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加盟美術教育對樓層有要求嗎

發布時間: 2021-08-11 13:00:59

Ⅰ 開一個美術培訓班需要需要擁有什麼資質

根據我咨詢加盟了希望美術教育的朋友開一個美術培訓班需要以下資質:
美術培訓班屬於民辦教育培訓機構,如要開辦需要提交以下材料,
1.到辦學所在地的教育局去領取《民辦教育培訓機構審批登記表》申請表要提供開辦者的相關資質,學歷學位證明等)經過審核批准,頒發許可證才能開辦
2.向工商行政部門申請營業執照進行法人登記(要提供驗資證明、經營場所狀況等等);
3. 辦理稅務登記。至於費用,至少要有十萬元的注冊資金(須經會計師事務所驗資評估)
4.申請正式設立民辦教育培訓機構
(1)籌設情況報告。寫明籌建基本情況,投資數額及目前達到的基本辦學條件。
(2)民辦教育培訓機構章程。
章程事項:①辦學的名稱、地址;
②辦學宗旨、規模、層次、形式等;
③學校資產的數額、來源、性質等;
④理事會、董事會或者其他形式決策機構的產生方法、人員構成、任期、議事規則等;
⑤學校的法定代表人;
⑥出資人是否要求取得合理回報;
⑦學校自行終止的事由;
⑧章程修改程序。
(4)擬任負責人的身份證、學歷證書、職稱證書的原件和復印件,個人簡歷,有2年以上教育工作經驗的證明
(5)擬聘教師的身份證、學歷證書、教師資格證書的原件和復印件。聘任教師和職員應有聘任合同,明確雙方的權利和義務。
(6)擬聘財會人員的資格證書原件和復印件。
(7)土地使用權、校舍產權及學校資產的有效證明文件。
(8)會計師事務所出具的驗資報告。
(9)辦學場地證明。
(10)教學儀器、設備清單。舉辦者自有的並作為辦學投入的,應辦理好產權變更手續。
具備辦學條件的可不經籌設,直接申請正式成立民辦教育培訓機構。

Ⅱ 加盟金玲子美術教育要什麼條件

可以做啊,不是全國到處都有金玲子美術的店嗎?

Ⅲ 成人英語培訓機構辦學許可證對於樓層有沒有要求

培訓機構,以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業,其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准,增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。

Ⅳ 辦學校對樓層有什麼要求

大學以下一般不超過七層把,大多都在五層左右,據說因為孩子心理生理等因素的決定,保護措施

Ⅳ 我想辦培訓學校,請問注冊申請培訓學校對所在樓層有沒有要求我聽說只能五樓以下,是這樣嗎

如果有電梯 應該沒有樓層的限制吧

Ⅵ 在北京注冊的公司做美術培訓,有樓層限制嗎

沒有
只是不能在居民樓

Ⅶ 教育局是否有規定做幼兒教育培訓的樓層高度

按相關法律規定,由於3樓以上屬於高層建築,不可以辦學校。

根據《國家標准<建築設計防火規范>GB50016—2014》規定:

4.1.6托兒所、幼兒園、游樂廳等兒童活動場所不應設置在高層建築內,當必須設在高層建築內時,應設置在建築物的首層或二、三層,並應設置單獨出入口。

5.1.7條規定:托兒所、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動場所不應超過3層或設置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建築(室)內。

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學校法定代表人是學校消防安全責任人,全面負責學校消防安全工作,履行下列消防安全職責:

(一)貫徹落實消防法律、法規和規章,批准實施學校消防安全責任制、學校消防安全管理制度;

(二)批准消防安全年度工作計劃、年度經費預算,定期召開學校消防安全工作會議;

(三)提供消防安全經費保障和組織保障;

(四)督促開展消防安全檢查和重大火災隱患整改,及時處理涉及消防安全的重大問題;

(五)依法建立志願消防隊等多種形式的消防組織,開展群眾性自防自救工作;

(六)與學校二級單位負責人簽訂消防安全責任書;

(七)組織制定滅火和應急疏散預案;

(八)促進消防科學研究和技術創新;

(九)法律、法規規定的其他消防安全職責。

Ⅷ 開一家教育加盟機構都要具備哪些條件

1、舉辦者(法人)及管理人員應具有政治權利和完全民事行為能力,無違法犯罪記錄;學校負責人和業務主管具有2年以上教育工作經歷,具有中級以上職稱或大學專科以上文化程度;國辦學校在職在編人員不得舉辦任何形式的民辦教育培訓機構。

2、要有與辦學規模和辦學層次相適應的專職和兼職教師,教師總數不少於6人,其中專職教師不少於2人。所聘教師具備國家規定的任教資格和學歷要求,其中開展高中教育培訓機構的教師應具有本科以上學歷和高中教師資格證。

(8)加盟美術教育對樓層有要求嗎擴展閱讀:

教育本質的多重審視:

(1)內涵:所謂教育本質,就是指教育作為一種社會活動區別於其他社會活動的根本特徵,即「教育是什麼」的問題。它反映出教育活動固有的規定性也即其根本特徵。

(2)關於教育本質的四種觀點:上層建築說;生產力說;特殊范疇說;多重屬性說。

(3)關於教育本質的第五種觀點「意識替代說」:

唐震認為,文化教育的本質也許可以概括為:用我們已經掌握了的關於我們的對象及對象關系的知識,教給新的個體以應付對象的方式方法。