『壹』 北京奧鵬遠程教育中心有限公司太原分公司怎麼樣
北京奧鵬遠程教育中心有限公司太原分公司是2011-09-27在山西省太原市小店區注冊成立的有限責任公司分公司(外商投資企業法人獨資)，注冊地址位於山西綜改示範區太原學府園區創業街27號時代廣場401A、401B室。
北京奧鵬遠程教育中心有限公司太原分公司的統一社會信用代碼/注冊號是911401055833318712，企業法人馬謙，目前企業處於遷出狀態。
北京奧鵬遠程教育中心有限公司太原分公司的經營范圍是：從事遠程教育、教學技術支持服務；開發計算機軟、硬體；技術咨詢、技術開發、技術服務；銷售總公司自產產品；自費留學中介服務（依法須經批準的項目，經相關部門批准後方可開展經營活動）。在山西省，相近經營范圍的公司總注冊資本為30172萬元，主要資本集中在 1000-5000萬 和 100-1000萬 規模的企業中，共74家。
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『貳』 奧鵬遠程教育學校怎麼樣啊
奧鵬只是一個平台，說白了像是中介，提供的是高校的資源，依託單位是各級電大。想混證的話，這個證國家是承認的。但是找工作的話用人單位都不大認遠程教育的文憑。各地學費也不一樣，建議要是在職人員為了職稱等混證的好可以弄一個，但是要做作業的，作業很麻煩，尤其是離線作業。個人建議學東西的話學不到什麼，課件更新很慢。但是多花點錢，找代做作業和考試的好一些，或者是找奧鵬的老師幫忙。
『叄』 我們變態領導讓我寫一份和某高校要求聯辦遠程教育的申請書
關於X X職業技術學校
設立奧鵬遠程教育學習中心的申請報告
中央廣播電視大學：
為了加快我國經濟和社會發展，黨中央、國務院提出了《21世紀教育振興行動計劃》，把發展現代遠程教育作為我國實施高等教育大眾化和構建終身教育體系的重要工程項目，擺到了我國發展國民教育的重要位置上。經過多年的發展，現代遠程教育出現了令人可喜的局面，這一新的學習形式已為越來越多的求知者所接受。根據《中央廣播電視大學現代遠程教育公共服務體系建設與管理實施意見》和《關於申報奧鵬遠程教育學習中心的通知》精神，結合滑縣遠程教育發展和我校實際，X
X職業技術學校特申請加盟奧鵬遠程教育公共服務體系，擬採取學校自建方式創建奧鵬遠程教育公共服務體系滑縣校外學習中心。
一、滑縣擁有較為充足的生源。改革開放以來，滑縣在城市建設、基礎設施、工業、農業、旅遊業等方面的發展中，都取得了巨大成就。綜合經濟實力在河南省縣市中名列前矛，全縣總面積1814平方公里，轄22個鄉鎮和一個新興經濟技術開發區、一千多個行政村，人口超過130萬。2011年，滑縣被確定為省直管縣，提出了將滑縣建成具有一定區域影響力的中等城市的目標。隨著市域經濟和社會的發展，教育衛生、機關企業單位，「三農」等對高學歷人才的需求越來越多。同時各行業、各部門為工作需要，也要求本部門工作人員盡快提高文化素質和學歷水平，廣大幹部職工也有較強的學習願望。但是大部分都是在職人員，不能脫產學習。因此，遠程開放教育的教學形式特別有利於廣大老師、醫生、職工和企事業工作人員，遠程開放教育遠程高等教育生源比較充足。根據我市縣縣情，我校的招生重點應是教育和醫療、機關工作人員適用的專業。統計數據及預測表明，直接接受成人高等教育或提高學歷層次的人數每年約1500餘人，其中，要求接受成人專科教育的人數約為800餘人。接受成人本科教育的人數約為700餘人。
二、有利於發揮職業教育優勢，促進學校可持續發展。作為職業學校，肩負著服務當地經濟發展，培養優秀專業技能人才的任務。中央電大設立的專門機構「奧鵬學習中心」就是為促進現代化遠程教育健康穩定和可持續發展，構建終身教育體系的重要舉措，形成有中國特色的遠程教育支持服務模式，建立規范的終身學習公共支持服務平台，形成遍布城鄉、社區的開放式學習網路，為公眾提供豐富優質的學習資源和學習支持服務。
X
X職業技術學校設立奧鵬學習中心，在建設目標方面，本著落實中央電大公共服務體系的主要任務要求，提供基於計算機網路的遠程學習環境及支持服務系統；根據辦學機構的辦學特點，協助其開展招生、學生學習過程的支持服務、教學與管理服務、網路校園文化建設等方面的工作；提供考點、標准化考場及考試組織、管理與服務；保障教學資源高效傳輸，促進教學資源的共享和優化整合；並使之承擔教育行政部門和辦學機構委託的專項服務工作。
我校將把公共服務體系奧鵬學習中心的建設納入學校總體發展規劃，列入學校重要議事日程，加強領導，積極認真做好建設與發展工作，保證在規定時間內按照「學習中心設置標准」完成各項工作。
三、學校基本情況
X
X職業技術學校創建於2008年，以「求實、創新、博納、維新」為校風，以培養適應國家經濟建設的德、智、體全面發展的、具有較高文化水平及業務操作技能的應用型人才為目標。
學校位於縣城X
X，交通便利，校園環境優美。學校建有教學樓、宿舍樓、辦公樓、圖書館、運動場，配置了多媒體教學室3個，微機室5個（有300台電腦），語音室、電子閱覽室、電子電工實驗室、製冷制熱實訓室、視聽多媒體實訓室、數控機床實訓室、服裝實訓室、汽修實訓室、以及美術、音樂、餐飲、建築、電焊等13個實訓室、網校園局域已高速連接了網際網路，擁有較完善的衛星接收裝置，同時，具備足夠的筆試標准化考場和機（網）考考場72個，學習中心的環境與安全條件正在建立和完善，人員配備能夠按照「設置標准」進行配置。為學生提供了一個良好的學習環境。
1、學校擁有一支團結高效、作風嚴謹、開拓進取、年富力強的領導班子，擁有一批師德高尚，業務素質高，教學經驗豐富的師資隊伍。學校現有教職工236人，專職教師216人(副教授19人、講師73人)。學校先後與省內外多間著名高校進行聯合辦學，取得了豐富的教學及管理經驗。
2、我校領導對申請設立奧鵬遠程教育學習中心高度重視。我校自2008年實施了「雨露計劃」勞動力培訓，以及學校遠程教學資源共享活動，積累了較為豐富的開放教育教學經驗。學校通過組織學習討論，提高對中央廣播電視大學現代遠程教育公共服務體系建設的認識，使我們有足夠的信心辦好奧鵬遠程教育學習中心。
3、我校採取有力措施，包括設置獨立機構，安排獨立辦公場所，配備專門人員，開展相對獨立核算，實行企業化管理，保證「網校」獨立、高效的運作。
四、實施方案
1、我校申辦奧鵬遠程教育學習中心的機構已經設立，崗位設置及人員配置也已按規定完成：奧鵬遠程教育學習中心主任由校長X
X同志親自擔任，配備專職人員，負責招生、組織教學教務管理、技術支持及其他日常管理工作。學習中心可利用的設施、設備等教學支持服務條件也已完全具備。
2、我們將保證奧鵬遠程教育學習中心有相對獨立、環境優良的場所，按規定配備專用的辦公設備，並按奧鵬遠程教育學習中心公共服務體系的要求統一掛牌，使用統一形象識別系統。同時，我們有專人負責網路安全和信息安全工作，學習中心場所的建築結構也完全符合國家消防安全等有關規定。
3、我校擁有電腦、語音等各個專業的實訓室和模擬實驗室，能根據專業發展需要開設相關實驗課程。同時，我們已與人民法院、財政、人民醫院、中小學校等相關部門簽署了學員實習合作協議書，保障學員能夠按計劃開展實習實踐環節教學。
4、計劃承辦高校項目招生情況。根據本地區學歷資源需求較多的漢語言文學、英語、法學、計算機等專業，繼續招收專、本科層次學員，預計年內招生數，可望超過近年招生數的平均水平。通過各種渠道和媒介，加大招生宣傳力度，充分開掘和利用現有的生源市場，辦好奧鵬學習中心。為中央廣播電視大學現代遠程教育公共服務體系建設與管理做出應有的貢獻。
我們認為，我校已達到成立奧鵬學習中心的要求，我們還會進一步加強硬體和軟體建設，為奧鵬學習中心的發展創造條件。
以上申請報告，懇請中央廣播電視大學給予批復。
這個讓你參考一下，大同小異……來源於一篇博客
『肆』 關於杭州廣播電視大學
杭州廣播電視大學
杭州社區大學
杭州廣播電視大學（杭州社區大學）是由杭州市政府主辦的一所以現代遠程開放教育為特色的高等學校。創辦二十多年來，學校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，事業取得很大的發展。學校包括校本級（現有三個校區）、6個市區教學點及7所縣（區、市）級電大。校本級現有教學用地160畝，校舍建築面積68000平方米，固定資產總值九千多萬元。學校擁有一批具有豐富遠程教育教學經驗的教師和技術人員，校本級現有在職教職工371人，其中專職教師和專業技術人員270人，具有高級職稱人員54人、中級職稱人員132人，另有外聘高、中級職稱的兼職教師100多人。學校擁有較先進完善的教學、實驗、電教、語音及遠程教育所需的現代化教學設備，校本級先後投資近二千萬元用於實施現代遠程教育工程，建立了千兆乙太網的網路中心和多路閉路電視播出功能的電教中心、教學多媒體課件製作系統、現代化視聽閱覽室和遠教學習室、71個雙向視頻多媒體教室，擁有1650台計算機的機房和網上圖書館。建立了6套衛星接收設備，開通了國際互聯網、省教科網、省電大寬頻專用網和中央電大「電大在線分校版」的教學平台，形成了完備的通達杭州地區七縣（市、區）的遠程教育網路。學校不斷擴大辦學規模，到目前為止，共開設了中央電大、省電大、清華大學（同方）網路教育、浙江大學遠程教育、中國人民大學遠程教育、西安交通大學遠程教育、東南大學遠程教育、上海外國語大學遠程教育、四川大學網路教育等本、專科教育，以及高等教育自學考試助學等文科、理科、工科、經濟、管理、醫學、護理等學科100多個專業以及近百門自開課程。在舉辦成人高等學歷教育的同時，學校還連續招收了16屆普通專科生，共培養各類本、專科學歷生近5萬人，職業技術教育和崗位培訓等50餘萬人次。
在新的形勢下，上級更加重視學校的發展，注重發揮學校的辦學優勢。現在學校是「七牌一體」，2000年被市政府確立為「杭州遠程教育中心」和「杭州終身教育基地」。2002年5月，被中央電大批准為「中央廣播電視大學繼續教育基地」。2003年1月，經市機構編制委員會同意，增掛了「杭州社區大學」牌子。2003年3月，首批批准加盟奧鵬遠程教育中心，成立了「奧鵬遠程教育杭州學習中心」。2004年5月，「杭州市市民學校」又在我校掛牌成立。
近年來，學校為適應高等教育大眾化、成人教育終身化的要求，提出了「面向市場、擴大規模、追求質量、深化改革」的辦學理念，「擴大電大教育、發展合作教育、推進社區教育」的辦學思路，「辦人民滿意的教育、爭創一流電大」的辦學目標。目前，學校有在校各類學歷生1.8萬餘人，各類非學歷培訓3萬人次，為杭州構建終身教育體系，創建學習型城市做出重要貢獻。
http://www.hzrtvu.e.cn/
『伍』 奧鵬學習中心怎麼樣啊他具體是一個什麼樣的機構啊，他的考試難不難啊
該教育中心已接受全國40多所重點高等院校和400多家知名培訓機構的委託，通過在全國建立的1800多家奧鵬遠程教育學習中心和400多家奧鵬遠程教育培訓中心，為2000萬名學員提供高中起點專科、高中起點本科、專科起點本科和本科二學歷等9大類400多個專業的學歷教育和職業教育支持服務。2005年4月教育部辦公廳印發《關於建設中央廣播電視大學現代遠程教育公共服務體系的通知》(教高廳[2005]2號)，批准中央電大奧鵬遠程教育中心依託全國廣播電視大學系統建設中央電大現代遠程教育公共服務體系。自此奧鵬教育獲得首個國家級現代遠程教育公共服務體系建設、運行和管理資質。
網路教育學習方式靈活，網路教學為主，不佔用時間，採取彈性學制，考試多數是網路考試。拿證時間也短，所獲得的畢業證是教育部和社會承認的，含金量高。
『陸』 我想上遠程教育，怎麼上，到哪上，聽說有個奧鵬遠程教育，怎麼樣它是一個相當於中介的單位嗎
上遠程教育就是去報名、交錢、學習。奧鵬就是一個教學機構，代理各大學的遠程教育，說是中介也行。你可以先登錄奧鵬網站，然後查詢你們當地的奧鵬教育中心，可以在奧鵬網站預報名也可以到當地奧鵬報名
『柒』 奧鵬教育怎麼樣
奧鵬教育還不錯。
奧鵬教育是教育部批准成立的遠程教育內容服務運營機構。基於互聯網平台，以靈活、方便、個性化的技術手段，為不同年齡、不同職業的人們提供數字化學習機會和全天候一站式學習支持服務，為各類學習者提供不同層次和專業的學歷教育服務。
奧鵬教育是教育部門批準的公共服務體系，已與40多所重點大學合作，學歷教育招生專業180多個，在全國建立了1800多個校外學習中心。
(7)奧鵬遠程教育中心加盟擴展閱讀：
奧鵬教育的優勢
學習方式靈活：網上授課、在線輔導、考試靈活，個人掌握學習主動權，工作學習兩不誤。
學習年限：修學年限短，最低2.5年。高起專、高起本比自考、成考提前半年畢業。
權威機構服務：從報名到畢業，都可享受一站式教學服務支持。
比拼畢業通過率：98%以上高通過率，畢業拿證有保障。
學費標准有高低：學習成本低，每學分僅80元，普遍低於統招。
可選知名高校：打破地域局限，與全國所名校資源共享，多個熱門專業任選。
『捌』 奧鵬網路教育怎麼樣口碑好不好
奧鵬網路教育挺好的，口碑不錯。
奧鵬網路名稱是奧鵬遠程教育中心，2002年12月，教育部批准"中央電大遠程教育公共服務體系建設試點"項目正式啟動，並由中央廣播電視大學和電大在線遠程教育技術有限公司共同組建"奧鵬遠程教育中心"（簡稱"奧鵬教育中心"）。
2005年4月，教育部門正式同意建設"現代遠程教育公共服務體系"，公共服務體系正式進入全面運行階段。
學歷教育：
奧鵬教育是教育部門批準的公共服務體系，已與40多所重點大學合作，學歷教育招生專業180多個，在全國建立了1800多個校外學習中心，在讀學員200餘萬名。
奧鵬教育廣泛與各類遠程教育辦學機構建立多形式、多層面的合作，為求學者提供更多和更好的選擇，為推動中國現代遠程教育發展做出實質性的貢獻。
合作模式：
奧鵬教育為合作夥伴提供網路學習環境、組織招生、教學服務、過程跟蹤、考試服務、學生支持服務、教材配送、信息咨詢、技術支持等一體化的全面服務。
以上內容參考：網路--奧鵬遠程教育中心