㈠ 兒童教育培訓機構的發展趨勢如何,現在可以加盟嗎
近年來,蕃茄田藝術在全國遍地開花,推動藝術教育事業蓬勃發展。一批有志於推廣兒童藝術創新教育的人士,他們以深厚的教育情懷、國際化的教育視野,大力普及蕃茄田藝術的教育理念、教學模式及特色課程,不僅引領了兒童藝術教育的發展方向,成就了自己的教育夢想,更為中國千千萬萬的家庭和孩子,開啟了一片創新教育的新天地。
少兒教育培訓市場究竟有多大?番茄田帶您走兒童藝術教育的世界!
蕃茄的由來,從來都與好奇心和勇於探索相關。好奇心是科學和藝術,乃至人類一切創造活動的根本驅動,是創新的鼻祖。因為藝術家的勇於嘗試,世人發現了蕃茄的新價值,取其意,蕃茄田藝術創立了,意喻哺育孩子的好奇心、想像力和創造力。
蕃茄田藝術進入中國十年,由成功推廣、運營223家全球早教領先品牌金寶貝的精中教育集團2009年創辦,2010年正式成立第一家教學中心,專業提供2-15歲兒童藝術教育課程,透過藝術玩習,培育孩子全方位的人格發展。
蕃茄田藝術研發團隊成員均為專注兒童藝術教育10年以上,且均具有藝術與兒童教育雙重背景的教學藝術家。同時有海內外兒童藝術教育學術界的專家顧問團定期給予指導及交流,確保課程體系的精益求精。
少兒教育培訓市場究竟有多大?番茄田帶您走兒童藝術教育的世界!
「藝術教育是孩子積累創意能量的關鍵核心。
我們不只是在培養小小畫家,
而是讓每個孩子能透過藝術接觸,
發現自己、認識自己、了解自己,從而建立自信,成為更好的人。
藝術教育對孩子的幫助,
在於讓孩子逐步養成創意思考的能力與習慣。
無論孩子未來在任何領域發展,
藝術都將是孩子勇於展現自我的創造力啟蒙」。
——番茄田藝術
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讓孩子在藝術的氛圍中發現自己——
創作只有唯一,沒有第一。蕃茄田藝術創造一個充滿尊重和鼓勵的藝術氛圍,讓孩子在真正屬於自己的創作過程中不斷進行自我對話,發現自己的特點,確認自己的價值,從而建立自信,未來可以應對生活的挑戰。
讓孩子在孩子的年紀就像孩子——
每個孩子都有自己的成長節奏,蕃茄田藝術為孩子提供陪伴、呵護和引導,耐心等待孩子在自己的年紀,按自己的節奏開出藝術之花。創意思維的培養,讓一個真正的蕃茄田藝術家,未來可能不以藝術為生,卻能勝任任何學科和職業的挑戰。
㈡ 加盟教育培訓機構的前景怎麼樣,多久可以回本
現在的家長們對孩子們的教育非常重視,越來越多的輔導班也多了起來,為了滿足人們的需求好多人們也進入了加盟輔導班,其中關於少兒練字、書法培訓班、練字班等跟書寫相關的書法教育機構加盟將呈現上升趨勢,因此教育培訓機構加盟創業前景不錯!
但加盟這個行業魚龍混雜,稂莠不齊。以前做判斷需要拿著放大鏡,現在需要拿著顯微鏡,一不小心就看走眼 。
做為過來人,在這里我要告訴各位的是:「不管加盟什麼樣的教育培訓機構,一定要去總部實地考察,看資質,一定要選擇校區不少於10——20所的培訓品牌,一定要看看校區的真實財務數據,一定要去三四家已經加盟的校區走訪一遍」。現在很多教育加盟項目沒有實體直營校,賣品牌授權來圈錢,後期沒有任何實際運營支持,這個需要萬分小心。
我從事的是書法教育領域,我的書法班是去年年初開始運作的,主攻硬筆書法教育方面,因為既沒有經驗,也不懂管理,所以選擇的是加盟成熟的品牌來入行。
當時開業不到一個月招了20多人。後來又開了一家分校,收了60多人,當時是剛做時間不外,其實挺不錯的,我第一年收回成本是完全沒問題的!
最後在這里我要提一句:加盟教育培訓機構想要盡早實現營收,一定要要和總部保持密切聯系,因為中國地域廣闊,各地情況不盡相同,總部提供的是標準的管理體系或市場營銷經驗,而各個分部的一些特殊要求總部很難預先掌握,應提前提供,因此分部應和總部保持密切的溝通,根據當地的特殊情況,向加盟總部尋求相應的支持!
㈢ 未來中國教育培訓行業的趨勢是怎樣的
從整個教育發展趨勢來看,中國的藝術教育培訓行業尚處於起步階段,雖然藝術教育培訓機構已有近 5 萬家,但成規模、成體系、標准化的全國性藝術教育培訓機構仍是寥寥無幾,藝術教育培訓行業還是一座尚待開發的「金礦」。未來的藝術教育培訓市場將是 2-3 名全國性品牌機構的競爭。中小培訓機構的發展岌岌可危,主要是人才缺乏、教學研發力量薄弱、抵禦風險能力低下,在經濟危機面前很難快速發展。教育培訓行業已經進入新一輪的洗牌階段。各地的小型培訓機構為了生存必須進行改革創新尋求教育藍海戰略,打造賴以生存的核心競爭力。這將是中國教育培訓業未來發展格局。
培訓學校在教育培訓市場中能否分到一杯羹,能否有自己的發展的一席之地,將取決於學校標准化、流程化、信息化的程度。面對市場競爭日趨激烈的形勢,學校必須向管理標准化,工作流程化、網路信息化的方向轉變。只有在教學、服務、管理和營銷等方面擁有較高水準,才能夠贏得未來的生存和發展空間。標准化是立足激烈市場競爭的重要資本和有力武器。
㈣ 教育培訓加盟行業有前景嗎
從行業來說,教育培訓一直都是屬於國家重點扶持的行業之一
㈤ 教育培訓行業,未來發展趨勢會怎麼樣
百年大計,教育為先,國家的發展離不開教育。國家對於人民的教育尤為重視,它的意義不言而喻。現在隨著社會的發展,人們的生活條件日漸富足,對於後代的教育愈加重視,教育的方式日漸多元化。教育未來發展的趨勢將會日益強盛,市場對教育的需求為剛需,決定了它的的發展將會越來越好。
㈥ 教育培訓加盟前景怎麼樣
應該還可以吧 現在國家放開生育政策 小孩子越來越多 接受教育的也越來越多啊
㈦ 教育培訓行業未來前景怎麼樣
生態代表著一個領域的階段現狀、行業格局。身處教培行業,我們應該如何在流變的時代,順應行業生態、把握住機遇的脈搏呢?
騰躍金牌講師高希達發表了他對於民辦教培行業,尤其是K12教培機構未來生態格局的看法。
首先,他認為目前全國民辦教培行業已經呈現巨頭與區域龍頭並存的局面。為什麼會出現這種局面,這與行業的發展周期和企業的生存階段有關,我們可以從兩個方面來看:
1)從行業周期來看,上世紀80年代是中國民辦教育培訓市場的開端,經過30多年的發展,現階段正處在行業的洗牌期,隨著競爭的加劇,中小型教育培訓企業生存空間進一步受到擠壓,一部分龍頭企業通過並購重組等手段迅速佔領市場,市場集中度抬高,例如朴新教育,在3年內收購48家學校,從而快速擴張整合;而以往的巨頭公司則是強者恆強、整合加劇。
2)從企業規模看,課外培訓機構分層明顯,個體規模百萬元以下的機構占據行業的半壁江山。
根據營收規模和分布情況,全國K12教育機構具體分為5類:分別是巨無霸、諸侯國、地頭虎、大地主、螞蟻雄兵。
巨無霸指的是年營收5億元以上一線城市龍頭企業,他們布局全國,引領著中國K12課外輔導領域發展方向,代表機構有新東方、好未來、學大教育、龍文教育等;
諸侯國代表著年營收1-5億元的省會級城市龍頭企業,80%以上業務來自某一線核心城市,比如高思教育、龍門教育、邦德教育等機構;
地頭虎則是年營收億元以下千萬以上的省會級二三線城市,業務以某一區域為主,包括凹凸教育、佳一教育等機構;
大地主比喻年營收千萬以下百萬以上的成長於一二線城市,或者省會以下三四線城市的領頭羊,或者在某一學科、某個地域或某項業務有一定競爭力的機構,比如武大廣博、聞達英語等;
螞蟻雄兵代指年營收百萬元以下,遍布全國各個階層城市的數量龐大、規模較小的機構,這類機構占據著教培行業的半壁江山。
除了巨頭與區域龍頭並存的局面外,高希達老師認為未來的生態還會出現降維攻擊,全國K12企業快速滲透進三四線城市。
他認為,教育公司扎堆的北京已經成為紅海,三四線城市學生的培訓需求和可支配收入在逐年增長,全國性K12教育企業開始將地域重心轉移,未來三四
㈧ 加盟培訓行業有前景嗎
有
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㈨ 教育培訓行業發展前景如何 ,,
我認為國內教育培訓未來發展趨勢有以下三種:
一、我國教育培訓業的品牌化格局將逐步形成,各個大品牌將在自己的領域內不斷地發展壯大,將標准化和專業化的運營模式推向全國,這也將是中國教育培訓業的未來發展格局。
二、隨著國際教育集團不斷入住中國教育市場,我國的教育機構也將走向國際大舞台,我們既要學習國際先進的教育模式,同時也要藉助本土的優勢研發國內教育產品,努力提高國際競爭力。
三、中小學課外輔導市場將是最受投資者關注的細分市場。調查表明,目前全國有73%的中小學生,選擇用課外輔導的方式來彌補學校教育的不足。調查顯示,1/3的家長願意拿出上萬元為孩子進行課外輔導,中小學課外輔導市場發展潛力巨大。
幼兒教育市場發展潛力巨大。近些年來,我國教育培訓市場受到投資商的廣泛關注,我國教育培訓領域的市場空間巨大。統計數據表明,教育支出在中國已經超過其他生活費用成為僅次於食物的第二大日常支出。
但是在互聯網在線教育的沖擊之下,線下的傳統教育在未來應當要向未來趨勢的線上教育進行合理的融洽以及本地化,尋求其中更加穩定且具備未來性質的發展方向。
例如目前線下傳統的學科類教育(語文、數學、英語等),可以將上課過程錄制下來,然後通過免費或者付費的方式,在互聯網知識付費平台上進行上線發布,其課程面對的用戶可以大眾也可以是學生群體內,其優點在於學生可以將上課內容進行再次聽講,利於使知識更加的牢固。
另外,還可以將一些課上筆記、練習題以及一些小知識等也統一上傳到互聯網上,如果條件支持的話,最好就是能線上進行相關的授課,使線上與線下得到更完美的融合。