㈠ 品牌策劃書怎麼寫
幼兒園的品牌策劃書:幼兒園品牌策劃內容全部以三年為周期，主要包含幼兒園發展定位、品牌形成過程、師資培訓、營銷推廣、科學管理、家園結合、人力資源整合、特色教育形成等策劃。
㈡ 品牌策劃書該怎麼寫
市場調研 第一部分 市場調研 這部分應該包括廣告策劃的過程中所進行的市場分析的全部結果， 以為後續 的廣告策略部分提供有說服力的依據。 一、市場概況 1．市場的規模: 整個市場的銷售額， 市場可能容納的最大銷售額，消費者 總量，消費者總的購買量，以上幾個要素在過去一個時期中的變化， 未來市場 規模的趨勢 2．市場的構成: 構成這一市場的主要產品的品牌， 各品牌所佔據的市場份 額，市場上居於主要地位的品牌，與本品牌構成競爭的品牌是什麼， 未來市場 構成的變化趨勢如何。 3．市場構成的特性:市場有無季節性、暫時性，有無其他突出的特點。 4．營銷環境分析:(1)機會與威脅(2)優勢與劣勢(3)重點問題 二、消費者分析 1．消費者的總體消費態勢，現有的消費時尚，各種消費者消費本類產品的 特性 2.現有消費者分析。 (1)現有消費群體的構成，現有消費者的總量、年齡、職業、收入、受教育 程度，現有消費者的分布。 (2)現有消費者的消費行為、購買的動機、 購買的時間、購買的頻率、購買 的數量、 購買的地點。 (3)現有消費者的態度： 對產品的喜愛程度、對本品牌的偏好程度、認知程 度， 對本品牌的指名購買程度，使用後的滿足程度。 3.潛在消費者。 （1) 潛在消費者的特性、總量、 年齡、 職業、收入、受教育程度 (2)潛在消費者現在的購買行為， 現在購買哪些品牌的產品，對這些產品的 態度如何， 有無新的購買計劃，有無可能改變計劃購買的品。 三、產品分析 1.產品定位分析。 (1)產品的預期定位： 企業對產品定位有無設想， 企業對產品定位的設想 如何， 企業對產品的定位有無不合理之處， 企業是否將產品定位向消費者傳達。 (2)消費者對產品定位的認知：消費者認為的產品定位如何， 消費者認知的 定位與企業設定的定位符合嗎?消費者對產品定位的預期如何， 產品定位在消費 者認知方面有無問題。 (3)產品定位的效果：產品的定位是否達到了預期的效果，產品定位在營銷 中是否有困難。 2.產品的品牌形象分析。(1)企業賦予產品的形象：企業對產品形象有無考慮，企業為產品設計的形 象如何， 企業為產品設計的形象有無不合理之處， 企業是否將產品形象向消費 者傳達。 (2)消費者對產品形象的認知：消費者認為產品形象如何， 消費者認知的形 象與企業設定的形象符合嗎? 消費者對產品形象的預期如何， 產品形象在消費 者認知方面有無間題。 第二部分 廣告策略 一、廣告的目標 1．企業提出的目標 2．根據市場情況可以達到的目標 3．對廣告目標的表述 二、目標市場策略 1．企業原來市場觀點的分析與評價。 (1)企業原來所面對的市場， 市場的特性，市場的規模 。 (2)企業原有市場觀點的評價， 機會與威脅， 優勢與劣勢， 主要問題點， 重 新進行目標市場策略決策的必要性。 2.企業的目標市場策略。 (1)目標市場選擇的依據， (2)目標市場選擇的策略， 三、產品定位策略 從消費者需求的角度、 從產品競爭的角度、從營銷效果的角度對產品定位 進行表述。 四、廣告訴求策略 1．廣告的訴求對象，2.廣告的訴求重點。3.訴求方法。 五、廣告媒介。 1．對媒介策略的總體表述 2．媒介的地域，3．媒介的類型;4．媒介的選 擇，媒介選擇的依據，選擇的主要媒介， 5.廣告發布時機，6．廣告發布頻率 告計劃和營銷策略 第三部分 廣告計劃和營銷策略 一、廣告計劃 1．廣告時間： 在各目標市場的開始時間、 廣告活動的結束時間、廣告活 動的持續時間 2．廣告費用預算 ：1．廣告的策劃創意費用，2.廣告設計費用，3.廣告制 作費用，4.廣告媒介費用，5.其他活動所需要的費用，6.機動費用， 7.費用總 額 3．廣告效果預測 二、營銷策略 1．促銷活動計劃 2．公共關系活動計劃 3．其他活動計劃。
㈢ 現在很多人做幼兒園的，加盟幼兒園有什麼加盟模式
"我知道深圳一家知名的機構，諾貝兒教育，他們又很多種加盟模式。 合作模式一：投資或深度合作辦園 所有幼兒園的規模、區域、定位都符合諾貝兒幼兒園辦園標准要求的情況下，諾貝兒教育可以參與投資共同辦園，也可征購土地獨立投資，2015年諾貝兒將加大投資力度和規模。 合作模式二：加盟香港諾貝兒（國際）幼兒園品牌 2013年諾貝兒教育集團在香港成功注冊香港諾貝兒教育幾天，正式可啟用香港（國際）幼兒園品牌。香港諾貝兒（國際）幼兒園本著「共同成長」的教育原則，首推孩子、家長、老師、幼兒園四位一體的教育生態理念構建諾貝兒園立方。讓孩子做最好的自己，成為具有國際視野的未來社會精英！ 諾貝兒教育為加盟方提供從幼兒園項目評估、土地徵用（劃撥）、建築裝修設計、品牌支持、品牌策劃、園所規劃、課程設計、班別設計、班別設置、師資培訓、教學管理、招商運營等全面系列服務，服務5年。 合作模式三：應用諾貝兒立體多媒體有聲課程 諾貝兒立體多媒體有聲課程是香港諾貝兒教育集團聯合華南師范大學自主研發的國內首套幼兒園立體多媒體有聲課程體系，採用大豆油墨印製，無毒安全。本套立體多媒體課程具有點讀功能，配合使用多媒體教學軟體和集團贈送的觸摸一體機，諾貝兒有聲課程培訓等。能夠減輕幼兒教師的負擔，提高辦園質量和水平，使教師的教學質量、師資水平得到進一步提高，並且深受家長的認可和幼兒的歡迎。此外，諾貝兒立體多媒體課程還將與諾貝兒操作材料包、家庭教育包配套使用，拉近家長和幼兒的親子關系，實現家園共育。 合作模式四：應用諾貝兒精品區角 諾貝兒主題式探索區角以瑞吉歐和蒙台梭利教育理念為依據，響應國家幼兒教育方針與政策，發現並全力解決幼兒園區角建設存在的問題，確立了促進幼兒心靈成長及主動探索的教育目標，涵蓋了五大領域內容，以主題活動為導向，推出了包含基礎材料、主題材料、幼兒指導圖冊、幼師指導圖冊、教師指導用書和教師觀察評價手冊等的整體解決方案材料包。 合作模式五：應用全國最完善的幼兒園管理系統解決方案 由諾貝兒為您的園所解決園務管理、教學教研、保健衛生、家園互動、評估體系、制度建設、園長學習、師資培訓、活動策劃、招生工作、後勤管理等，讓您輕松借力，使幼兒園走向正規管理，成為當地名園。 合作模式六：分項服務 諾貝兒教育根據合作方的實際需要，可分別向提供幼兒園管理提升、教育新技術引進、師資培訓、建築裝修設計、品牌策劃、園所規劃、課程設計、園長培訓等系列服務。 更加具體可以去諾貝兒官網找客服。 以上就是他們的加盟模式，希望能幫到你！望採納。"
㈣ 幼兒園加盟創業具體該怎麼做
此外就是要選擇合適的開辦幼兒園的場地，一般幼兒園的場地使用面積應該在三百平方米以上，相關的配套設施也要完善，要符合國家規定的安全衛生標准，園所周邊的環境要安靜清潔沒有各種污染，交通要便利，等等。具備了這些條件以後，就可以按照國家的相關規定辦理開辦幼兒園的手續。首先是向所在地區的教育部門提交相關的各種資料，包括相關人員符合國家標準的證明材料，幼兒園場地和設施符合國家安全衛生標準的證明材料，等等，等到這些資料和材料審核通過以後，相關部門就會予以注冊登記。之後再向加盟總部提出加盟申請，等待加盟總部的審核通過以後，就可以正式加盟開辦幼兒園了。選擇加盟方式創辦幼兒園最大的好處就是，即便是之前沒有創辦幼兒園相關的經驗也沒有關系，因為加盟總部會對加盟創業者進行專業的系統的培訓，以及會對加盟創業者提供全方位的支持，讓加盟者具備專業的開辦幼兒園的能力。
㈤ 幼兒園招生策劃書怎麼寫
招生策劃方案五大策略 -------------------------------------------------------------------------------- 生源是民辦學校的生命之源，招生工作關系著民辦學校的生存和發展，每年暑期，是各民辦培訓學校爭奪生源的激戰時期，能否在生源爭奪戰中 生源是民辦學校的生命之源，招生工作關系著民辦學校的生存和發展，每年暑期，是各民辦培訓學校爭奪生源的激戰時期，能否在生源爭奪戰中成為最後贏家，是對各民辦學校和策劃人的一種考驗。在這樣的時期，可採取定位營銷，即摒棄以往民辦外語學校盲目擴大招生目標，廣而招之，生源「通吃」的現象，集中招生對象，鎖定目標群體；差異營銷，就是重點宣傳自身教學特色、師資力量及軟硬體設施等，數據營銷，即從大多數民辦學校在宣傳方式上同質化嚴重的現狀中，脫穎而出，採取建立生源資料庫的形式，與准生源近距離接觸，根據生源的外語基礎，有針對性宣傳，以達到終端攔截的目的。電話營銷，即在建立資料庫的基礎上，運用電話營銷，進一步與目標人群接觸溝通，增加「某」的品牌認知度；現場營銷，就是把有入學需求的，填寫資料庫的學生及家長請到學校，通過舉辦「公開課」的形式，以實景、實例、實效，打消生源顧慮，激活報名動機，引爆招生現場。 本案是在 2005 年 6 月，學生暑假伊始，鄭州市某外國語學校面對紛繁復雜的激烈的生源爭奪戰局面，進行了為期四天的全面的市場調查，制定了方案並開始實施，具體策劃採取了定位營銷，細分市場；差異營銷，突出優勢；數據營銷，創意宣傳，電話營銷，終端攔截；現場營銷，引爆招生五大策略。定位營銷，細分市場，就是把以往宣傳中招生對象中的少兒、小學、初中、高中、成人班，結合自身師資優勢，重新定位，將目標鎖定在少兒和小學畢業生群體。差異營銷，突出優勢，即結合市場調查結果和自身情況，運用 SWOT 分析法，明確優勢、劣勢、機會與風險，揚長避短，找出與競爭對手的差異化的、有競爭力的優勢作為宣傳重點。亦即所說的「找賣點」。數據營銷，創意宣傳，即針對各外國語學校宣傳手法同質化嚴重，聲大浪小，效果低下的現象，改變單純撒低品質宣傳單的宣傳模式，為以學校為中心，根據地理位置，合理布局，設立十個宣傳咨詢點，一對一宣傳，咨詢，講解，並建立詳細的准生源資料庫。電話營銷，終端攔截，就是根據收集整理的詳細的准生源資料庫系統，進行電話跟蹤回訪，確認需求，加深學校品牌印象，為下一個環節奠定基礎。現場營銷，引爆招生，即組織大型公開課活動，以電話營銷中確定的參加人數，精心組織一場「大型免費外教公開課」，再次激活報名慾望，引爆招生高潮。通過此案的實施，建立了以學校所在地為中心的准生源資料庫 1000 餘人，通過有選擇性地電話回訪、通知，參加公開課的人數近 300 人，現場報名 60 餘人，宣傳期帶動報名人數為 30 餘人，公開課後一周內，陸續報名 90 餘人，於項目開始後 20 天，報名人數突破 200 人，提前一周完成項目任務數 200 人，本案獲得成功。 鄭州某外國語學校是剛剛成立三年的民辦外國語學校。有教室十間，空調教室，小班授課，英語老師五名，項目前在校學生二十名，以往宣傳力度不夠，附近居民多數不知身邊居然有某外國語學校的存在，學校自成立以來，生源問題一直是困繞校領導的一件大事，面對同類學校的暑期生源爭奪戰，如何勝出？各學校也都使出渾身解數、、、、、、 2005 年 6 月 18 日 ，暑期開始，我們承接了此案並負責實施。項目期一個月，招生目標 200 人。我們首先對安陽市各民辦外語學校做了為期四天的深入調查，並發現以下問題： 1 、鄭州市現有民辦外語學校，各學校招生對象如出一轍，可謂大小「通吃」，「下到幼兒班，上到八十三」，硬體環境均屬低中檔，師資力量多以大學英語畢業生為主； 2 、宣傳手法同質化嚴重，通過收集整理發現，均採用質低價廉的宣傳單頁，或沿街派發，或聚於學校門口，此種形式已過於平常，不能引起人們的注意，真正拿在手裡看的極少，多數是引來環衛工人的陣陣抱怨，一種嚴重的浪費。 3 、市場觀念淡溥，沒有運用營銷的策略來統一策劃，跟幫模防現象嚴重，你發單頁他也發，你上電視他也上，你上報眉他也跟．．．．．．競爭進入無序狀態。面對如此現狀，某外國語學校在今年暑期招生工作中，如不採取有利措施，全方位的營銷策劃，很難在這場爭奪戰中取勝，於是，我首先對民辦外語學校的招生模式進行了分析： 一、市場定位不準確，為了擴大生源，不分年齡層次，不管有無基礎，統統列為招生對象，與學校自身條件脫節，無特色品牌，無市場定位。 二、宣傳策略無創新，除兩家有戶外廣告外，其餘都是發宣傳單，然後回校坐等生源，學校對自身優勢宣傳不夠，宣傳內容從眾化，廣告訴求點不準確。針對上述分析，我們確定了定位營銷、差異營銷、數據營銷、電話營銷，現場營銷五大營銷策略並開始實施本案。 1 、定位營銷：打破大小「通吃」的招生范圍，針對暑期，針對小學畢業生和初中新生人群，鎖定目標，進行廣告宣傳，以「不要讓孩子輸在起跑線上」為廣告語，向學生家長發起情感訴求攻勢， 2 、差異營銷：對已有同質化嚴重的宣傳單予以否定，結合廣告訴求及學校七大教學優勢，製作精美的、上檔次的宣傳冊，採用大 32 開 8p 200 克 銅板低，全彩印刷，以圖文並茂 的形式，利用人們下班休閑時間，深入小區，設點派發，每天工作至晚八點，宣傳某外國語學校。 3 、數據營銷：不去效仿別人單純發單，而是根據學校地理位置，合理布局，設立十個咨詢處，人員統一標識，批授帶，掛條幅，立展板，員工在零上四十度的高溫下，耐心講解，通過視覺的刺激和有效的溝通，達到造勢的目的並吸引咨詢者，對咨詢者派發宣傳冊的同時，詳細了解生源信息，並留下學生姓名、所在學校及班級、家張姓名、工作單位、聯系電話等詳細資料，建立詳細的准生源資料庫。 4 、電話營銷：此為在詳盡的資料庫基礎上，組織電話營銷人員，進行崗前培訓，強調此環節的重要性，分類整理收集到的資料，明確分工，進行電話二次溝通，表示某對孩子的關愛，塑造某美好形象。 5 、現場營銷：如果說此案是一場足球賽，前面各環節可喻為「傳帶」，此環節可喻為「臨門一腳」，通過前期的資料庫的建立，電話信息的傳達與邀請，精心組織策劃的一場「大型免費外教公開課」勢必會有多數准生源家長及學生關注，現場會引爆招生。公開課定於 7 月 3 日 舉辦，內容如下： 1 校方代表做教學優勢報告，解惑答疑。 2 聘請專家和外教介紹某特色教學法。 3 學生與家長一起聽公開課，體會「超倍數教學法」等七大教學特色，由本校老師和外教主講。 4 學生代表現身說法，聲情並茂。 5 家長參觀學校，軟硬體設施。 6 派發小禮品（印有某標識字樣的太陽帽、扇子等）。 7 現場報名優惠政策，設立抽獎活動。每堂公開課為一個半小時，上午少兒組，下午中學生組。經過精心准備，公開課達到了預期效果，參加人數達到 300 人，超過預計人數，形成熱烈的場面，現場報名人數達 60 餘人，占參會人數的百分之二十，咨詢宣傳階段報名人數為 30 餘人，公開課效應延續一周，截止 7 月 10 日 ，招生人數突破 200 人，提前一周完成項目任務，並創造更大的品牌推廣效應，為後期宣傳奠定基礎，本案獲得成功。
㈥ 我想進行幼兒園加盟，需要注意什麼
我 覺得 選擇 一所比較好 的幼 兒園 加 盟還是 很 重 要 的
㈦ 幼兒園加盟一般有哪些模式呢
"我也是做加盟園的，加盟的是諾貝兒幼兒園，據我所知一般有以下幾種模式 合作模式一：投資或深度合作半圓。 合作模式二：加盟香港諾貝兒幼兒園品牌 合作模式三：應用加盟品牌完整的體系課程 合作模式四：應用加盟品牌的精品區角 合作模式五：應用加盟品牌完整的幼兒園管理系統解決方案 合作模式六：分項服務（也就是，你想要什麼，加盟品牌就給你提供什麼）"
㈧ 想加盟光譜幼兒園，經營計劃書要投資人自己寫嗎
經營計劃書當然應該經營者來寫了，你如果加盟，實際既投資也運營那就應該寫
㈨ 三之三幼兒園的加盟流程
你好！很多人都想了解幼兒園的加盟流程，下面簡單的來總結一下
了解相關的教學教育理念，確認符合申請條件。
填寫申請表格，總部初審合作者。
初審合格者將接受邀請前往總部考察，並與總部專員面談合作事宜，並對合作者目標選地實際情況進行考察驗證。
通過驗證，合作洽談，地點選定評估，明確雙方權利與義務。
合同簽訂，合作者繳納相關費用。
提供園所籌備進度表，明確彼此分工。
提供園所設計方案、園所教學系統；並指導裝修相關事宜。
園長、教師系統培訓。
總部派員進行開園策劃及招生家說會支持；順利開園，後續的定期培訓和持續經營指導。