1. 培訓學校招生方案
招生是教培機構的命脈，做好招生是每一位教育機構創始人的心願，提到招生，就不得不提活動方案，以下內容是染書雲小編為您總結的招生規劃方案，助你突破招生淡季。
1兩人同報免一人
有的校長肯定會說，五折的優惠力度會不會太大了?之所以說方案可行，在這期間只要用心教授孩子、服務家長，那麼本期結束後的續費就不是問題，而且時間短，不用拉持久戰，而且下期正常續費就是一換二了。
另外，可以根據自己的校區情況，做出相應的改變，比如：同報免一人，限前20組，其餘報名者送大禮包。
2新生報名優惠政策參考
xx活動特惠，報名可抽獎，最高獎項學費全免;(短期的哈，別賠嘍!)
部分課程xx活動當日買一送一;
團報10名打7折，團報5名打8折，團報3名打9折(可以結合紅包拼課來做團報);
上門摘紅包+報名有驚喜(半價、買贈、搶券、秒殺);
3老學員打折續費活動
當然也別忘了針對老學員做打折優惠活動。好的活動策劃，能動員你的老學員成為雙11活動最好的推廣員，同時也為下一階段的續報做好准備。
轉發校區活動信息，並@三個好友，領禮品/減下階段學費;
點贊xx活動換學費;
續報兩年優惠1500，續報三年優惠4000，續報四年優惠6000;
xx活動，拍照轉發活動海報拿禮
2. 有沒有響亮一些的班名和班訓急急急！
裹盡天下浪淘沙。
經世意氣千秋拔。
觀天齊拼，華夏處，處處發。
註： 天下大勢盡在吾輩胸，（吾輩懷天下之心胸），如大浪淘沙。
經綸濟世之豪氣，在千古之中，拔地而起。
據天下勢，共同拼搏，在中華大地，（我們）處處叱吒風雲
班 訓」 集 錦
「班訓」是校園文化的重要組成部分，也是對學生進行思想品德教育的一種很好形式。
我校許多班級同學和班主任創作了體現自己創意的「班訓「，表達了班級師生共同的期望和追求，是班級師生引為自豪的標志。即使多年以後，那短短的「班訓」，也會珍藏在我們的記憶中，使我們時時懷念曾經的好同學，曾經的好集體，曾經的初中生活。
讓「班訓」成為我們班集體的共同目標，成為我們團結奮斗的不懈動力吧！
英才初一四班班訓: 博學慎思 明辨篤行
此班訓原文出自儒家經書《禮記·中庸》。《中庸》第十九章說：「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」。「博學」就是廣泛的學習；「審問」即對博學中的內容謹慎的問其真偽；「慎思」即對審問的內容進行分析、思考；「明辨」即明確分辨存在的問題，明確努力的方向；「篤行」即切實的實行，使觀念和行為得到統一。這是一套完整的內省方法，包括學—思—行等教學過程中不可缺少的環節。按《中庸》原意是指人具有「誠」之本性，只要按「至誠」之本性從事修身，透過學、問、思、辨、行五個環節，便可以把自己修養成「君子」。
班訓是一個班集體獨立思想和傳統精神的集中表述，最能反映一個班集體的特色。用「博學、慎思、明辨、篤行」作為我們的班訓就是為了鑄造一種特立獨行的求學精神，也是我校校訓「篤實、求知、力行、致遠」的具體化。希望全班同學認真領會班訓的深刻內涵，以班訓的精神指導我們的學習、生活、做人，實現我班的跨越式發展，為我校的發展進步和祖國的繁榮富強做出應有的貢獻。
十六中初三(2)班班訓：博學睿思 勤勉致知
含義：「創造奇跡」是我們初三（2）班在積極追求的東西，而博學是不可缺少的條件。初三（2）班這個班集體一直在努力，同學們熱愛學習，博覽群書，廣泛地學習各方面知識，並且常常會互幫互助，所以我們班學習成績一直在年段名列前茅。學習的同時，我們提倡要勤於思考，子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」 因此我們睿思。取得進步，我們班同學們不會驕傲，他們都再接再勵，勤勉地學習更多的知識。所以，班訓是我們班的象徵，也是同學們奮斗的目標。
十六中初一(2)班班訓：慎 獨
此班訓「慎獨」語出《禮記、中庸》，作者孔丘。原文「莫見乎隱，莫顯卑微，故君子慎其獨也。」主張「講老實語，辦老實事」。「慎獨」是一種修身方法，自律的最高境界。我們的班訓是為了每個同學能夠嚴於律已，當老師在與不在時，都一樣認真，一樣謹慎，一樣遵守紀律。它充分體現了學校、老師對我們的期望。
十六中初二(7)班班訓：創新進取
「創新進取」是代表我們班同學們都要有一顆進取的心，不斷創造新奇跡。在學習知識過程中要舉一反三，敢於提出不同的觀點、思想和解決問題的方法。要敢於標新立異，不迷信權威，不墨守成規，不安於現狀，不怕失敗，不怕冷嘲熱諷，有開拓進取的精神。有崇高的理想，對待學習要充滿自信！
1、裹盡天下浪淘沙。
2、經世意氣千秋拔。
3、觀天齊拼，華夏處，處處發。
解釋：
1、天下大勢盡在吾輩胸，（吾輩懷天下之心胸），如大浪淘沙。
2、經綸濟世之豪氣，在千古之中，拔地而起。
3、據天下勢，共同拼搏，在中華大地，（我們）處處叱吒風雲。
(1)班榮我容,班恥我恥。
(2)機遇偏愛有準備的頭腦。
(3)成功垂青奮斗之人。
(4)干凈,安靜,團結,精進。
(5)冬天來了,春天還會遠嗎?
(6)大膽挑戰,世界總會讓步。
(7)同舟共濟，劈浪向前。
(8)揚理想之風帆，抵成功之彼岸。
(9)既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
(10)讀健康有益之書，做奮發向上之人。
3. 取名，教育咨詢類公司名字
知拓時代
4. 我想加盟英語 比較響亮的 品牌 給點意見
可以選擇51Talk英語，51Talk成為了青少兒英語教育公司唯一盈利品牌，多家數據公司調研里也展示了51Talk的家長滿意度名列行業第一，還被列為性價比第一。
51Talk根據第二語言學習的有效規律，結合線上學習效果，採用每堂課25分鍾，且隨時隨地能上課的模式來培養學員的語言能力，並通過幾十萬學員驗證是科學有效的，同時，51Talk提倡上課要注重興趣，但更要注重成效。
51Talk英語
品牌影響力
與美國優質的雜志社High lights戰略合作，巧虎合作授課，18年與瘋狂的麥基，天天向上等多家媒體合作宣傳，品牌代言人由李娜--賈乃亮--王俊凱不斷升級為更貼切品牌定位的流量明星。
投資優勢：
1.無需辦學許可證及消防證。
2.場租面積小，投入成本低
3.無需教學及服務壓力
4.上市企業，優質品宣家喻戶曉，明星代言，自帶流量，運營強支持，
5.行業趨勢，市場龐大。性價比高，受眾群體佔比大。
5. 教育咨詢類公司取名
教育咨詢類公司起個好名字就用企搜寶平台 一鍵自動生成,一秒出結果,免費且方便
一個好的公司名稱能夠給公司帶來很好的正面能量，給公司樹立良好的企業形象，從而也為公司創造了巨大的利益。如果你的公司名稱在一次招標會上，讓大多數客戶所記住，就算沒有成功招標，也給別人留下了一個好印象，為下次合作打下來基礎。那麼我們應該如何取一個好的名字呢？
1、公司名稱要簡短明快。簡短的名字利於記憶與傳播。提高了信息宣傳的便捷性。
2、公司名稱要具有時代感，能被大眾所接受。
3、要響亮，易於上口。
4、要符合公司理念和服務宗旨。
5、要有獨特性。以防與其他公司名稱雷同，導致客戶混淆記憶。
如果不想自己動腦為公司起名，還想要好聽的公司名稱，可以企搜寶起名系統進行起名，操作簡單，使用起來十分方便。
6. 取一個教育培訓公司的名字 100分
青藍工程
琢玉
7. 關於響亮珠心算到底怎麼樣
金子塔珠心算特點：
一「連氏心演算法」的核心技術：六大訓練
看算訓練——訓練學生手、腦、口、眼、耳的協調能力/讓孩子學習更專心；
聽算訓練——訓練學生聽力、反應能力、是學習更有效率；
反應訓練——訓練學生領悟、判斷及邏輯思維、推理能力；
速度訓練——培養學生求速、求快的精神，激發潛在的學習效率；
靜坐訓練——訓練學生精神集中，上課專心；
記憶訓練——提高記憶深度、廣度和強度。
循序漸進的「六大訓練」過程就是開發潛能、提高學習能力的過程，訓練中通過數字圖像的轉化運算及多種感官的參與，有效促進大腦兩半球的協調發展，可快速提高兒童的計算能力；口、腦、耳、手、眼的協調能力；增強孩子的記憶力、自我控制能力、空間想像力、注意力等六大能力，促進兒童綜合素質的全面提高。大腦結構圖 額葉：思想創造，溝通計劃；頂葉：基本概念學習； 枕葉：視覺空間辯視區；顳葉：記憶儲存區，符號感受。
連式心算是通過訓練是孩子在大腦中形成珠子的「腦像圖」來進行計算，它的科學性就在於運算過程中，大腦的各個腦區能夠同時受到刺激，有效促進大腦整體功能的提高。
例如：
1、看算訓練：刺激枕葉，頂葉，額葉；
2、聽算訓練：刺激顳葉，頂葉；
3、速度訓練：刺激額葉，頂葉；
4、反應訓練：刺激額葉。
二：獨特的教學特色
實施小班「一對一」的教學模式和「一對六」的輔導方式：
「一對一教學」就是每一個學生都有一名專職老師負責其教學，老師及時掌握每個孩子的學習特點，根據每個孩子的接受能力，採用和改進不同的教法，最大限度地提高學生的學習積極性和成績。
「一對六輔導」就是每個老師一次只輔導六個學生，讓學生及時吸收並消化當堂課需要掌握的知識，對在堂課上所表現出的問題，隨時分析解決，並和家長溝通協商，不將問題帶到明天。而對有些學生還要採取所謂個別化的教育方案，即為滿足學生的學習障礙及其特殊教育需要而設計的針對個體特點的教學計劃，包括對學習能力的診斷和教學方案的不斷調整，它是相對於學校中的普通教學而言的。
三：教材研發與小學接軌
連氏心算教材是自主研發，經過嚴格審核，並通過了國家版權局的認證，正式出版發行。教材編排的原則不僅注重知識、技能的邏輯層級聯系和分層遞進的螺旋式訓練，而且具有針對不同學生特點和特殊學習障礙類型化的指導內容。教材編寫是依據兒童身心的發展特點由易到難，重點突出，與小學接軌。
權威認證
2005年，連氏心算教學法通過中央教育科學研究所教育信息研究中心、中國特色教育項目課題租評審，被命名為中國首家「特色教育項目」。
2009年，在財政部、教育部支持下，由中央教科所實施的「珠心算教育具有開發兒童智力潛能作用研究」項目通過專家鑒定。研究表明：
1、珠心算教育對促進小學生整體智力發展具有顯著作用，有助於智商、記憶力、注意力、思維能力、表象能力的提升；
2、對提高小學1-3年級語文、數學、英語專業成績的作用顯著；
3、對促進幼兒園兒童注意力的提高、智商的提高、思維能力的提高、表象能力的提高作用顯著。
8. 我想辦個教育輔導機構，包括中小學各科培訓，想給機構起個響亮的名字，請大家幫忙。。。
江寧教育 有錢就好辦 目前沒有錢辦不道德