1. 孚尼思少兒英語怎麼樣
孚尼思少兒英語很多，除了師資、價格、環境、班級人數、學習內容以及教學方法等常規的考量外，建議家長給孩子選擇暑假英語培訓課程，一定要從兩方面來選擇：
一是家長要考慮自己的時間和工作，選擇輕松高效的學習方式。如果工作繁忙，還要來回接送，路途時間長，等待孩子們上下課無事可做等等因素都應該有所考慮，不然孩子辛苦家長也辛苦，長時間下來一家人都會很辛苦。
二是家長要考慮孩子的學英語的可持續惡性和學習習慣的培養。可持續性就應該考慮孩子報了一個班後下一個班應該學什麼。而少兒時期培養良好的學習習慣很重要，此後學習任何事情都根據這個習慣來養成。
2. 孚尼思少兒英語怎麼樣
孚尼思擁有一流的教學團隊，科學的教育理念，先進的教學方法。通過對外交流合作，同研究英語學習相關課題，不斷改進孚尼思高效學習法。優秀的師資是孚尼思教育體系的核心。
3. 孚尼思少兒英語怎麼樣
孚尼思兒英語學校給人的感覺首選是溫馨:整個教學環境均為暖色系，無論是桌椅的色彩搭配、還是教室燈光影像的投射，都充滿了陽光、童真的感覺，完全是為孩子量身打造，相信在這樣輕松愉悅的環境中學習與玩耍，孩子們將很快能投入英語學習氛圍中。
4. 孚尼思少兒英語好嗎
我覺得孚尼思還是可以的，現在就在上。讀之前帶孩子聽了很多的試聽課，其實也是讓孩子自己選的，只有孩子喜歡，才能堅持讀，讀的有效果，強迫是強迫不來的，自己選的才是最好的。現在上下來進步也挺大的，至少口語這方面很突出了，不管在英孚上課還是在自己的學校，發言一直都是很積極地，以前害羞不自信的毛病也沒有了。我家小孩喜歡唱歌，現在隨口能在一群人勉強唱幾首英文歌。我覺得現在的培訓班，寓教於樂，才適應孩子們，畢竟學校的功課壓力也不小，所以培訓班輕松的環境比較討和孩子胃口，當然關鍵還是能學到東西啦。
5. 孚尼思教的好不好
孩子就在孚尼思上的早教，老師很有耐心， 教的也好。
6. 孚尼思少兒體適能教的好不好
孚尼思少兒體適能的特色課程有平衡車 小籃球以及小跑酷
孩子先通過基礎的體能課程提升孩子的身體素質，在進行相應的專項訓練對孩子的身體發育不會有損害
7. 孚尼思國際教育在當地的課程收費怎麼樣
可以參照孚尼思國際教育課程標準定價，結合所在城市工資水平，市場消費水平等因素做出合理估計。
8. 孚尼思早教怎麼樣
孚尼思是全國連鎖機構，我兒子在那裡上課，總體感覺還不錯，他們會經常舉辦一些親子活動，很有意思，整體感覺沒有什麼銅臭味，不像有些早教中心交了錢就沒人理了!你可以試一下的。
9. 孚尼思專業嗎
感官教育 培養敏銳的感官，進而培養觀察、比較、判斷的習慣與能力
10. 孚尼思教育對我國的幼兒教育將會有何好處
以科學觀察、驗證的精神發現了兒童成長的自然法則——即兒童具有自我學習，使自己趨於完美的潛能。孚尼思依循此一發現，提出了嶄新的教學理念。由於她以非傳統的全新態度來看待兒童，因此具有別於傳統教學的十大特點：
【 以兒童為中心 】
反對以成人為本位的教學觀點，視兒童為與成人有別的獨立個體，有如毛毛蟲和蝴蝶在型態上是不一樣的。
【 不「教」的教育 】
六歲以前的幼兒還沒有認知、辨異的能力，不適合說教的教育。因此孚尼思教學反對以教師為中心的填壓教學，主張由日常生活訓練著手，再配合良好的學習環境、豐富的教具，讓兒童自發性的主動學習，自我教育。
【 把握兒童的敏感期 】
0～6歲的幼兒隨著成長，會出現特定的喜好傾向，若在此敏感期學習該特性，即可得到最大的學習效果。孚尼思教學特別強調此一特性，掌握兒童最佳的學習良機。
【 教師扮演協助、啟導的角色 】
教師的工作是觀察兒童的內心需要，為他們設計環境，並示範教具的操作，再依兒童的個別差異因材施教，提供適時的引導。這種不教的教育能使師生關系和諧，兒童自然能愉快學習。
【 重智慧和品格的養成 】
幼兒教育的本質與意義是在幫助幼兒的生命完美成長。因此孚尼思極力主張幼兒教育的目的並不是為入小學做准備，而是為他們的一生奠定智慧和品德的基礎，培養終身學習的好習性。
【 尊重兒童的成長步調 】
孚尼思教學沒有課表，不劃分上、下課時間，讓兒童循著內在的需求，自由地專心工作。孚尼思認為孩子的「專心時刻」如果被打斷，會養成虎頭蛇尾的草率習性。反之，這種經重復練習而延長工作的時間，則能培養孩子重要的好習性——專心和耐力。
【 混齡教學 】
不同年齡的兒童會彼此模仿、互相學習，並可養成兄友弟恭、樂於助人的良好社會行為。
【 豐富的教材與教具 】
種類近四百種的教具是孚尼思教學的一大特色。這些教具並非是教師用來教學的「教」具，而是兒童工作的材料，主要在誘發兒童由淺入深的自我重復操作，達到自我教育的目的。
【 摒除獎懲制度 】
孚尼思經長期的觀察，發現兒童對獎懲並不在乎。傳統的獎懲制度是成人主控兒童的一種手段；孚尼思教學則尊重兒童的選擇，讓兒童有自動自發的學習意願與需求。
【 教學成果常以爆發的力量呈現 】
孚尼思教學以循序漸進的自我教育方式訓練兒童，因此短期間內不易察覺學習成果，但卻常以爆發的力量彰顯內在心智的成長。
幼兒時期的教育主要是為寶寶的將來打基礎，塑造完美的人格，開發寶寶的潛能。孚尼思教育在我國的兒童的早期幼兒教育體系中起著重要的作用。