❶ 現在比較流行的K12在線教育都有哪些模式求告知下
K12在線教育類型有：B2C（機構自己上課給學生學，像新東方這種）、C2B2C（機構建立在線學習的平台（其實就是網站或者APP），老師和學生都可以通過平台教學、學習和交流，像壹壹說課平台這種）；
B2B2C（和C2B2C類似，只不過提供教學的一方變成了機構，像很多教學機構的網路平台）、O2O（線上教學和線下教學相結合，比如線上講基礎知識，線下深入講重難點，或者線下系統講解，線上解答等）。
O2O，是Online To Offline的縮寫即在線離線/線上到線下，是指將線下的商務機會與互聯網結合，讓互聯網成為線下交易的平台，這個概念最早來源於美國。
O2O的概念非常廣泛，既可涉及到線上，又可涉及到線下,可以通稱為O2O。主流商業管理課程均對O2O這種新型的商業模式有所介紹及關注。
2013年O2O進入高速發展階段，開始了本地化及移動設備的整合和完善，於是O2O商業模式橫空出世，成為O2O模式的本地化分支。
(1)k12在線教育機構加盟擴展閱讀：
經營模式
與傳統的消費者在商家直接消費的模式不同，在O2O平台商業模式中，整個消費過程由線上和線下兩部分構成。
線上平台為消費者提供消費指南、優惠信息、便利服務（預訂、在線支付、地圖等）和分享平台，而線下商戶則專注於提供服務。在O2O模式中，消費者的消費流程可以分解為五個階段：
第一階段：引流
線上平台作為線下消費決策的入口，可以匯聚大量有消費需求的消費者，或者引發消費者的線下消費需求。常見的O2O平台引流入口包括：消費點評類網站，如大眾點評；電子地圖，如網路地圖、高德地圖；社交類網站或應用，如微信、人人網。
第二階段：轉化
線上平台向消費者提供商鋪的詳細信息、優惠（如團購、優惠券）、便利服務，方便消費者搜索、對比商鋪，並最終幫助消費者選擇線下商戶、完成消費決策。
第三階段：消費
消費者利用線上獲得的信息到線下商戶接受服務、完成消費。
第四階段：反饋
消費者將自己的消費體驗反饋到線上平台，有助於其他消費者做出消費決策。線上平台通過梳理和分析消費者的反饋，形成更加完整的本地商鋪信息庫，可以吸引更多的消費者使用在線平台。
第五階段：存留
線上平台為消費者和本地商戶建立溝通渠道，可以幫助本地商戶維護消費者關系，使消費者重復消費，成為商家的回頭客。
參考資料來源：網路-O2O
❷ 想加盟教育機構，請問遠程在線教育加盟品牌有哪些
美術類如小藝人
❸ K12線上教育哪家比較好
對這個培訓機構不是特別的了解，如果你想了解的話還是上網查詢一下吧，這樣的話會得到一些准確的消息，而且有網友評價會對你的學習有所幫助。
❹ k12教育加盟哪裡好
我做教育行業有六七年了，我的建議是選大品牌。教育行業是需要積累和沉澱的，黑馬品牌不如老牌品牌靠譜，現在K12頭部品牌里做得最久無非就是說客英語，在線外教一對一，性價比高，在家長群里口碑不錯，群眾基礎好。也有一些別的品牌，做在線編程的，編程喵也可以。
❺ k12教育可以加盟嗎
教育可以加盟，可以，現在的人注重學習。
❻ 在線教育K12教育機構有哪些
出名的是青豆網校，青豆網校有很多的名師資源，而且還有很豐富的教學內容
❼ k12在線教育至今沒有弄明白用什麼賺錢
英盛觀察為您解答：
K12在線教育要想獲益，首先要弄清楚用「什麼」來讓家長們為之買單。顯然個僅僅是教學內容的話，在線教育機構很難有區分度了，畢竟K12階段並沒有什麼新的教育內容，教育機構也不可能開發出使得家長們滿意於應試教育的內容。如果是拼內容的話，只能變得和線下教育機構一樣進行培訓。所以在線教育拼直播、拼一對一培訓事實上就是拼內容的結果。如此一來，在線教育和線下培訓事實上變成了培訓場所的比拼，變成了降低成本的比拼。降低成本固然是家長們所願，但是並非是家長們最看重的，也不是在線教育的發展趨勢。在線教育真正需要考慮的是開發出家長和學生需要的產品，當然這個時候可能又有不少人認為是「拼技術」，但是此技術非互聯網軟體開發的技術，而且實踐證明僅僅依賴於互聯網技術進行在線教育是行不通的。在線教育過去是開發思路是「互聯網+教育」，把互聯網當做平台，把教育內容平移過去而已，但是無論是現在的在線教育直播還是未來的虛擬現實課堂，都沒有逃離這個模式，但是顯然這個模式無法和真正的線下培訓進行競爭，至少在教學效果上無法競爭。
所以說K12在線教育要想盈利，就要放棄「互聯網+教育」的思維，需要仔細思考「教育+互聯網」的思維，用互聯網技術開發出新的教育教學方式，提高教育教學效果，這樣才能讓家長們乖乖掏錢消費。
❽ k12在線教育行業的營銷模式
1、痛點：線上獲客成本上升，效益與規模難兩全
K12在線教育有效解決了優質教育資源緊缺現象，但各大機構燒錢營銷搶占獲客渠道的行為加重了企業運營成本壓力。
通過推出免費直播課，以及重金鋪滿各大衛視、公共交通等場所的宣傳廣告，固然幫助企業擴大曝光，獲取了更多的學員，但也加重了企業的獲客成本，削弱了企業的盈利能力，效益與規模難兩全成為當下K12在線教育行業的一大痛點。
因此，構建自有流量進行口碑營銷、開拓下沉市場和以智能硬體尋找新流量入口等更加有效的獲客渠道開始受到教培企業重視。
2、解決辦法一：構建自有流量，藉助口碑營銷，形成良性循環
降低獲客成本最直接的方式就是構建自有流量，通過內端與外端的雙循環，提高運營效益。目前比較主流的方法是通過打造自己的私域流量池，再藉助口碑營銷不斷引流轉化。
根據艾媒咨詢數據，K12用戶更傾向於從熟人口中了解相關信息，68.1%受訪用戶表示從熟人推薦中得知K12教育平台及課程信息，其中老師推薦佔比31.3%，同學推薦36.8%，而通過廣告渠道了解平台的僅佔25.8%。
因此，能夠快速便捷傳播、用戶量巨大的微信生態圈成為最受K12教培機構歡迎的公域流量之一。舉例來說，創客匠人為教培機構搭建的公眾號知識店鋪、小程序線上課堂就可以通過拼團、投票、打卡、助力等小工具在微信生態圈擴散傳播，並且將流量累積在自有平台上，後續再通過課程服務提升用戶口碑，進而通過熟人推薦裂變引流，形成良性循環。
3、解決辦法二：開拓下沉市場，破除區域限制
在線教育在一二線城市逐漸飽和，用戶流量獲取困難，三四線及以下城市將成為教育企業的新目標市場，尤其面對教育資源匱乏的地區，在線教育模式可以最大化利用師資。
教培機構大可通過線上工具，早於競爭對手進行下沉，更快建立品牌認知和用戶積累，以最優性價比破除區域限制，為全國各地帶去高質量的教學體驗，迅速佔有市場份額。
4、解決辦法三：尋找新流量入口，以智能硬體實現線下引流
智能硬體賽道作為K12在線教育行業的新興賽道，是另一種破除行業困局的方向。因其開發成本較低，作為商品售賣即可獲取可觀現金流，可以較好的使企業資金流動處於健康狀態。同時是一個不錯的線下流量入口，對於戶產生品牌認知有一定幫助。
❾ k12在線教育的窘境與破局，投資人是怎麼看的
一、K12在線教育原本被投資人寄予厚望
K12課外培訓的市場規模大、格局長期分散，在線教育公司擁有良好機遇
K12在線教育在目標群體中的滲透率偏低，提升空間明顯
二、不管是內容提供商還是平台提供商，其大多數並未解決用戶的真正痛點，而是停留在表層需求
三、Freemium模式在教育業不太適用，商業化路徑探索遭遇瓶頸
四、在線教育的新客獲取成本明顯高於知名傳統教學機構
建議教育創業回歸商業本質，抓住「名師直播」與「雙師課堂」兩個新興機會。在線教育創業公司度過資本寒冬的最好方式，就是不脫離商業本質。「名師直播」尚處於試錯期，優秀的公司可借勢彎道超車。「雙師課堂」不僅屬於線下連鎖，在線教育公司也可借勢逆襲
❿ K12教育加盟都有哪些品牌
課外喵，但如果是無證無資質的，還是不要來了。課外喵審核挺嚴格的。但是一旦通過加入福利多多，幫助很多。