『壹』 北京考研機構什麼好哪個好
1. 文都
品牌實力：92
簡評：1996年成立，辦學11年，全國120個直屬及加盟分校。
師資團隊：89
政治主要師資：徐之明、李海洋、齊鵬飛、包仁、汪雲生、王向明
英語主要師資：徐綻、郭崇興、王建華
數學主要師資：蔡子華、李永樂、曹顯兵、曾祥金、蔣志剛
西醫綜合主要師資：賀銀成
法律碩士主要師資：吳鵬、劉智剛、石磊
培訓體系：92
模式：面授、光碟、網路、圖書
綜合指數：91
綜合評價：
文都的品牌在所有考研機構里是名列前茅的，有悠久的辦學歷史，長期的培訓經驗，內部資料比較多，而且通過網路媒體免費提供給學生，在門戶網搭森檔站的教育頻道、博客以及其他教育相關的專業媒體都可以看到，同時文都在全國范圍內的分校也是同類機構中數量最多的；文都的師資的優勢在於搭配合理，考研機構的老師大多「一人多用」，即一個人可以為很多機構來講課，文都善於發掘各個老師的授課特點，將不同風格的老師組合在一起，在教學過程中取得了很好的效果；文都的培訓模式是所有機構中最全的，涵蓋了面授、遠程、網路以及圖書四大版塊，其中遠程和網路也是同類機構中最先使用和規模最大的，基本上覆蓋了考研學子們考研過程中所有的需求。
2. 海文
品牌實力：91
簡評：1993年成立，辦學14年，全國31個直屬及加盟分校。
師資團隊：88
政治師資：岳華亭、張錦峰、齊鵬飛、王海軍、余開亮、汪雲生、肖秀榮
英語師資：張錦芯、田育英、韓滿玲、白 潔、郭慶民
數學師資：李永樂、王式安、李正元、劉西垣、黃先開、曹顯兵
培訓體系：87
模式：面授、網路
綜合得分：88.6
綜合評價：
海文在宣傳上不遺餘力，雖然在培訓口碑上不是很突出，但是因為其強大的宣傳攻勢，所以大大提高了海文在考研學子心中的影響力；海文的師資總體來說不是很強，除了個別的幾個老師比較有權威性，所以這也影響了海文整體的實力；海文是以面授為主的機構，在北京的影響力不錯，在今年10月份開通了網路課堂，海文的運營模式限制其在全國范圍內的分校開展。
3. 海天
品牌實力：87
簡評：2003年成立，辦學4年，全國89個直屬及加盟分校。
師資團隊：89
政治師資：任汝芬、陸衛明、韓鵬傑、阮曄、常紅利、劉儒
英語師資：宮東風、任麗卿、吳紅雲
數學師資：王世卓、何堅勇、陳魁、蔡子華
培訓體系：88
模式：面授、遠程、圖書
綜合得分：88
綜合評價：
海天無論是整體品牌、師資、培訓模式上沒有非常明顯的缺點，但同時也沒有明顯的優點，不太注重品牌的推廣，宣傳不夠全面；師資屬於中上沒有明顯的優勢；培訓模式上全國分校的數量僅次於文都，遺憾的是沒有開設網路班，整個體系少了一個環節。
4. 啟航
品牌實力：90
簡評：1998年成立，辦學9年，全國8個直屬及加盟分校。
師資團隊：90
政治師資：陳先奎、楊鳳城、包仁、辛逸、李海洋、王茂水、肖秀榮
英語師資：夏徛榮、曹其軍、石春禎、王若平、張 子宏
數學師資：李永樂、趙達夫、姚孟臣、邵峰
培訓體系：84
模式：面授、網路
綜合得分：88
綜合評價：
啟航在同類培訓機構中屬於老牌機構，但是隨著這幾年其他機構的快速發展，加上自身課程體系以及管理團隊的欠缺，已經開始走下坡路了；在師資上擁有幾個大牌的知亂核心老師，但是由於這些老師並不是獨家，所以影響到了整體品牌；啟航與文都是同類機構中最早使用網路教學的，但是他們的課程形式又有所區別，文都使用的是流媒體純視頻技術，優點是現場錄制觀看效果好，缺點是需要足夠的帶寬，否則在線觀看會有延遲；而啟航採用的是聲音＋講義的課件形式，優點是文件小，利於網路傳播，缺點是現場感不強，學習效果不好。
5. 恩波
品牌實力：89
簡評：1996年成立，辦學11年，全國34個直屬及加盟分校。
師資團隊：88
政治師資：任汝芬、魯生、徐明德、陸衛明、劉長霖、吳志樵、齊鵬飛
英語師資：朱泰祺、張錦芯、吳嘉中、郭崇興、劉啟升
數學師資：田根寶、余術、黃先開、曹顯兵
培訓體系：86
模式：面授、遠程、圖書
綜合得分：87.6
綜合評價：恩波和海天非常的相似，其辦學歷史也比較悠久，在南方地區比較受學生的歡迎，對外宣傳力度顯得不夠；師資也沒有明顯的優勢；培訓模式和海天一樣，同樣也缺少網路春咐課堂這個環節。
6. 文登
品牌實力：89
簡評：1996年成立，辦學11年，全國49個直屬及加盟分校。
師資團隊：84
政治師資：齊鵬飛、徐之明、李海洋、肖秀榮、王向明
英語師資：夏徛榮、石春禎
數學師資：陳文燈、黃先開、曹顯兵、施明存
培訓體系：84
模式：面授、遠程、圖書
綜合得分：85.6
綜合評價：
文登和太奇屬於同類型的機構，以上幾個機構的品牌都是建立在整個體系之上，而文登和太奇則是依靠個人的名氣來打造這個機構的品牌，陳文燈和朱泰祺的名聲都很大，很多學生都是沖著他們去報名的，可是文燈除了數學以外，其他的培訓科目並不好，所以導致了整個體系的不均衡性，而且近幾年受到年輕一代老師的沖擊，文登這種依靠一個老師僅僅依靠一個老師的時代正在離去。
7. 太奇
品牌實力：88
簡評：2001年成立，辦學6年，全國18個直屬及加盟分校。
師資團隊：84
政治師資：任汝芬、王明生、吳志樵、齊鵬飛、劉長霖、楊鳳城
英語師資：朱泰祺、張洪兵、張建群
數學師資：徐兵、 韓於羹
培訓體系：81
模式：面授、遠程、網路、圖書
綜合得分：84.3
綜合評價：太奇和文登存在同樣的問題，這里就不贅述了。
8. 領航
品牌實力：87
簡評：1996年成立，辦學11年，全國13個直屬及加盟分校。
師資團隊：80
政治師資：張俊芳、徐之明、雷雨、史春林、梁峰、張錦峰、於素雲
英語師資：鄭培林、鄭景婷、王文軻、王軼群
數學師資：李錚、李永樂、馮敬海、鐵軍
培訓體系：80
模式：面授、圖書
綜合得分：82.7
綜合評價：
領航也是老牌考研機構，在北京具有一定的影響力，在宣傳方面也比較積極，和文都、海文一樣很重視媒體的宣傳，所以經常在門戶網站的教育頻道以及其他教育專業媒體上能看到他們；師資上沒有旗艦性的人物，但整體實力還是不錯；在培訓模式方面比較單一，從而限制了其在全國范圍內的開設分校。
『貳』 少兒語言藝術課程
Ⅰ 誰知道兒童語言表演藝術是一門怎麼樣的課程，哪裡有這樣的教程或是書籍或是VCD一類的能夠作參考的東西！
語言表演是一門集發聲、語音、表演為一體的綜藝課程。是以繞口令、故事、演講、兒童詩為教材，規范語言，提高語言的表達力和組織力，同時本專業開設表演課，為每位少年兒童提供鍛煉和實踐機會 ，使他們消除膽怯心理增強智力和勇氣，學會用體態用語，輔助語言，完善語言，做真正合格的21世紀的接班人。
目前還沒有這樣的教程書或是VCD一類的東西下載，你可以到一些這樣的輔導班借一借，看後一看。
Ⅱ 哪裡有專業的少兒語言藝術培訓機構
鄭州 妙語語言藝術學校是少兒語言藝術與表演藝術培訓的著名教育品牌。
Ⅲ 廣州少兒語言藝術課程可以報米娜凱威嗎
可以的哦，廣州少兒語言藝術課程可以報名米娜凱威，因為米娜凱威是世界上數一數二的語言培訓機構，世界各國語言的精髓都可以在那裡學到，所以你要報名語言課程是可以報米娜凱威的
Ⅳ 孩子參加語言藝術大賽哪些好處呢
一、有利於增強孩子的參與意識、競爭意識。競賽活動重在參與，孩子參與其中，就會為提高成績而積極准備，在今後的學習道路上會更積極主動，從而培養孩子積極樂觀的性格。比賽就是一種競爭，這樣就能培養競爭意識。通過競爭找到差距，就能促進孩子今後更加努力地學習。
二、有利於孩子學習禮儀知識，提升形象氣質。語言藝術類的競賽要面對評委、觀眾和媒體等，那麼，如何才能獲得得體的禮儀和優雅的形象氣質，為自己的比賽增色呢?這些僅靠平時在課堂上所學的知識是遠遠不夠的，需要在實踐中學習和鍛煉。參加語言藝術大賽就是學習禮儀、提升形象氣質的好機會。
三、有利於孩子戰勝恐懼心理，張揚個性。比賽時要站在舞台上，眼前是嚴肅的評委和眾多的觀眾，孩子的心理受到極大的考驗，這是戰勝內心的恐懼、解放天性、增強自信的極好機會。孩子經過這樣的鍛煉，心理成熟得更快。
四、有利於孩子經受挫折教育。對孩子適當地進行挫折教育，能培養孩子堅強不屈的性格。比賽的本身就有高低之分，肯定會有成績不理想、發揮不好、自身水平存在差異等情況。通過比賽，能讓孩子自己勇敢地面對自己的失敗，在失敗面前不氣餒，從而形成不屈不撓的頑強個性。
五、有利於孩子學會欣賞他人。當別人比自己優秀時，要學會欣賞。比賽的過程就是欣賞他人的過程，學會了欣賞就是學會了對美好事物的理解。技不如人是可以的，但不要嫉妒，不要有失落感!這樣就可培養孩子健康的心性，寬廣的胸懷，使其成為一個心胸開闊、善解人意的人。
六、有利於孩子形成謙虛的品質。比賽的過程，是相互學習交流的過程，取得了好成績也不驕傲。比賽會教會孩子懂得，即使成績再好也有不足之處。通過比賽，能讓孩子知道自己的優點是什麼，不足是什麼，從而揚長避短，克服不足，戒驕戒躁，培養謙虛謹慎、努力上進的品質。
七、有利於孩子增強自信心。比賽過程很重要，但比賽的結果對孩子來說也是很重要的。那些在比賽中取得好成績的孩子，比賽的結果無疑是對他的肯定與鼓勵，會讓孩子有一定的成就感，成就感的產生就是自信心建立的源頭。自信心是孩子成長中必須具備和保持的一種積極的心態。
八、有利於孩子藝術素養的提高。青少年兒童參加語言藝術大賽,能獲得更多知識與技能，培養認識美、掌握美、展現美的藝術品質，促進其藝術素養的提高和身心健康發展。
九、有利於孩子深度開發智能。在參加比賽的過程中，孩子的所有感官都調動起來，經過系統地、循序漸進地、由淺入深地 *** ，孩子的思維能力、記憶力、注意力、觀察力、想像力、創造力等方面都能得到全面的提高。通過參加大型語言藝術大賽，孩子的頭腦會更靈活、更聰明，應變能力會得到突飛猛進的提高，肢體語言也會更協調。
十、有利於孩子吸收和傳承傳統文化。青少兒語言藝術大賽，融合了全國各地不同的文化背景、藝術形式、價值觀念和審美理想，讓全國各地的文化藝術在同一個舞台上展示、交流、碰撞，讓孩子們在相聲、小品、朗誦等多種語言藝術形式的熏陶下受到美的教育，讓孩子們真正接觸並學習中華民族傳統文化的精髓，既可以培養孩子的高尚情操，又能開拓孩子們的文化視野，同時，也是最根本的一點，就是有利於中華民族傳統文化的吸收和傳承。
Ⅳ 一線少兒語言藝術教師如何有效開展教學
主要有三種幼兒園教材：一、《學前幼兒啟蒙教育叢書》：由北京、上海、武漢、重慶、深圳一線幼教專家聯合打造，2010由天津新蕾出版社隆重推出。二、《新素質幼兒園教材》：中國和平出版社自2003年開始出版《新素質幼兒學前教材及配套系列》叢書。三、《新農村幼兒園教材》：新農村幼兒園教材（新版更名為「幼兒園自主活動課程」），幼兒園自主活動課程》是《新農村幼兒園教材》的修訂版。幼兒園教材的選擇： 1、目前的對幼兒園教材仍然是以五大領域的課程為主。如：健康、語言、社會、科學、藝術等五個方面，各領域內容互相滲透，多角度促進幼兒各方面能力的協調發展。而很多幼兒園特色課程、幼兒園教材加盟提供企業，投入大量的資金，由幼兒教育專家及幼兒教師一起，在實踐中從某一個領域抓住某一點開發特色課程 2、比如在語言方面，有以母語閱讀為主，研發母語閱讀教材和繪本的幼兒園特色課程加盟； 3、還有以英語為突破點，研發英語特色教材與讀物的幼兒園特色課程加盟。這些幼兒園特色課程加盟企業提供了豐富的幼兒特色閱讀教材，讓幼兒園多了選擇的渠道和途徑，讓幼兒園的特色課程更加多樣化。
Ⅵ 全國青少兒語言藝術大賽比什麼
全國青少兒復語言藝術大賽初賽制正在全國各地緊張的進行著，部分小選手因為不了解播音主持藝術這個專業，會把比賽想像得很困難。只要正確面對比賽，了解和熟悉其比賽內容、要求、流程和方法後，在專業基礎上發揮正常的水平，基本上就能賽出理想的成績。
初賽的比賽內容有：
（1）自我介紹：（30秒）
簡單的自我介紹，要求富有創新，突出個人氣質，語言表達流暢，充滿自信和感染力。
（2）自備稿件主持：（1分30秒）
參賽選手可自由選擇方向，選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質。
主持一段節目（內容可為娛樂、新聞、事實等），要求參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成比賽，參賽內容新穎獨特、積極向上。
（3）才藝展示（2分鍾）
參賽選手根據日常所學特長，舞蹈、歌唱、相聲、快板均可，在規定時間內完成比賽，節目新穎、有活力
註：才藝展示適合沒有學過主持的，體系外學生
Ⅶ 少兒語言藝術表演考級那種機構才是正規的高考能才分
有各種證書的才是正規的，高考分數主要看自己發揮。
Ⅷ 誰知道兒童語言表演藝術有沒有考級
語言表演是一門集發聲、語音、表演為一體的綜藝課程。是以繞口令、故事、演講、兒童詩專為教材，規范語言屬，提高語言的表達力和組織力，同時本專業開設表演課，為每位少年兒童提供鍛煉和實踐機會 ，使他們消除膽怯心理增強智力和勇氣，學會用體態用語，輔助語言，完善語言，做真正合格的21世紀的接班人。
不過
朗誦語言表演藝術考級是有的,要進行相應的輔導.祝您的孩子成材!
Ⅸ 女兒4歲了，想報一個語言班，上海花花少兒語言藝術中心怎麼樣
花花少兒還是挺好的，對於孩子的話也比較適合，花花少兒適合3-12歲的小朋友，學習中有專業版的老師權進行專業性個性化的輔導，還會舉辦多種活動，讓孩子能夠得到更好的發展。參加花花少兒的口才班對於提升孩子的表達能力，包括自信能力都有所幫助。
Ⅹ 哪些好的少兒語言藝術培訓機構
米娜凱威國際少兒禮儀藝術培訓學校的主持演講課程，希望可以幫到你，望採納。
『叄』 重慶足浴加盟用英語怎麼說
譯文是：Join the Chongqing foot bath
採納哦謝謝
『肆』 給你100W，你打算怎麼樣花這筆錢
『伍』 少兒英語加盟品牌有哪些
才德優美國同步學科英語，面向4-17歲的孩子，免費加盟，升級美國幼兒園/學校
『陸』 王式拼讀英語的發展歷程
1999年3月
王式拼讀英語創始人王老師在四川外語學院附屬外國語學校（重慶一外）的音標入門英語教學經驗得到社會的強烈反響，應西南鋁加工廠家長要求到該廠做小學英語學習講座，一周內家長蜂擁而至，排隊報名113人，王老師親自授課，五年奔波，為學校後來的創立和發展打下了教學技術和成功經驗等方面的堅實基礎。
2000年3月
王老師單槍匹馬繼續推廣「王式拼讀英語」，在包括新東方在內的知名培訓機構競爭下，以自己的獨創性和本土化教學特色成功入住重慶市少年宮開展合作培訓，初期學員12人，現有300多學員。
2004年6月
王老師主要投資與外資機構股份製成立重慶愛拼教育科技有限公司。同年，公司下屬培訓學校「愛拼英語（重慶）中心」在永川市教委注冊。當年第一場王式拼讀英語講座在永川東方賓館舉行，500人會場爆滿，講座後現場報名233人。愛拼英語中心是西美外國語學校的前身，現為西美一所加盟分校。
2005年6月
王老師獨資在渝中區中山二路光彩大廈籌建「西美外國語學校」，首期開班學員15名員，王老師親自授課，並開始組建教師培訓團隊。
2006年
1．西美外國語學校通過一年的籌建和試運營，獲得教委的認可，並於當年6月18日獲得辦學許可證。證件號：5001037000131。西美判裂外國語學校正式成立，6月18日也成為西美的建校日。
2．《王式拼讀英語》音標上下冊正式教材首版面市。開始了我校自主開發英語培訓教材的第一步。
3．沙坪壩教學點成立。
4．第一屆「西美外語節大賽」在總部成功舉辦。
5．首屆「王式拼讀英語夏令營」在永川茶山竹海與永川分校成功聯合舉行。
6．我校首次參加「星星火炬杯」全國少兒英語風采大賽獲重慶賽區團體第一名。一等獎12名。
2007年
1.為重慶醫葯設計院完成了團隊口語培訓課程，為我校首批團訓業務。
2.相繼成立銅梁、大大沖迅渡口、雙橋、龍水、市圖書館分校，總學員達到800多人。
3.發展西美第二家加盟分校——西彭分校。
4.開發出「王式拼讀英語」新版音標教材及第二冊教材。
5. 我校第二次參加「星星火炬杯」全國少兒英語風采大賽，7歲小朋友蔣楚涵同學獲得重慶賽區第一名，榮獲特等獎。部分參加北京總決賽的同學也取得優異成績。
6. 第一屆「王式拼讀英語冬令營」在歌樂山成功舉行。
7. 重慶大學外國語學校碩士研究生，原鄭州大學外國語學院英語講師左偉玲女士加入西美王式工作團隊，有力的協助了王老 師的工作，為學校的發展起到了積極的推動作用。
2008年
1.開發出「王式拼讀英語」第三冊、第四冊教材，學校開始了全面依靠自主研發教材實施特色培訓之路。
2.相繼發展重慶長壽分校、渝北兩路分校，雙路、合川分校、廣安分校、江津分校、鄭州分校。總學員達到2000名。教師和管理團隊達到50人以上。學校在發展規模和營業收入方面在前一年基礎上實現翻番目標。
3.我校第三次參加「星星火炬杯」全國少兒英語風采大賽，王詩喬等同學獲得特等獎。
4.我校辦學特色事跡受到社會關註：雙橋區電視台對我校的外語節活動進行了新聞報道；重慶青年報極致教育欄目對我校進行了專題報道。
5.王老師應邀參加川外附中舉辦的「重慶市中小學英語銜接教學研討會」並親自示範教學，再一次在重慶市范圍內掀起了學習「王式拼讀英語熱潮」，「王式拼讀英語教材」一本難求。
2009年
1．開發出「王式拼讀英語」專用《小升初教材》、《小學英語語法教材》以及《王式拼讀幼兒教材》，學校基本具備了從幼兒到中學段銜接課程的全部教材。
2．胡妙佳代表西美外國語學校參加全國少兒英語風
2010年
1．學校的第一個旗艦校「楊家坪旗艦校」於5月正式開課，「渝北兩路旗艦校」，「江北水晶酈城旗艦校」即將開課。
2．學校董事長代表向南岸區輔仁中學捐贈價值2萬元書籍,贏得了各公立學校及社會各界的好評及支持.
3．學校董事長代表學校向四川南部王家中學捐贈價值3萬元書籍，贏得了四川各界的廣滾此大關注。
『柒』 線上作文，哪個培訓機構好
線上作文培訓機構的話，肯定要找一個比較適合自己的，自己能聽懂的一些培訓機構，可以聽他們的公開課
『捌』 s開頭的男裝品牌 拼出來類似於施耐德的英文 適合於20-28歲的類成年男人穿的衣服
比較適合的…這個牌子和傑克瓊斯一個公司的…我今年剛剛買了個斯萊德的一個皮夾克