1. 有沒有實力比較出色的steam教育機構
比較有實力的應該是火星科學盒吧，他們的排名也蠻靠前的呢，是一個比較靠譜的steam教育機構
2. steam創客教育是什麼
STEAM代表科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），藝術（Arts），數學（Mathematics）。STEAM教育就是集科學，技術，工程，藝術，數學多領域融合的綜合教育。
創客教育為清華大學美術學院服務設計研究所旗下的實驗室，關注如何通過創客模式踐行STEAM教學目標與OBE教育理念。實驗室研究方向包括K12用戶研究、STEAM理論研究、OBE理論研究、創客教學課程研發、創新空間設計理論等方向。
創客教育實驗室立足於創意、創新、教育三個核心維度。通過創意社區激發創新，通過創意原型、產品迭代、項目孵化踐行創新實踐、促進中國創造；在Living Lab模式下進行用戶研究、研發教育產品；促進科普教育；通過創客模式踐行「做中學」精神。
(2)美國steam教育加盟擴展閱讀
STEAM教育理念最早是美國政府提出的教育倡議，為加強美國K12關於科學、技術、工程、藝術以及數學的教育。STEAM的原身是STEM理念，即科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、數學（Mathematics）的首字母。
鼓勵孩子在科學、技術、工程和數學領域的發展和提高，培養孩子的綜合素養，從而提升其全球競爭力。近期加入了Arts，也就是藝術，變得更加全面。
3. steam教育有哪些機構
有資質，有經驗的，就是藍宙星球了。他們的STEAM BOX （STEAM主題科學盒子） 是針對孩子運動、語言、思維等方面的發展關鍵期設計的玩教具禮盒。他們的課程設置，對於孩子各方面的能力提升幫助非常大。
4. STEAM教育是什麼如何選擇品牌
STEAM教育是一個跨學科的教育模式它所包含的學科有：STEAM代表科學（Science），技術（Technology），工程（Engineering），藝術（Arts），數學（Mathematics）。現在的STEAM教育不僅僅是包含這五門學科，更多的是讓多學科的融合，不拘泥於單一或者某些領域或知識。
STEAM教育
如果你是加盟商的話可以去網上搜一下，要注意多渠道去搜，看官網，很多直接投廣告的廠家一定要注意，看他們官網是否真的有內容適不適合你。知乎，新浪，企鵝，網易等渠道看他們是不是做得比較全，做的全面的說明還是有點實力的。最後面談看理念和實力。
如果你是家長想讓孩子學習STEAM教育。那麼很簡單你搜當地的STEAM教育機構，如：深圳STEAM教育，區找你想要的機構，這樣結果更加的適合你的需求，再根據離家的遠近和口碑來做最後的抉擇。
5. STEAM教育的發展前景怎麼樣
目前，STEAM教育計劃以及STEAM教育學校在世界各地廣泛鋪開，藝術在STEAM教育中的價值似乎也逐漸得到普及和認可。
STEM教育起源於美國為了提升國家綜合實力的教育革新，自1986年國家科學委員會(NSB)在《本科的科學、數學和工程教育》報告中首次提出綱領性建議之後引發國際科學教育領域共同關注和持續跟進，諸多理論研究與實踐成果紛涌而出。隨著STEM教育的深入發展，其諸多弊端逐漸顯露。2006年，來自美國弗吉尼亞理工大學的G.Yakman在STEM教育的基礎之上提出STEAM教育，即將藝術(Arts)融入到STEM教育中，強化學生的藝術熏陶和人文底蘊。
1. STEAM教育對STEM教育的發展
TEM教育重點在於數理科技教育，曾一度成為美國、韓國、日本等世界多個國家用以繁榮經濟、增加就業機會、提升綜合國力的最佳選擇。然而，調查顯示，大多數青少年對於STEM教育並不感興趣，產生集體無意識的現象，更加專注於休閑和娛樂，STEM教育的吸引力十分有限。此外，STEM教育因為過於偏重於科學技術的學習讓許多從業者失去了與創造力和抽象思維的聯系，無法達到全人教育與長遠提升國家綜合國力的根本目標，STEM教育研究者也逐漸開始產生質疑，難道科技的精準是否與創造的聯想無法融合？羅德島設計學院院長Maede指出，「因為藝術提供一個不同的通道來幫助人類了解復雜的社會，此外，藝術創作過程中特有的創造力、解決問題、靈活思維和用於承擔責任是STEM教育的鑰匙，唯有STEM與Arts融合才能整體提升全面素質與競爭力」，STEM+Arts=STEAM的教育理念逐漸興起與發展。
STEAM教育廣受關注源於原有的STEM教育只關注了任務本身，即做什麼和怎麼做，卻忽視了對人本身及環境背景的關注，即誰來做和為什麼做，加之來自於藝術對於提升學生空間能力、邏輯思維能力等諸多證據的支持。STEAM教育實現了藝術與科學的深度融合，一方面大大提高了學生學習科學的興趣及參與程度，進而提升了學生的學習效果，另一方面極大促進了科學與藝術的統一，實現了理性與感性的對話。李政道強調，藝術與科學「就像一枚硬幣的兩面，他們共同的基礎是人類的創造力，他們追求的目標都是真理的普遍性」。藝術與科學的深度融合使人們在無限追求物質世界真理的同時，也在追求對於精神世界的塑造。
6. 司蒂姆教育具體做什麼
我了解了一些資料分享給你。
蒂姆兒童手創俱樂部，是國家商務部備案的特許經營加盟連鎖品牌（商務部備案號：1110500711900263）。司蒂姆兒童手創俱樂部是北京思蒂姆文化傳播有限公司旗下品牌，公司成立於2016年5月，是國內首家將全球領先的STEAM教育理念與體驗式動手實踐教學方法完美融合的「跨學科綜合實踐教育」培訓機構。公司集教材、教具、課程研發、教育培訓於一體，專為3-12歲兒童提供動手科學體驗式學習及趣味性學科情景式學習。
司蒂姆引進的是德國公立學校課程，與吉林大學合作根據國內兒童教育現狀共同改編後，研發了近500課時的實踐課程，課程涵蓋了木藝、電子、科技、3D列印、航模、編程、皮藝、美術繪畫、民間藝術等多種主題。
主要課程包括：
電子科技主題課程
知識點：電子元器件的認識與使用、紅外對管檢測、電路串並聯原理、電動機或發電機原理、超聲波測距（避障）
課程目的：電子科學技術在日常生活中的應用最為廣泛，工作動手學習，幫助孩子探索和理解生活中所見的科學原理，拓寬科學視野，激發科學興趣，構建科學思維。
木工手作主題課程
知識點：結構力學、美術繪畫、幾何數學
課程目的：從思考到繪圖，從測量到計算，從切割拼裝到打磨完工，每一步都在歷練孩子的耐心、專注和審美，充分激發孩子的創造力和手腦協調能力，體會並傳承凝聚其中的工匠精神，培養孩子民族文化自信。
皮藝製作主題課程
知識點：皮革的基礎知識和應用、民間藝術、原創手作
課程目的：為傳承而傳播原創手作，選擇不同顏色和質地的皮料，通過裁、剪、挖、削、磨、縫等各式工具，製作第一無二的專屬皮具。
自然科學主題課程
知識點：物質的三態變化、摩擦力生熱、機械穩定結構、牛頓力學定律、光的傳播形式、聲音的產生及傳播、呼吸作用與光合作用、流體力學
課程目的：將生活中每天面對的聲、光、電、力學等晦澀難懂的物理學科融入到手作課程當中，通過實踐讓孩子能夠真正的學以致用，讓孩子更深刻的了解自然、了解科學，激發對生活和學習最大的樂趣，培養自信。
另外還有編程方面的，致力於培養有創新創造力的人才。
7. steam教育機構有哪些
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