比較從中選擇一些較適宜的動作。
3、在教師的幫助下，將幼兒創編的動作進行輸理並將其連貫下來。
4、引導幼兒伴隨著音樂用肢體動作愉快地進行表演。
（五）聽《快樂哆來咪》的音樂，幼兒自由創編「再見」的動作離開活動室。
哆來咪教案6
活動目標：
1.初步理解「幸福」的含義，挖掘幼兒對快樂與傷心以外的情緒表達。
2.感受給予「幸福」後所反彈在自己身上的幸福感。
活動重點：
在感知的基礎上用模擬人物的方式幫助幼兒初步理解幸福的含義。
活動難點：
讓幼兒懂得付出「幸福」其實也是種想自我得到「幸福」的途徑。
解決策略：
1.選用幼兒容易理解的小動物形象來跨越」幸福」的理解難點。
2.音樂閑搭，感受幸福的旋律，波動其幼兒的內心理解。
活動過程：
一、直觀導入，廣義理解
1.圖片（微笑的圖片）
主要提問：
（1）小朋友們，你們看到他們在做什麼表情啊？我們一起來做做看好不！
（2）仇老師覺得啊，我們小朋友在做這個表情的時候啊每個人都變的很好看了，那我想問一下我們小朋友，你在什麼時候會有這樣的表情那？
（3）聽了小朋友們跟仇老師分享的這么多開心的事情，仇老師也感到很開心，也很幸福，那我們小朋友知道什麼叫「幸福」嗎？有哪個小朋友可以來說說那？
2.解釋
（幸福：一種持續時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣並自然而然地希望持續久遠的愉快心情。）
主要提問：小朋友們，幸福可能是一個生日蛋糕，也可能是一顆糖，還可能啊，只是一個簡單的微笑，就像現在仇老師跟我們小朋友在一起，我就感到很幸福，你們幸福嗎？
二、實物傳遞，感受漸解
1.模擬人物
師：聽，誰在哭泣啊？
出示多媒體哭泣的.小熊
師：因為熊寶寶找不到幸福，那我們小朋友可不可以幫助它一起來找一下幸福呢？那誰來說說看，怎麼幫熊寶寶來找幸福啊？
2.傳遞幸福
師：熊寶寶啊，昨天交給仇老師3封信，我們一起來一封一封的看一看熊寶寶在信裡面說了些什麼，什麼東西讓它不開心，讓它不幸福了！
①師：今天就是熊寶寶的生日，熊寶寶好想有一個生日蛋糕，但是，它現在還沒有收到
幼兒分組給蛋糕填色，裁剪（4組），老師粘貼
②師：哦，熊寶寶的爸爸媽媽去外地出差了，它現在肚子好餓好餓！那我們小朋友怎麼辦呢？我們小朋友去後面的框框里找找看，有什麼可以吃的，給熊寶寶送過來好嗎？
幼兒給食物添上顏色，幼兒粘貼
③師：冬天到了，熊寶寶一個人在山洞裡覺得好冷好冷，那我們小朋友怎麼可以來幫助它那，趕快到後面桌子上的幸福寶盒裡去找一找。
幼兒給衣物上色，幼兒給熊寶寶佩戴（粘貼）
三、音樂銜接，延續幸福
1.出示玩偶熊寶寶，用擁抱的方式感謝小朋友們給它的幸福，教師模擬熊寶寶講話，並與小朋友擁抱，對話。
師：模擬熊寶寶講話（小朋友們，你們好，今天我太開心了，有這么多小朋友為我送幸福！）
師：那我們小朋友為熊寶寶送了幸福，它這么開心，我們小朋友感到幸福嗎？
那我們一起上來抱抱熊寶寶吧！
2.與熊寶寶一起唱《幸福拍手歌》，成圈狀，用音樂延續幸福。
師：看，熊寶寶笑的多開心啊，跟我們小朋友笑的一樣的美麗！我們來跟熊寶寶一起唱首幸福的歌吧！
播放《幸福拍手歌》
師幼互動，韻律
哆來咪教案7
活動目標：
1、感受歌曲歡快、有趣的特性，學習演唱歌曲《哆來咪》。
2、體會輪唱此起彼伏、連續不斷的音樂效果。
活動准備：
1、音符掛牌每人1個。
2、圖片：數字1——7。
活動過程：
1、直接出示圖片1——7，激起幼兒的興趣。
老師：小朋友們認識它們嗎？
幼兒：它們是數字1、2、3、4、5、6、7
老師：對！看看它們像是在做什麼呢？
幼兒：像在爬樓梯，一個比一個高。
老師：在音樂里，1、2、3、4、5、6、7又是簡譜的音符，他們都有自己的音樂名字哦：1是哆，2是來，3是咪，4是發，5是索，6是拉，7是西。（教師引導幼兒跟唱）
老師：我們來學學這些小音符是怎樣爬樓梯的。
2、聽音樂看圖片，理解歌詞內容。
老師：老師已經學會了，我來唱給你們聽，小耳朵這回可要聽仔細哦。
（教師清唱一遍，速度稍慢，突出歌詞）
老師：好，有誰知道音符們都說了些什麼？
（教師幫助幼兒逐句理解記憶歌詞，先學會打節奏念歌詞，再跟音樂唱歌詞、創編動作。）
哆，唱歌兒快樂多；來，你不要掉眼淚；咪，你真是太甜蜜；發，我有個好辦法；索，你不要太啰嗦；拉，讓煩惱全沒啦；西，我對你笑嘻嘻。唱起歌兒快樂多。
幼兒學會歌詞後，邊唱邊隨意做動作。
3、引導幼兒清楚知道自己是哪個小音符，學習輪唱。
老師：今天老師還為小朋友們准備了小音符，快把他們請出來，掛在脖子上，看看你是誰。
幼兒：我是哆，我是來，我是咪……（幼兒爭先恐後地說）
老師：哦，這一組小音符全是哆，哆怎麼唱的？
幼兒：哆，唱歌兒快樂多。
教師引導幼兒再次說出自己是哪個音符，應該唱哪一句。
老師：小音符真聰明，唱得又對又好。下面我們來玩一個輪唱的游戲，小耳朵可要聽好哦，輪到你唱時，你要趕緊接上來，輪不到你，你要認真地聽別人演唱，自己做動作配合，比一比哪組小音符的反應最靈敏！准備好了嗎？
幼兒：准備好了！
幼兒跟著音樂，學習輪唱。一組唱一句，最後一句齊唱。（這種方式激起了幼兒極大的歌唱興趣和表演欲。）
老師：我們小朋友真是太有才了！配合得真好，輪唱得非常棒！
請帶有一組小音符的幼兒到前面來表演。
老師：今天我們小朋友學會了這首好聽的歌曲，還學會了輪唱，大家喜歡輪唱嗎？
老幼：喜歡，很有趣，唱起來很開心……
「小朋友，這首歌好聽嗎？我們把它教給其他的小朋友去聽吧！」
6、哆來咪歌詞
哆來咪教案8
一、作品分析
《多來咪》是美國音樂片《音樂之聲》中的歌曲，哈默斯坦作詞，羅傑斯作曲。羅傑斯和哈默斯坦的組合在美國百老匯被稱為「夢幻組合」。
《多來咪》為C大調，2/4拍，兩段體結構。第一樂段採用敘述性的歌詞，同音重復和級進的結合，do re mi三個音的反復演唱，給人以邊思考邊唱的感受，聽起來更像歌曲的引子，結尾處的上行、說話和間奏的下行引出了下面歡快熱烈的第二樂段；第二樂段歌詞採用比擬的方式，將do re mi fa sol la ti七個音符形象化，把每個音符同生活中的一種物體或現象聯系起來，既風趣又便於記憶。旋律不斷上行的模進，給音樂帶來積極的動勢，將歌曲推向高潮。
二、教學目標
1、欣賞學唱歌曲了解其音樂特點，體驗歌曲表達的情感，感受音樂的魅力，培養學生學習音樂的興趣和自信心。
2、欣賞歌曲《哆來咪》，進一步鞏固對唱名do re mi的記憶，並在歡樂的歌聲中進行音樂創編表演。
三、教學重點與難點
1、欣賞歌曲《哆來咪》，體驗歌曲表達的情感。
2、音樂表演《哆來咪》。
四、教學過程
1、導入新課
師：同學們，上節課我們參觀了音樂王國中的三座城堡，分別是do、re、mi，下面我們一起先來復習一下這三個音。
學生活動：跟著音頻唱音高。
2、欣賞歌曲
（1）師：音樂王國里不只do、re、mi這三座城堡，還有剩下的幾座城堡等著同學們去發現。我們一起從一首歌曲中找到它們。
學生活動：聆聽歌曲《哆來咪》。
生：還有fa sol la ti。
（2）師：原來音樂王國里有幾座城堡，分別是do re mi fa sol la ti，請同學們跟著唱一唱這七個音。
（3）師：同學們再來聽一聽這首歌曲，聽聽歌曲中還唱到了什麼？
學生活動：再次聆聽歌曲、回答聽到的內容。
（4）老師介紹歌曲的出處。
《哆來咪》是著名影片《音樂之聲》的插曲，講述的是發生在奧地利的一個真實故事，家庭教師瑪利亞帶著七個孩子去野外做游戲，教她們唱歌、跳舞，很快博得了孩子們的喜愛。
影片《音樂之聲》曾榮獲最佳影片、最佳剪輯等五項奧斯卡金像獎，其中的《雪絨花》、《孤獨的牧羊人》、《哆來咪》等歌曲均廣為流傳。
（5）播放電影《音樂之聲》的片段，感受歌曲的情緒。
學生活動：觀看視頻片段。
3、學唱歌曲
（1）師：影片中的瑪利亞老師和七個孩子在一起感受音樂帶給他們的快樂，讓我們也一起加入這快樂的隊伍吧。
（2）老師和同學一起念一遍歌曲第二部分的歌詞。（從「do是小鹿多靈巧」開始）幻燈片出示歌詞
（3）老師設計一些簡單的動作，引導學生快速記住歌詞。
（4）學生跟著這一部分的范唱輕聲跟唱，要求學生記住7個音的名稱和順序。
（5）多種形式演唱。（師生接龍、男女生、指到誰誰唱下一句、分角色演唱歌曲等）
4、歌曲表演
師：下面我們一起用歌聲和動作來表現這首快樂的歌曲。
（1）學生分成小組，每個小組創編表現一個音符的動作。
（2）小組展示。
（3）教師和學生一起完整表演歌曲《哆來咪》（像影片中的場景）
5、音樂拓展
師：電影《音樂之聲》除了《Do Re Mi》這首歌還有兩首插曲也很具有代表性，分別是《雪絨花》和《孤獨的牧羊人》。我們一起也來感受一下。（播放視頻）說一說這兩首歌曲又給大家怎樣的感受。
6、課堂小結
今天學習了《哆來咪》這首歌曲，了解了電影《音樂之聲》中老師和學生的故事，讓我們感受到音樂的美好，從do，re，mi，fa，sol，la，ti這些音能看出音符的神奇與魅力。明白了音樂學習其實並不難，生活中音樂無處不在，只要你留心觀察，你會發現音樂很奇妙，也能給人帶來無比的快樂。