『壹』 關於逆境成才的故事
1、安徒生
安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創始人。他生於歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響，他自幼酷愛文學。11歲時父親病逝，母親改嫁。為追求藝術，他14歲時隻身來到首都哥本哈根。經過8年奮斗，終於在詩劇《阿爾芙索爾》的劇作中嶄露才華。因此，被皇家藝術劇院送進斯拉格爾塞文法學校和赫爾辛歐學校免費就讀。歷時5年。1828年，升入哥爾哈根大學。畢業後始終無工作，主要靠稿費維持生活。1838年獲得作家獎金——國家每年撥給他200元非公職津貼。安徒生終生未成家室，1875年8月4日病逝於朋友——商人麥爾喬家中。
2、毛澤東
一代偉人毛澤東，小時候因無錢買書，竟然徒步走了二十多里的路，到親戚朋友家去借書讀。白天出去放牛，晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀。就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負，才使他後來成為中國傑出的人民領袖。著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放棄一刻時間去看書，還常常在老闆的皮鞭下偷學寫作，終於成為著名的作家。美國的大發明家愛迪生，小時候家裡買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一隻耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，並沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終於成了一個舉世聞名的科學家。
3、《陳平忍辱苦讀書》
陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終於忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回後，又不計前嫌，阻兄休嫂，在當地傳為美談。終有一老著，慕名前來，免費收徒授課，學成後，輔佐劉邦，成就了一番霸業。
4、《陸羽棄佛從文》
唐朝著名學者陸羽，從小是個孤兒，被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中，卻不願終日誦經念佛，而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學，遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題，同時也是為了更好地教育他，便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學會了復雜的沖茶的技巧，更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時，禪師終於答應了他下山讀書的要求。後來，陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》，把祖國的茶藝文化發揚光大！
5、《少年包拯學斷案》
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人後，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以後斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。
『貳』 華萊士炸雞漢堡店還可以加盟嗎我想在河南鄧州開一家
是不行了，你不如加盟我們的品牌吧，我們在鄭州市有加盟店的，你們哪裡現在加盟費只要一半，快來吧。你搜一下客萊茵吧，我姓吳
『叄』 歷屆德國隊9號都是誰
9號：基斯林是一名典型的中鋒，26歲。他身材高大，但決不笨拙，反而腳法細膩精確，傳球充滿了靈感，這常常令人聯想起巴塞羅那隊的高中鋒伊布拉希莫維奇。這樣的技術特點被教練充分利用，他在場上往往並不是沖在最前面。在德國青年隊和紐倫堡，他都打過組織前衛位置。
『肆』 【高分懸賞】幫忙給我西餐廳起個名字
我出示以下選擇：
海之韻 意義：讓人看了有種舒心的感覺，比較適合西餐廳。
雙月灣 意義：去西餐廳，晚上比較浪漫，月亮又是代表晚上。
濃情至尊 意義：西餐廳想必有咖啡，那正好扣住主題，濃情。而至尊二字又有強大的誘惑力。
愛情島 意義：我想大部分戀人都喜歡在西餐廳里約會，所以這個店名浪漫些。
X.C 意義：這個店名我覺得挺有新穎感的，是西餐拼音的開頭。
好啦，我把我的肚子掏空了，提問人可以看哪個名字適合你的店喔！！
『伍』 世界上最貴的十大名表
你好！百達翡麗 勞力士 江詩丹頓 浪琴
不過 非常喜歡勞力士 因為比較不錯的哦
用心感受才能處，誓言再好會過期
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『陸』 海賊王所有人物名字
家是孩子生命最初的課堂，如果父母能在家裡給孩子創設一個雙語環境，對孩子的英語能力的培養大有裨益。
下面4種方法能夠讓家長輕松為孩子創設一個雙語環境。
01 磨耳朵
給孩子聽英語兒歌，像聽中文兒歌一樣，這是一種比較省力的方式，俗稱「磨耳朵」。
通過堅持大量的聽，不斷的輸入，在培養語感的同時，也是在提高孩子的辯音能力，對後續的英語學習提供強有力的基礎保障。
02 共讀英語繪本
和孩子共讀英語繪本是雙語啟蒙的最佳工具之一。能夠促進孩子對世界多方面的認知。
每天和孩子用英文共讀半小時，長期堅持，會對孩子將來的雙語能力有深遠影響
03 無處不在的詞彙庫
家長可以為孩子購買一些詞彙卡片，把他們「埋伏」在孩子經常「出沒」的地方，成為孩子日常生活的一部分。
當然，家長的陪伴是最重要的，用詞彙卡片和孩子溫習一下今天認識的新事物，這有助於鞏固孩子的語言學習。
04 善用多媒體
如果覺得自己和孩子共讀繪本時不夠流利，網上有很多英語啟蒙的資源，可以加以利用。
比如在讀繪本的時候，如果父母覺得文本太難，可以陪孩子聽繪本音頻。或者藉助英語啟蒙APP來和孩子一起學習英語。
推薦一款好用的英語學習AP.P「考拉英語外教」，可在應用商店下載，裡面有繪本、睡前故事、益智游戲等等，都是免費的學習資源，家長們可以加以利用哦~
網路