❶ 想加盟個輔導班，爭鳴學堂怎麼樣啊
爭鳴學堂，於2011年11月創立，發展至今已遍布全國各地，擁有本科以上學歷專職教職工700多人，重點名校兼職一線教師1000多位，每年培訓輔導學員數萬人次，知名教育家、書法家李懷棟先生擔任名譽校長；河南省名師范新年老師擔任教育研究院院長；河南省高考報考權威婁記民老師擔任高考報考學術顧問；知名心理專家周芳老師擔任首席心理咨詢師。
目前以教育輔導為核心，涵蓋小初高一對一全科輔導，初高中精英班，中高考復讀，專業小學生自習託管，中小學生心理咨詢，中小學勵志課，藝術生文化課高考沖刺班，13歲以下少兒國學讀經教育等項目。
多年來，爭鳴學堂始終以」教育附加值」為切入點，在強調優秀教師，個性化教學等傳統優勢以外，還囊括了主動詢問式答疑，親子關系改善，學習動因誘發，學習心理輔導等高附加值的服務。同時，注重學習興趣的激發，在傳授知識的同時，樹立學生學習的信心，培養學生頑強的意志品質，沉著冷靜的心理素質和積極健康的生活心態，規范學生學習習慣，引導與培養學生提升自己全面的學習能力，確立全面提高的優秀學習品質。以服務經濟發展、滿足社會需求為導向，以振興國家，振興教育為己任，把「興教報國」作為辦學的崇高理想，擔負起教育輔導行業的歷史使命和時代重任。根據現行我國教育體制，中小學校教育的主要目的是為了升學，幼升小、小升初、初升高、高升大，現有學校教育無法真正落實因材施教、個性化教育，廣大家長和學子為了達到順利升學的目的，必然尋求課外教育的幫助，從而催生中小學課外輔導無限市場空間。據教育部2012年底統計：小學生11246.23萬人；初中生6527.51萬人；高中生3416.38萬人。目前，我國有3億的適齡青少兒，6億多望子成龍的父母，上千億的市場潛在規模。通過億萬學生的循環持續需求，重復消費而形成的流動收益必將給投資者帶來巨大利益。如果我們以2億青少年為基數，以100萬人口的地市級城市為例，青少年將佔15%。據統計，幾乎所有的城市或縣城中小學生均參加過多種形式的課外輔導，以每個學生年平均支出學習費用3000元計算，那麼該城市青少年年投入的費用則為100萬人×15%×100%×3000元= 4500萬元。如此可見數字之可觀，1對1個性化教育項目投資很有前景，是熱血青年創業、投資人士加盟的首選項目。
❷ 凹凸個性教育的優點怎麼樣
凹凸個性教育的凹凸內涵
「凹凸」一個極具有個性的名字，必將引發一場不可思議的個性化教育革命！
凹，字典釋義，周圍高，中間低，與『凸』相對。台語所謂『凹』，埋頭苦幹，扎實生活，堅持不懈；「凹凸個性教育」之『凹』，更取意『凹點』——德國心理學家Holman在成功心理學中提出過非常著名的『凹點』定律：如果你仔細觀察過高爾夫球，會發現它的球面並不光滑，而是有凹點的，這是因為有凹點的高爾夫球的平穩性和距離性，比光滑的球更有優勢。在『凹點』定律中Holman指出：有閱歷的心靈，有著更持久的戰鬥力，因此也更容易達到個體所制定的目標。歷經風雨的『凹點』，有著超乎想像的持久力和提升力。不經霜寒，哪得梅香！
凸，字典釋義，高出，高於周圍，突出於周圍表面或范圍之外，與『凹』相對。也有謂『凸』者，突出也，功成名就，出人頭地；凸性，保證個體最優本身得以存在的條件；「凹凸個性教育」之『凸』，乃呈價值重心之『凸出部』—— 1944年Eisenhower將軍發起著名的凸出部戰役，該戰役中充滿Eisenhower對戰機極為精準的捕捉，以及盟軍士兵超人的努力，凸出部戰役結束，盟軍部隊打到德國的邊界，隨時准備向第三帝國的心臟發起進攻。無論是戰爭、經濟、社會，甚至是教育體系，『凸出部』往往占據更多資源成為『關鍵點』，且一旦發力，『凸出部』則成為最佳的發起點和成長的突破點。破其一點，全盤皆活，直指全局。
凹凸 -凹凸之道，在於凸凹鑲嵌、互為契合——用我道，度身而衣。凹凸謀共益，相互依存，渾然一體，上善若水，四海知音；『凹』與『凸』對接，完美的矩形，方正的品行、方正的心靈，鵝卵石築不起房，唯有方正的青磚，才能砌起巍峨的大廈；凹非常凹，凸非常凸，互補之道，結合之道，凹凸所妙！
凹凸個性教育 用愛與責任——為每個學員提供包括水平測試、能力評估、心理咨詢、問題報告、解決方案、跟蹤數據等最完善和貼切的「私人學習管家」個性化教學服務；為加盟夥伴提供區域市場評估、個人風格、投資額度、選址定位等全方位的個性化教育加盟服務；為運營者提供空間設計、運營診斷、招生促進、教學定製等全套系統的個性化運營支持服務。
「愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。」——冰心
在所有凹凸人的心裡，愛在左，責任在右，它們合在一起，就是凹凸人為個性化教育的普世同舟共濟的船槳！
凹凸教育，愛無域！
承德凹凸個性教育怎麼樣
凹凸是一家專注於「完整個性化」的專業個性化教育機構，是國際個性化教育協會的首個教育培訓合作機構。
■ 旗下擁有龐大的權威級個性化教育專家資源。
■ 吸納並組建了由中國教育培訓業界精英構成的品牌運營團隊。
凹凸個性教育的精髓在於「完整個性化」的加盟體系和支持服務體系、「完整個性化」的學習系統，以及未來的「完整個性化」教學聯盟。四相結合，共贏相生：
▲「完整個性化」加盟體系 以每位加盟夥伴的切實需求、每個市場的真實價值為考量，給予負責任的全面系統評測，將加盟夥伴的個人數據與市場的價值數據結合，從而得出與每位加盟夥伴的「最佳性價比」個性加盟方案。
▲「完整個性化」支持服務 用醫學一樣的嚴謹、細致的態度，以業內專業的高度洞查力，配合科學的測評系統，出具每個加盟中心的『運營全方位報告』，中心的所有優勢、問題、隱患……統統一目瞭然，我們的專業資質運營人員將據此開出最佳、最合理『運營支持配給清單』，提供中心最需要的個性支持項目。
▲「完整個性化」學習系統 個性化系統學習評測、個性化獨家分析報告、個性化教學解決方案、個性化心理追蹤輔導、個性化專業貼心服務、個性化家庭教育指導……『凹凸』提供的教學產品可以讓每個進入中心的學員，從他們進門的第一刻起，就感受到個性化量身定製的尊貴教學服務，以及完全個性化、人性化、科學化的產品選擇權。
▲「完整個性化」聯盟規劃 藉由凹凸強大的資源，為有需要的已建成問題1對1（1對n）培訓中心『把脈』，解決問題，再以『凹凸』品牌的全新形象重啟市場。整合旗下每個中心的優勢，配以凹凸精華資源力量，聯盟中心的所有弱項將一一化解。一旦個性化教育聯盟的力量釋放，就會成為教育界里如 *** 說『聯合就是力量』！
教育既關乎國家的興衰，也關繫到每一個家庭的切身利益。如果您是一個執著追求教育本源與真諦的教育工作者，如果您一直在關心中國教育改革與發展的走向，如果您也有兒女，且正在為兒女的教育問題而煩惱，當然，如果您也想投身中國教育產業——請您走近了解凹凸，您就會發現，您已經走進了一個全新的教育天地！[1]
編輯本段了解個性化
一、個性化輔導的興起
在教育界一直都有個終極追求叫——因材施教。古代孔子通過教授「六藝」把學生進行分類，做到了初步的因材施教。但是古人畢竟沒有心理學、教育學進行支撐，做得還很初步。21世紀以後，改變中國傳統教育弊病的命題開始從理論向實踐轉移，「因材施教」開始融入現代教育科學並走向萬千學生。亞洲最早邁出這一步的是日本，日本在傳統家教基礎上進行改進推出了個性化輔導，叫「個別指導制」，中國在引進日本先進的教育模式後進行了優化加入了測評系統和標准化教學流程形成了有中國特色的個性化教育體系。從2007年以後個性化教育在北京、上海、深圳等地蓬勃發展，尤其是在首都北京，個性化教育更是深入人心，得到廣大家長的認可，逐漸成為了一線城市家長對於孩子課外輔導的首選。
輔導步驟
個性化輔導是一個團隊輔導一名學生，一共分為九大步驟：
第一步：全方位學業測評
第二步：咨詢師診斷分析出具課程方案
第三步：建立學生檔案
第四步：根據孩子測評情況安排匹配的任課老師
第五步：教研組出具教學方案
第六步：任課老師出具教學計劃並且每次課出具教學教案
第七步：學管師管理學生課時保障學生按時上課
第八步：階段性測評，學管師及時反饋孩子學習情況
第九步：教育綜合服務（含：考試技巧輔導、習慣養成輔導、自習室、專家講座、心理指導、家庭教育指導等）
輔導誤區
個性化不只是一對一
個性化教育多是採用一對一的模式進行輔導，是因為一對一這種載體與個性化輔導模式匹配。現在很多教育機構打出一對一輔導的牌子吸引家長，很多家長誤以為一對一就是個性化，這個是對個性化的不了解。個性化講究的是因材施教，就像專家問診一樣，有了解孩子問題、制定匹配計劃、選擇匹配老師、團隊整合服務四大模塊。只有具備這四大模塊的輔導模式才叫個性化輔導。現在隨著個性化輔導的升級，一對一以外又增加了6人以下精品小組課的模式，作為一對一的補充，在整個個性化輔導體系裡起著重要的作用。所以，家長在選擇個性化的時候，不要被一對一所誤導，要看清楚對方有沒有那四大模塊，如果沒有就不是真正的個性化輔導。
輔導特色
1、SPPS學業測評
2、個性化專屬提分方案
3、教師匹配，貼心服務
4、個性化家庭教育指導
5、京城教育專家講座
6、無憂誠信體系[2]
編輯本段教學理念
一、教育目標：知行合一，德才兼備
凹凸有致、德才兼備是凹凸教育的第一內涵。真正的好孩子，做人要「凹」，要謙虛、包容、不張揚、與人為善，處處「不傷害、不妨礙」他人；做事要「凸」，負責任、敢擔當、自信上進，處處能施展才華、不甘人後。
二、教學方式：用愛的鑰匙打開心門
有時候走進孩子很難，有時候簡單到只是一種愛就足夠。了解孩子，關愛孩子，就要給他更多的平等和尊重。凹凸教育是一把愛的鑰匙，我用關懷打造一把打開孩子內心世界的鑰匙，打開興趣之門，讓孩子愛上學習；打開好奇之門，讓孩子學會學習；打開夢想之門，讓孩子獲得持久動力；打開自信之門，給孩子成才機會。
三、教學重點：發揮優勢，查漏補缺
「凹」象徵著個性化教育當中的學習漏洞，而「凸」象徵著孩子的優秀特質，我們通過一個學生定製一套教學計劃的因材施教模式，最大程度地尊重和關注學生的個性差異，幫助孩子發揮優勢，查漏補缺，讓孩子們提升素質並發揮潛能，在學業考試、競賽以及綜合素質等方面增加競爭力。[3]
編輯本段凹凸內涵
「凹凸」一個極具有個性的名字，必將引發一場不可思議的個性化教育革命！
凹，字典釋義，周圍高，中間低，與『凸』相對。台語所謂『凹』，埋頭苦幹，扎實生活，堅持不懈；「凹凸個性教育」之『凹』，更取意『凹點』——德國心理學家Holman在成功心理學中提出過非常著名的『凹點』定律：如果你仔細觀察過高爾夫球，會發現它的球面並不光滑，而是有凹點的，這是因為有凹點的高爾夫球的平穩性和距離性，比光滑的球更有優勢。在『凹點』定律中Holman指出：有閱歷的心靈，有著更持久的戰鬥力，因此也更容易達到個體所制定的目標。歷經風雨的『凹點』，有著超乎想像的持久力和提升力。不經霜寒，哪得梅香！
凸，字典釋義，高出，高於周圍，突出於周圍表面或范圍之外，與『凹』相對。也有謂『凸』者，突出也，功成名就，出人頭地；凸性，保證個體最優本身得以存在的條件；「凹凸個性教育」之『凸』，乃呈價值重心之『凸出部』—— 1944年Eisenhower將軍發起著名的凸出部戰役，該戰役中充滿Eisenhower對戰機極為精準的捕捉，以及盟軍士兵超人的努力，凸出部戰役結束，盟軍部隊打到德國的邊界，隨時准備向第三帝國的心臟發起進攻。無論是戰爭、經濟、社會，甚至是教育體系，『凸出部』往往占據更多資源成為『關鍵點』，且一旦發力，『凸出部』則成為最佳的發起點和成長的突破點。破其一點，全盤皆活，直指全局。
凹凸 -凹凸之道，在於凸凹鑲嵌、互為契合——用我道，度身而衣。凹凸謀共益，相互依存，渾然一體，上善若水，四海知音；『凹』與『凸』對接，完美的矩形，方正的品行、方正的心靈，鵝卵石築不起房，唯有方正的青磚，才能砌起巍峨的大廈；凹非常凹，凸非常凸，互補之道，結合之道，凹凸所妙！
凹凸個性教育 用愛與責任——為每個學員提供包括水平測試、能力評估、心理咨詢、問題報告、解決方案、跟蹤數據等最完善和貼切的「私人學習管家」個性化教學服務；為加盟夥伴提供區域市場評估、個人風格、投資額度、選址定位等全方位的個性化教育加盟服務；為運營者提供空間設計、運營診斷、招生促進、教學定製等全套系統的個性化運營支持服務。
「愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可流，卻覺得幸福。」
——冰心
在所有凹凸人的心裡，愛在左，責任在右，它們合在一起，就是凹凸人為個性化教育的普世同舟共濟的船槳！
凹凸教育，愛無域！[4]
編輯本段凹凸團隊
King
深諳教育理論的大5A級教育實踐大家
「我相信全局運作價值，並願在可控風險下嘗試創新，成就市場奇跡。關注現實銷售增長的同時，也注重品牌的長遠發展；欣然接受改變而不是改良；為達到全新的市場境界而願意超越常規。」
—— King
行業資歷
◎ 企業高級培訓師
◎ 二級心理咨詢師
◎ 師范大學 教育學系
◎ 植根中小學培訓行業>6年
從業歷程
□ 學而思國際教育集團 課程研發主管|總經理助理|師資培訓學院主管
□ 學大教育集團總部 教學總監
□ 清大世紀教育集團總部 直營部教學經理|黃岡實驗校項目項目經理
□ 金鑰匙培訓學校 一對一總監
Bright
同時兼具大將之風與誠實穩健總能助力中心蒸蒸日上的運營奇才
「向客戶展示整個運營過程和管理要義。完美的中心運作，有豐富的經驗累積和完善的市場運作發想以及方法，紙上談兵，絕對做不成事。」
—— Bright
行業資歷
◎ 政法學院 法學系
從業歷程
□ 國泰旅行社 機要部要職
□ 新東方教育集團甘肅MD | 客服部主任 | 行政部主任
□ 新東方教育集團「優秀管理者」
Sesha
一手締造中國首個以「在中國上美國小學」為賣點培訓項目神話的首席企劃師
「我們面臨的世界，是一個充滿創造力的競爭世界。那些閃現於腦際的點子、思路，當我們能抓住它，並將它應用在工作時，就能成功的解決任何遇到的難題。」
—— Sesha
行業資歷
◎ 國家高級商務策劃師認證
◎ 世界醫學最高認證中心WMECC和IHNMA國際雙證催眠治療師
◎ 醫科大學 葯學系
從業歷程
□ 5100冰川礦泉 項目始策
□ 五穀道場·非油炸更健康 全案組
□ Canon佳能TX1系列 在線傳播專案
□ R·ISE瑞思學科英語 項目品牌創建
□ 朗文·朗訓 項目升級
□ 伊果Eagle成長會所 項目品牌創建
Sam
中國唯一專注服務於教育連鎖行業的一線頂尖設計師
「設計師是觀察家，必須具有超凡的文化敏感度。唯有持續的瀏覽、探索、吸收自己周遭閃現的人事物，便無法成為一個成功的設計師事。」
—— Sam
行業資歷
◎ 中央美院 環境設計系
從業歷程
□ R·ISE瑞思 VI系統+SI系統
□ KindyRoo SI系統
□ ReaderDiscovery SI系統
□ 新東方 VI系統+SI系統
□ 外研社 VI系統+SI系統
□ 小哈佛 VI系統+SI系統
□ ProlegionGroup 台灣設計合作
J.Y.Zhang
永遠能發現程序與商業完美平衡點與最佳契合點的ERP系統主持人
「我們做的ERP體系不只是龐大多元，更重要的是可以幫使用者帶來收獲、為中心帶來利潤。當我們著手規劃ERP產品時，會考慮到五大方向：目的、內容、設計、使用、價值。」
—— J.Y.Zhang
行業資歷
◎語言 JAVA/ Java Script/VB/VBA/SQL
◎頁面 JSP/HTML/DHTML/FLEX
◎操作系統 WINDOWS XP/VISTA/LINUX
◎ DB ORCAL/SQL SERVER/DB2/ACCESS/MY SQL
◎框架 EJB/STRUTS/SPRING/SPRING
◎伺服器 Weblogic/Tomcat/JBOSS/WEBSPHERE
從業歷程
□ IBM APOLO TeamLeader | SE
□銀企直連 Project Leader
□大手會社流通システム TeamLeader | Project Leader | SE
□日立 次世代系統開発/TTDC/NHK/稅務システム ProjectLeader | SE | PG
ILio
將科學思維、教育理論融入市場實際運營的理論顛覆派高手。
「家長是市場的根本，產品是實實在在解決孩子的問題，營銷是把我們的服務真實的傳遞給客戶的手段。我要做的是信息傳遞與溝通，真實就是營銷的一切。」
◎ 企業高級培訓師
◎ 高級營銷師
◎ 財經大學 營銷學系
◎ 植根中小學培訓行業>5年
「在他的眼裡，市場充滿著規律，重理論也重實踐的整體思路，幫助他所在的團隊一直走在行業前列。——對於中心而言，他給予的已經不是簡單的市場技巧，而是定位戰略到營銷組合、執行的市場研發化、系統化、標准化的現代科學思想。」
□ 學而思國際教育集團 市場研發與策劃 | 市場總監助理
□ 優勝教育集團總部 市場策劃高級經理
□ 清大世紀教育集團總部 學習吧項目運營總監[5]
承德是新開的，不知道呢，應該還不錯
南陽凹凸個性教育好不好
挺好的，特別是英語，我們才剛學了一個月，成績突破110,老師是超級負責，滿意
凹凸個性教育的凹凸榮譽
2011被評為新浪網·最具品牌影響力教育連鎖機構，教育聯盟獨家品牌戰專略合作連鎖屬機構；
2012被評為新浪網·最具品牌影響力教育連鎖機構，新浪網·最具口碑影響力課外教育機構；
2013年被評為中國教育培訓聯盟·教育培訓行業優秀品牌，騰訊十年最具實力教育輔導機構 ，新浪網·最具綜合實力教育集團；
2014年被評為新華網·中國最具品牌價值教育連鎖機構。
凹凸個性教育的老闆是誰
第一、凹凸個性教育創始人、總裁兼CEO是張晉巍。
第二、凹凸個性教育是國內首版家上權市的中小學教育企業，目前在國內23個省市擁有五百多家校區，同期在讀學生達到27萬。
第三、方便的話你可以到附近的凹凸個性教育學習中心進行參觀考察，可以直接問問工作人員。
凹凸個性教育的口碑怎麼樣
大學的同學在我們老家這邊開了一家凹凸個性教育，當時因為我倆是很好的朋友，他就實話實說凹凸個性教育確實相比其他要好很多，孩子成績排名明顯的有了一些提高。
鄭州高新區凹凸個性教育怎麼樣
第一、凹凸個性教育總部在北京，是國內首家上市的中小學教育機構，目前在全國擁有近五百家的學校和學習中心，遍布全國23個省市。
第二、凹凸教育是中小學個性化教育行業的領導者，主要從事中小學的課外輔導等，目前合作模式分為聯營、直盟、委託管理等多種合作模式。
第三、方便的話可以到鄭州這家學習中心親子試聽一下，反正也是免費的，這樣的話可以親身感受一下，有一個更加直觀的額感受。
凹凸個性教育這個名字的含義是什麼
凹凸——是不平整。教育領域，凹凸——與統一模式正好成對應。
凹凸個性教育——順其自然的教育。按照個性發展特徵，而不是按統一模式去教育。
凹凸個性教育的直營校區和直盟校區有區別嗎
第一，直營校校區就是說直接開設並管理的校區，直盟校區就是以加盟的形式，但是實行直營管理的校區。
第二、兩者唯一的區別就是出資主體不一樣，但是從教學管理以及其他方面沒有什麼差別，因為都實行的是總部的統一規范化管理。
第三、有條件的話你可以到附近的直營校區和直盟校區分別參觀考察一下，這樣可以有一個更加清晰明確的了解。
凹凸個性教育怎麼樣
還不錯吧，小孩很喜歡那裡。從初一一直補到初三
求採納為滿意回答。
❸ 西南科技大學怎麼樣
西南科技大學國家特色專業：材料科學與工程、自動化、環境工程、農學、光信息科學與技術、地質工程
教育部卓越工程師教育培養計劃專業：材料科學與工程、機械設計製造及其自動化、軟體工程、光電信息科學與工程、自動化、土木工程、環境工程
四川省特色專業建設點：地質工程、環境工程、自動化、土木工程、材料科學與工程、光信息科學與技術、計算機科學與技術、無機非金屬材料工程、經濟學、工程力學、軟體工程、工業工程、建築環境與設備工程、應用化學、對外漢語。
西南科技大學坐落於中國科技城-四川省綿陽市。學校由四川省人民政府與教育部、國家國防科技工業局共建，被教育部確定為國家西部重點建設十四所高校之一；入選「四川省「雙一流」建設計劃、中西部高校基礎能力建設工程、卓越工程師教育培養計劃、四川省卓越法律人才教育培養計劃、四川省卓越農林人才教育培養計劃、四川2011計劃」。原中央政治局常委，國務院副總理李嵐清同志贊譽學校「共建與區域產學研聯合辦學」走出了一條有自己特色的辦學路子。
❹ 自薦書怎麼寫
自薦信範例
範文1
尊敬的領導：
您好！
很感謝您抽空垂閱一下我的自薦信！貴公司良好的形象和員工素質吸引著我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為您介紹一下自己的情況：我來自茂名市電白縣，2008年6月份畢業於茂名市第二技工學校的文秘與辦公室自動化專業。在外工作一年多，曾任職中國移動10086熱線外呼客服代表三個月與在廠里擔任貨倉文員。在外工作的經歷使我明白，現在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在外工作的一年多，使我學到了永遠抱著一份學習的心情去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。
我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰這份新工作，同時我也相信我過去的工作經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平台上，創造自己的人生價值與事業。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會，讓我對貴公司有更深層的了解，更希望能得到這次機會，與貴公司共建一個美好的明天。
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復！
最後衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！
此致
敬禮
署名：吳偉玲
2009年04月20日
範文2
尊敬的領導：
您好！
我是XX大學XX校區的一名應屆本科畢業生，主修國際經濟與貿易。
XX年我以優異的成績考入XX大學，在這四年裡，我學習努力，成績優異，多次獲得獎學金，在課余，我研讀了各種報紙、書籍，對世界各國的政治經濟、風土人情都有了初步的了解，尤其是經濟的全球化以及世界經濟未來的走向，更引起了我極大的興趣。
步入大學校門伊始，我就問自己：到底怎麼做才能更加完善自己，成為德、智、體全面發展的大學生？所以，我積極參加各類活動，如文藝方面，我多次編排舞蹈，參加演出，成為大學生藝術團的文藝骨幹；體育方面，我多次參加運動會並取得名次。另外，我還積極參加辯論會、主持人大賽、演講比賽等多種活動。
大學生活即將告一段落，在這里，我從各方面都得到了鍛煉，真正做到了：
有知識又有文化
有學歷又有能力
講形象又講修養
會做事更會做人
我相信：
有選擇的選擇——你
有選擇的選擇——我
丘志仁
2008年12月28日
範文3
尊敬的貴公司領導：
您好！首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。
本人是武漢市二輕工業技術學校2009屆的應屆畢業生。我喜愛模具這項專業並為其投入了很高的精力和熱情。
在三年的技校生活中，我勤奮刻苦，力求向上，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，並積極參加學校的各種體育活動。作為正要跨出校門，邁向社會的技校生，我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。
當今社會需要高質量的復合型人才，因此我時刻注意自身的全面提高，建立合理的知識結構。在模具與數控方面有較深厚的理論基礎，機械制圖、機械工藝、公差配合、機械製造、專業數學、機械加工、電腦繪圖等各方面有了一定基礎。
三年技校生活的學習和鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，但所謂士為知已者死，我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拚搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕.
希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的了解，我願意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。 期待您的回復。
最後祝貴公司的事業蒸蒸日上-- 穩步發展！
此致
敬禮
丘志仁
2008年12月28日
❺ 託管班機構加盟投資要考慮哪些因素
現在的託管班市場其實存在著各式各樣的加盟品牌，另投資者眼花繚亂不說，也讓挑選託管班品牌成了一個困擾。這么多的託管班品牌水平良莠不齊，有些品牌的質量也是差強人意的。要選品牌，一定要選辦學實力雄厚，在市場上有一定影響力的。所以，挑選一個稱心如意、相得益彰的託管班加盟品牌就非常關鍵了。
在挑選品牌時，最主要的還是看品牌的辦學規模，重要體現就是在全國有多少家加盟店，這是可以直接說明辦學規模和影響力的。一個品牌具有雄厚的辦學實力，才能給加盟者帶來強大的支持。
除此之外，品牌的教育理念是否科學合理也能反映這個品牌是否具有長久的生命力。投資者還要考慮這些價值理念是否能讓自己產生認同，只有認同了品牌的理念，才能更加信任該品牌，投資加盟也是一種合作，合作當然需要彼此信任。
不同品牌的優勢不盡相同，俗話說背靠大樹好乘涼，為什麼要選擇小學生託管班加盟品牌？其根本原因還是在於品牌所能帶來的品牌效應和給加盟校提供的扶持。品牌的實力越強，能夠帶來的幫助也就越大，依託強大的品牌效應，託管班的發展就會越穩妥。
加盟品牌對託管班的發展來說是至關重要的，投資者要做好充分的市場調查。