A. 時來屹立扶明堂的上一句話是什麼
意思是：你沒看見那高大的松樹還在山裡的深溝大壑中。
原句：君不見長松卧壑困風霜，時斗含來屹立扶明堂。
譯文：你沒看見那高大的松樹嗎，它還在山裡的深溝大壑之中，不為人知的時候，只被風霜圍困，不見天日；但是一旦等到運氣來臨的時候，它就會被朝廷徵召，大展其用，可以支撐起皇帝的高堂廣廈。
出處：宋·陸游《讀書》
陸游的飢銷悉文學成就
陸游具有多方面文學才能，尤以詩的成就為最，自言「六十年間萬首詩」，存世有九千三百餘首，大致可以分為三個時期：46歲入蜀以前，偏於文字形式；入蜀到64歲罷官東歸，是其詩歌創作的成熟期，也是詩風大變的時期，由早年專以「藻繪」為工變為追求宏肆奔放的風格，充滿戰斗氣息及愛國激情；晚年蟄居故鄉山陰後，詩風趨向質朴而沉實，表現出一種清曠淡遠的田園風味，並不時流露爛乎著蒼涼的人生感慨。
B. 「 君不見長松卧壑困風霜，時來屹立扶明堂」解釋
明堂：古代帝王宣明政教的地方。凡朝會、祭祀、慶賞、選士、養老、教學等大典，都在此舉行。 此處借指帝王所居的華堂大廈。
這兩句話的意思是——你沒看見那高大的松樹嗎，它還在山裡的深溝大壑之中，不為人知的時候，只被風霜圍困，不見天日；但是一旦等到運氣來臨的時候，它就會被朝廷徵召，大展其用，可以支撐起皇帝的高堂廣廈。
C. 與讀書有關的詩詞
1、讀書
[南北朝] 鄒浩
誰能也學讀書痴，園圃三年忘了窺。
卻恐主人如泄柳，謾攜藜杖去何之。
2、讀書
[宋] 陸游
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
3、冬夜讀書示子聿八首(其七)
[宋] 陸游
讀書萬卷不謀食，脫粟在傍書在前。
要識從來會心處，曲肱飲水亦欣然。
4、讀書
［宋］陸游
讀書四更燈欲盡，胸中太華蟠千仞。
仰呼青天那得聞，窮到白頭猶自信。
策名委質本為國，豈但空取黃金印。
故都即今不忍說，空宮夜夜飛秋磷。
士初許身輩稷契，歲晚所立慚廉藺，
正看憤切詭成功，已復雍容托觀釁。
雖然知人要未易，詎可例輕天下士。
君不見長松卧壑困風霜，時來屹立扶明堂。
9、讀書有所見作
[清] 蕭掄謂
人心如良苗，得養乃滋長。
苗以泉水灌，心以理義養。
一日不讀書，胸臆無佳想。
一月不讀書，耳目失精爽。
10、讀書有味覺身閑
[清末近現代初] 薛昂若
未得書中味，晨昏苦讀書。
欣然生雅趣，更覺勝閑居。
不獨挑燈後，端如食蔗初。
勤當求萬卷，暇豈等三餘。
積學原無盡，伊人恰似舒。
功夫深養到，佳境樂何如。