Ⅰ 藝術啟蒙教育到底有沒有市場前景
藝術啟蒙教育是很新的教育概念，與早教還不盡相同。雖然現在啟蒙教材比較少，但還是有一些突出的好教材，比如樂樂牛藝術啟蒙教材，就是專門針對3-6歲的小孩子而設計的，只要好好做，市場前景還是不錯！
Ⅱ 廣州卓霖文化傳播有限公司怎麼樣
簡介：卓霖文化是廣州一家培訓少兒及成人舞蹈、聲樂、藝術的教育機構，集藝術師資培訓、各類企事業單位晚會年會承辦、童星塑造包裝及童星經紀、藝術教育品牌產品運營及代理，國際國內藝術節文化交流策劃組織及企業合作異業聯盟平台建設為一體的綜合性大型藝術文化機構。卓霖文化是廣州一家培訓少兒及成人舞蹈、聲樂、藝術的教育機構。民族舞蹈、街舞、拉丁舞、爵士舞、瑜伽、鋼管舞、肚皮舞、摩登舞，鋼琴、小提琴……少兒藝術節目。作為廣東省藝術培訓行業的領導者，卓霖文化憑借其優秀的資源整合能力，受到藝術界內的一致認可，這也成就了卓霖文化廣闊的藝術交流平台，被譽為中國舞蹈家協會中國舞考級指定培訓基地、中國少兒舞蹈藝術教育聯盟會長單位、中國少兒藝術教育公益聯盟廣東分會會長單位、廣東電視台《嘉佳卡通》欄目合作夥伴、廣東保利地產的戰略合作夥伴，亦是樂樂牛藝術教育品牌廣東省代理、「翼秀」流行舞項目全國總代理。
法定代表人：何郁卓
成立時間：2014-01-23
注冊資本：500萬人民幣
工商注冊號：440106000885131
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：廣州市白雲區鶴龍街黃邊北路自編9號D棟5層513號
Ⅲ 孩子學習藝術課程的好處多嗎大家推薦4歲的孩子學什麼
其實我覺得樂樂牛還是很不錯的，我兩個孩子都在學，一個美術，一個音樂，他們每天學完回來都特別開心，而且我看過樂樂牛老師上課的情況，他們完全是尊重孩子的想法，只是適當的時候提點一下，根本不像其他藝術啟蒙學校那樣一層不變，正因為這樣，我的孩子才學的很開心，作為家長的我，肯定最願意看到的就是這種情況，呵呵，每天下班回去，兩姐妹就圍著，一個給我彈琴，一個說要給我看她畫的畫，看著他們這么開心，下班的疲倦，一下子就沒了，哈哈哈，題主其實可以完全放心的讓你的孩子去學樂樂牛，孩子上課的真實情況是不會騙你的，相信自己所看到的事實！
Ⅳ 有關教育的格言有哪些
有關教育的格言
有了真正的方法，還是不夠的;還要懂得運用它。——(英)狄德羅
一個人只能為別人引路，不能代替他們走路。——(法)羅曼·羅蘭
不能總是牽著他的手走，而還是要讓他獨立行走，使他對自己負責，形成自己的生活態度。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基
知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。——(英)培根
一個人的知識如果只限於學校學習到的那一些，這個人的知識必然是十分貧乏的。——於光遠
要啟發兒童的學習興趣，當這種興趣已很成熟的時候，再教給他學習的方法。這確乎是所有優良教育的基本原則。——(法)盧梭
興趣是最好的老師。——(德)愛因斯坦
愛孩子這是母雞也會做的事。可是，要善於教育他們，這就是國家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識。——(前蘇聯)高爾基
我把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。「所謂教育，是忘卻了在校學得的全部內容之後所剩下的本領」。——(德)愛因斯坦
能培養獨創性和喚起對知識愉悅的，是教師的最高本領。——(德)愛因斯坦
Ⅳ 美術教育的名言
、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
2、寬容別人等於祝福自己。
3、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法於課內，得益於課外。
4、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
5、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。——馬卡連柯
6、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
7、教育貴在一個「及」字，重在一個「斜字，即使天天從小事抓起。
8、怠惰是貧窮的製造廠。
9、不要隨便給一個人定性。
10、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產。
11、教師的幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點子≠有能力，資格老≠經驗多。
12、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
13、永遠不要嘲笑別人的夢想。
14、德高為師，身正為范。
15、出門走好路，出口說好話，出手做好事。
16、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。
17、要有健康的體魄，和-諧的人際關系，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。
18、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。
19、愛拼才會贏。
20、愛拼才愛贏。
21、教師的職業是神聖的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的、無私的。
22、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鑽不進去，不可能獲得真知。
23、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
24、掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。
25、習於智長，優與心成。——朱熹
26、走下講台給學生講課。
27、即使是不成熟的嘗試，也勝於胎死腹中的策略。
28、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
29、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
30、莫找借口失敗，只找理由成功。
31、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女
32、揚黃牛精神，做平凡工作。
33、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。
34、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
35、體罰與懲罰區別不在於是否打了學生，而在於是否傷害了學生。合理的處罰是一種教育策略，教師應該有處罰權，也應該合理利用處罰，懲罰的真諦在於愛的感動。
36、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。
37、把活著的每一天看作生命的最後一天。
38、教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。――第斯多惠
39、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
40、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。
41、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
42、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。
43、人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。——徐瑋
44、先知三日，富貴十年。
45、尚自然，展個性。——蔡元培
46、表揚用喇叭，批評用電話。
47、捧著一顆心，不帶半根草去。——陶行知
48、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。