① 疫情期間很多在線教育崛起，他們是如何抓住時機的
在線教育行業主要上市公司：目前國內在線教育行業的上市公司主要有豆神教育(300010)、學大教育(000526)、開元教育(300338)、中公教育(002607)、傳智教育(003032)、行動教育(605098)、昂立教育(600661)等。
本文核心數據：年齡結構、城市分布、支出水平
輕熟齡女性更注重素質教育
數據顯示，2021年我國素質教育的基礎用戶以女性為主佔比接近六成，且集中在「80後」人群，佔比接近50%。
二三線城市為素質教育的主要覆蓋區域
從用戶所在地分布情況來看，我國素質教育基礎用戶主要集中在二三線城市，一線城市校內素質教育課程設置相對充足，校外培訓機構的市場空間相對較小。
決策權在母親，支出區間大多在5k以下
女性作為素質教育的最大用戶佔比，育有孩子的女性擁有更大的決策權，佔比過半數。
從支出來看，素質教育家長年支出在3k-5k佔比最高，達到27%。其次為3k以下，佔比23%。整體來看，我國主要決策群體在素質教育賽道的年支出在5k以下。
素質教育時間分配較短
從用戶的學習時長來看，每周3小時以內的用戶佔比高達54.9%，用戶在素質教育的分配時間較短，每周15小時以上的用戶佔比僅為3.5%。
整體來看，我國素質教育的用戶以輕熟女性為主，決策權也在該年齡段的母親手中，但目前我國素質教育用戶在該課程的時間和資金支出均有待提升。
以上數據參考前瞻產業研究院《中國在線教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》
② 教育機構裁撤數萬人，教培機構將何去何從
對於這些教育機構來說，最明確的一個方向就是縮小體量，然後轉型到其他的方向，只有這樣才能夠保障以最小規模運行下去。
我們國家在教育行業所實行的雙解政策，對於所有的教育機構的影響都是比較大的，很多教育機構都在不斷的裁人。對於這些教育機構來說，必須要努力的轉型，非學科類的教育將會成為未來的一個方向的。
學科類的教育將遭遇到了非常大的打擊。
對那些學科類的教育機構來說，將會帶來非常大的影響，對於那些沒有實力的公司來說，將會被這個市場所淘汰的。學科類的教育在這個社會當中已經沒有辦法生存下去了，想要繼續在這個社會當中生存，就必須要實現轉型最好的方向其實就是其他方面的培訓。
總而言之，最近一段時間對於教育行業的打擊力度，將會從長遠影響整個教育行業的發展，將會讓整個教育行業變得更加的規范。以往的焦慮性營銷將會被杜絕，而且將會更加實際的方式向家長及學生提供服務。
③ 最近在武漢看到好多昂立教育，昂立怎麼樣啊
我感覺不是非常好，還是建議大家不要去。我感覺精銳還是不錯的。
④ 漢川昂立教育培訓機構會關閉嗎
漢川昂立教育培訓機構會關閉
自2021年 1月25日起， 全市校外培訓機構停止任何形式的線下教育教學培訓和年會、聚會、展演、競賽等聚集性活動。恢復線下活動的時間與我市中小學幼兒園春季開學時間同步。
各校外培訓機構要切實履職擔當，嚴格落實各級新冠肺炎疫情防控工作要求，依法規范辦學。已經收取費用的校外培訓機構，務必立即向學生、家長做好解釋，同時做好退費、調課等工作。
各縣區教育行政部門要加強對校外培訓機構管理，暢通舉報投訴渠道，對存在頂風違規開展線下活動、拒不退費等行為的校外培訓機構，要聯合市場監管、公安等部門立即予以查處，依法依規實施聯合懲戒。
⑤ 2022年的素質教育加盟創業前景如何
國內素質教育行業主要上市企業：學大教育(000526)、豆神教育(300010)、昂立教育(600661)、美吉姆(002621)、中公教育(002607)、行動教育(605098)、開元教育(300338)、傳智教育(003032)、全通教育(300359)、佳發教育(300559)、凱文教育(002659)
本文核心數據：市場結構、市場規模、細分產品結構
目前素質教育發展至快速成長階段
中國的素質教育行業從1993年萌芽，出現國有素質教育機構，公立學校展開音樂、美術和手工等課程;自2003年開始，素質教育進入摸索生存階段，政府支持素質教育綜合評價納入升學制度，正是在這個階段，素質教育機構開始進行商業化運作。2013年開始至今，升學制度細化利好政策落地，行業線上及直播技術開始發展。
以上數據參考前瞻產業研究院《中國教育培訓行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》。
⑥ 昂立教育完善產業鏈 給予加盟商選擇
看上去感覺不錯嘛……
⑦ 上海昂立教育有哪些校區各校區聯系電話多少
在暑假到來之際，家長們都開始為孩子尋找好的家教，在這里以我的經驗我要向大家推薦昂立教育，昂立教育一對一的輔導模式能夠把學生的學習效率提到最高。 昂立智立方教育徐匯學習中心 4008 190 114轉2055 昂立智立方教育人民廣場學習中心 4008 190 114轉2056 昂立智立方教育中山公園學習中心 4008 190 114轉2057 昂立智立方教育八佰伴學習中心 4008 190 114轉2058 昂立智立方教育閔行學習中心 4008 190 114轉2059 昂立智立方教育金橋學習中心 4008 190 114轉2060 昂立智立方教育五角場學習中心 4008 190 114轉2061 昂立智立方教育寶山學習中心 4008 190 114轉2062 文科類的東西，最重要的在於記憶和理解。它們包含許多的知識點，同時有很多東西需要一種對語言的感覺，是一種感受、品味的過程，需要日積月累、逐漸提高。 首先，基礎知識點。包括語文的字音、字形、成語、熟語、文言實詞和虛詞，以及文學常識和名篇名句等，這些知識點數量龐大，不是一天兩天能夠完成的，需要你化整為零，逐個去解決。這個工作可以從高一就抓起來，當然高三也不晚，但一定要自覺並且堅持不懈，千萬不要等待老師去幫你。至於方法很簡單，准備一個筆記本，把不熟悉的字詞記錄下來；然後利用點滴的時間來記憶，比如飯後的五分鍾，睡覺前的十分鍾等等。我從高一開始就做了大量這樣的筆記。在對這些基礎知識點的處理上，我習慣於這樣做：熟悉的東西一筆帶過，不熟悉的東西要做詳細的記錄，對於易錯的地方要用紅色的筆做好標記，這樣在記憶時就會有強的針對性。此外，在記憶時，要一邊動口，一邊動手，一邊讀，一邊寫，才能使記憶更加深刻。其實這也就是所謂的「積累」。 其次，整篇的文章。包括語文的詩歌鑒賞、現代文閱讀。讀一篇文章，一定要學會去把握作者的思想感情，理解文中所傳達的信息。而這一點需要從課本做起，課本的作用也正在於此。平時每接觸一篇課文時，建議大家做以下工作： 通過預習，自己去感覺一篇文章的精彩 預習時，文章一定要反復的讀；而且在讀的過程中要有意去發現文章的美麗之處；必要時，還可以做一些標記，例如將一些精彩的或觸動你的語句畫出來，還可以寫幾句鑒賞性的話語。比如在讀魯迅先生的《祝福》時，我對祥林嫂一次次外貌的變化印象特別深。當時我在每一次對她的描寫後都有簡單的幾句話，來描述此時我想像中祥林嫂的心情，她的絕望、痛苦、悲慘，還有在麻木中仍然表現出的源自本性的善良和淳樸深深地觸動了我。此外，你還可以寫寫魯四老爺、四嬸、魯鎮的百姓是些怎樣的人，寫出你自己的理解。寫多寫少並沒有關系，但通過這樣的預習，可以提高自己對文章的感知能力，還可以鍛煉寫作的水平，也會獲益良多。 通過課堂，落實具體的知識點 課堂上，首先要跟隨老師去分析文章的思路，通過一篇文章學會把握一類文章。學完魯迅的幾篇小說，你應該能簡單地分析其他的小說。學完陶淵明的詩歌你對類似詩歌的思想感情應該可以把握。這會很快地提高你的理解能力。另外老師所講的是這篇文章的重點和難點。比如一首詩歌中環境描寫的方式和作用，一篇閱讀文章的重要知識點等等。它們往往是實實在在的內容，可以落實為文字性的東西，需要自己去記錄和掌握。 通過習題，訓練答題技巧 語文的閱讀題都需要一次性理清文章的思路，抓住作者的思想感情。這是做題的技巧，也是關鍵。語文的現代文閱讀題一般是按照文章的思路來安排的：第一題常常是關於文章開頭的問題，往後會依次問到文章的中間段或者結尾，最後的題目則一般需要你從整篇文章的角度來回答。像今年的高考題，可以說完全是按照這樣的順序來設問的。所以當你找不到答案時，可以按這個思路來思考問題。此外，所有的問題一般都是從文章內容、結構、語言、主旨這幾個方面來提問和回答的，特別是一些題目問到「有什麼好處或作用」時，這幾個方面一定要考慮。還有一點，組織語言做答時，有這樣一個基本的形式：先答理論的標簽，然後結合文章的內容進行簡單的分析。比如，詩歌鑒賞題中回答關於藝術手法的問題，你先應該說明用了何種藝術手法，然後說明它的作用和好處，然後就具體的詩句做分析。這樣的回答才算完整。在復習的時候，應該有意識地總結這樣的「標簽」，例如開頭和結尾的作用，比喻和擬人的作用等等。這些對答題都有好處。
⑧ 昂立智立方教育這么差，政府為什麼不給予取締其資格
很多老師都是沒在學校呆過的，畢業就被拉了去，掛名的正規學校老師也不授課的
學費貴的離譜
⑨ 昂立教育出了什麼狀況
昂立教育出現的主要狀況就是因為雙減政策下發以後，他旗下的所有關於學科類的培訓課程都是需要停止的。
所以這對他的沖擊力以及對他的盈利方面的沖擊力還是很大的，也就是大部分課程都需要關停，然後從原本的正常經營狀態變成瀕臨破產的一個局面。
雖然外界對於昂立教育都是很擔心，特別就是家長客戶那些。
然後昂立教育在2021年八九月份的時候是發出過一個聲明，就是說有嚴格的貫徹落實雙減政策要求，然後會積極優化調整他現有的業務，以及去開拓其他非學科類培訓的課程，然後會盡力地渡過難關，這就是它發布的一個聲明。
所以他出現的狀況就是因為雙減政策的影響，導致無法經營，目前還是處於勉強經營的狀態。